不是组织培养技术的优点的是[]A．能够培育出新品种B．可以防止植物病毒的危害C．保持亲本的优良性状D．短时间内大量快速进行繁殖-八年级生物

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• 一位园艺师将一株单色的野菊花培育成具有多种颜色，多个花朵的“塔菊”，他利用的是[]A．压条B．嫁接C．扦插D．有性生殖-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是[]A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中-八年级生物
• 切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4～10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫[]A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• The school _____ I studied for only two years was three kilometers away. [ ]A. thatB. whichC. whenD.
• 下图表示植物进行无性生殖的几种方式，其中属于压条的是[]A．B．C．D．-八年级生物
• 小红截取一枝长约8厘米的玫瑰花枝条，除去叶片后插种到沙土中，她的这种栽种方式为[]A．压条B．扦插C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 新华网湖北频道8月25日电，建始县花坪乡风味独特的千亩“关口葡萄”今年又获丰收。时下，葡萄浓香引得客人纷至沓来，他们在葡萄架下采葡萄、品葡萄、买葡萄，醉在葡萄的海洋中-八年级生物
• 下图所示为无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是[]A．B．C．D．-八年级生物
• 根据图一和图二，请回答下列问题(1)图一所指的方式是，图二所指的方式是。(2)两种嫁接方式的不同在于接穗不同，图一是用，图二是用。-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是[]A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中-八年级生物
• 近几十年发展起来的一项无性繁殖的新技术---组织培养，它主要依据下列哪一原理而获得？[]A．植物细胞的全能性B．植物细胞的分裂性C．植物细胞的变异性D．植物细胞的生长性-八年级生物
• 有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？[]A．扦插B．嫁接C．压条D．用种子繁殖-八年级生物
• 园艺师将一株野生的菊花，培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的技术是[]A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．压条-八年级生物
• 繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用[]A．种子B．扦插C．压条D．嫁接-八年级生物
• 为保持苹果树优良性状，常采用的处理技术是[]A．扦插B．压条C．嫁接D．播种-八年级生物
• If a shop has chairs _____ women can park their men, women will spend more time in the shop. [ ]A. t
• 嫁接成活的关键是：接穗和砧木必须紧密地结合在一起的部位是[]A．木质部B．韧皮部C．髓D．形成层-八年级生物
• 在一株开黄花的月季上，嫁接了一枝开红花的月季枝条，待到该株月季开花时，新接上去的枝条上开的花是[]A．黄花B．金黄色花C．红花D．有红花也有黄花-八年级生物
• 在果实栽培过程中，农民广泛采用嫁接的方法培育新品种，下列关于嫁接成功的叙述正确的是[]A．砧木和接穗的形成层紧密结合B．选择砧木和接穗不需要同品种植物C．嫁接的时节最好在-八年级生物
• 据图完成下列问题：（1）如图这种繁殖技术叫。（2）请按图所给的序号为这种繁殖过程排序：。-八年级生物
• 利用植物组织培养技术可以将植物的茎尖、___________、_________等切成小片，或用花药、_________等在无菌条件下，在玻璃器皿中人工配制的_________上培养，使它们发育成__
• 下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是_________。(2)图中的[4]是由[2]中的_________发育来的。(3)在图中[5]所示的生理过程中，所
• Imagine life as a game _____you are playing with four balls. You name them-work, family, health, and
• That unforgettable party was the happiest moment _____I enjoyed myself. [ ]A. when B. thatC. whichD.
• After living in Paris for 50 years, he returned to the small town _____ he grew up as a child. [ ]A.
• 甘薯、月季、葡萄、菊花等的栽培通常用_____方法[]A．嫁接B．种子C．扦插D．压条-八年级生物
• 下图是桃花的结构示意图：(1)图中_______构成雌蕊；花粉在_______中。(2)此桃花受粉后，_______能发育成种子；_______被害虫吃掉后将不能结出果实。(3)某种桃的果实个大、味甜
• 甘蔗繁殖是将有节的茎段在每年春季埋入地下，然后从节上长出幼苗。此繁殖方式属于[]A．组织培养B．嫁接培养C．有性生殖D．无性生殖-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是[]A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中-八年级生物
• 在嫁接植物时，一定要注意将接穗与砧木的[]A．木质部接上B．韧皮部接上C．形成层接上D．树皮接在一起-八年级生物
• 切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中，一般4～10天后即可生出新根，这种繁殖方法叫[]A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 如果梨的枝条嫁接在苹果树上，嫁接成功的关键技术是________。-八年级生物
• 将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地下繁育薯苗，该生殖方法属于[]A．有性生殖B．分裂生殖C．出芽生殖D．营养生殖-八年级生物
• 梨、桃、苹果等果树的栽培通常用______来繁殖优良品种[]A．嫁接B．种子C．扦插D．压条-八年级生物
• — Is that the small town you often refer to? — Right, just the one ______ you know I used to work fo
• 下图是甲、乙两名同学扦插的两根枝条，请根据图示内容回答问题。(1)图中_____同学的操作是正确的，_____同学的操作是错误的，因为他将枝条_____了。(2)为保证扦插材料更容易-八年级生物
• 在离枣树不远的地方，地面上常冒出许多枣树苗来，这些枣树苗是怎样出来的？如果要繁殖枣树，可以采用什么方法？-八年级生物
• 在看菊展的时候，我们可见同一植株上开有不同颜色的菊花，他们是经过怎样的方式繁殖而来的[]A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．压条-八年级生物
• 应用植物组织培养技术，可在短时间内生产大批植物，还可防止植物病毒的侵害。[]-八年级生物
• 棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是[]A．扦插B．压条C．嫁接D．播种-八年级生物
• 下图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题（1）嫁接的方式有两种，其中甲为，使用作接穗，乙为，使用作接穗。（2）接穗是图中的，砧木是图中的。（填序号）（3）A过程得到的是，B过-八年级生物
• 小青同学家的桃树产量较低，品质欠佳，家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃，你的合理化建议是[]A．种子繁殖B．全部换栽C．果枝扦插D．果枝嫁接-八年级生物
• 将黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰做砧木，进行嫁接，嫁接上去的枝条开的花是黄色的。[]-八年级生物
• 在嫁接梨树时，接穗应选用[]A．味道涩，果实小的杜梨B．果实大味道甜，但抗病力弱的鸭梨C．抗病力强的野生梨的植株D．生命力旺盛，生长快，但水果品质差的树种-八年级生物
• 下图为嫁接过程示意图，A是接穗，B是砧木，接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的____________紧密结合。-八年级生物
• 你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是[]A．嫁接B．扦插C．异花传粉D．组织培养-八年级生物
• 梨、桃等的栽培通常用_______来繁殖优良品种。[]A．嫁接B．种子C．扦插D．压条-八年级生物
• 切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4~10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫[]A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 在平时的生产中常说：“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”说明柳树的繁殖可以采用下列哪种繁殖方式[]A．嫁接B．扦插C．压条D．种子-八年级生物
• 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的无性生殖的方式有____和____等。-八年级生物