梨、桃、苹果等果树的栽培通常用______来繁殖优良品种[]A．嫁接B．种子C．扦插D．压条-八年级生物

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• 下图是甲、乙两名同学扦插的两根枝条，请根据图示内容回答问题。(1)图中_____同学的操作是正确的，_____同学的操作是错误的，因为他将枝条_____了。(2)为保证扦插材料更容易-八年级生物
• 在离枣树不远的地方，地面上常冒出许多枣树苗来，这些枣树苗是怎样出来的？如果要繁殖枣树，可以采用什么方法？-八年级生物
• 在看菊展的时候，我们可见同一植株上开有不同颜色的菊花，他们是经过怎样的方式繁殖而来的[]A．种子繁殖B．扦插C．嫁接D．压条-八年级生物
• 应用植物组织培养技术，可在短时间内生产大批植物，还可防止植物病毒的侵害。[]-八年级生物
• 棵苹果树上能结出“国光”“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是[]A．扦插B．压条C．嫁接D．播种-八年级生物
• 下图为嫁接过程示意图，请回答下列相关问题（1）嫁接的方式有两种，其中甲为，使用作接穗，乙为，使用作接穗。（2）接穗是图中的，砧木是图中的。（填序号）（3）A过程得到的是，B过-八年级生物
• 小青同学家的桃树产量较低，品质欠佳，家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃，你的合理化建议是[]A．种子繁殖B．全部换栽C．果枝扦插D．果枝嫁接-八年级生物
• 将黄色玫瑰的枝条做接穗，红色玫瑰做砧木，进行嫁接，嫁接上去的枝条开的花是黄色的。[]-八年级生物
• 在嫁接梨树时，接穗应选用[]A．味道涩，果实小的杜梨B．果实大味道甜，但抗病力弱的鸭梨C．抗病力强的野生梨的植株D．生命力旺盛，生长快，但水果品质差的树种-八年级生物
• 下图为嫁接过程示意图，A是接穗，B是砧木，接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的____________紧密结合。-八年级生物
• 你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是[]A．嫁接B．扦插C．异花传粉D．组织培养-八年级生物
• 梨、桃等的栽培通常用_______来繁殖优良品种。[]A．嫁接B．种子C．扦插D．压条-八年级生物
• 切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4~10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫[]A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养-八年级生物
• 在平时的生产中常说：“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。”说明柳树的繁殖可以采用下列哪种繁殖方式[]A．嫁接B．扦插C．压条D．种子-八年级生物
• 在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的无性生殖的方式有____和____等。-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，但适应性强。将水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上，成活后结出的果实的果味是[]A．酸甜各半B．与水蜜桃一样甜C．不酸也不甜D．与毛桃一样酸-八年级生物
• 下列关于无土栽培的正确说法是[]A．各种植物的培养液都是相同的B．各种培养液的成分都是一样的C．不同的植物适合用不同的培养液D．培养液的浓度越高植物生长得越壮-八年级生物
• We'll never forget our first sports meet in high school-the Fourth Sports Festival of our schoo
• 紫背天竺是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜-八年级生物
• 属于营养生殖方式的是[]A．播撒玉米种子B．野生水果落地后萌发生出新苗C．用土豆芽发育成新植株D．埋下小麦种子后，种子发芽-八年级生物
• 切取一段葡萄的枝条，插入潮湿的沙土中，不久枝条的下端长出了根，这种繁殖方法叫[]A．扦插B．压条C．嫁接D．植物组织培养-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是[]A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中-八年级生物
• 下列植物常采用扦插方法进行繁殖的是[]A．葡萄B．夹竹桃C．石榴D．苹果-八年级生物
• 若把白菊花的枝条嫁接到红菊花的植株上，嫁接上去的枝条将开[]A．红菊花B．白色花C．彩红色花D．红、白色花都有-八年级生物
• 下列不属于无性生殖的是[]A．黄豆用种子繁殖B．秋海棠用叶繁殖C．红薯用茎叶繁殖D．莲藕用地下茎繁殖-八年级生物
• 无性生殖的应用：（1）嫁接：把一个植物体的或接在另一个上，使结合在一起的两部分长成一个完整的。嫁接时，应当使与______的紧密结合，以确保成活。（2）扦插，如将紫背天葵的茎剪-八年级生物
• After living in Pairs for fifty years he returned to the small town _____ he grew up as a child. [ ]
• 有一株优质的葡萄，要进行扩大种植，选择哪种繁殖（生殖）方式更合适？[]A．扦插B．嫁接C．压条D．用种子繁殖-八年级生物
• 在嫁接的过程中，应使接穗和砧木的什么部位紧密结合[]A．形成层B．木质部C．韧皮部D．树皮-八年级生物
• 在农业生产和果树栽培中常常采用嫁接或扦插的方式，这样做的优点是[]A．使植物生长迅速B．可以形成新的品种C．可以保持优良品种D．使植物更好地适应环境-八年级生物
• 下列植株通常采用嫁接的方法进行繁殖的是[]A．柳树B．草莓C．梨树D．夹竹桃-八年级生物
• 在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是[]A．葡萄的扦插B．苹果的嫁接C．植物的组织培养D．玉米种子长成玉米-八年级生物
• 在去年西湖花展上，有一株用嫁接方法培育出的桃树，同时开出了大小、颜色各不相同的花朵。这种繁殖方式属于[]A．有性生殖B．无性生殖C．孢子生殖D．分裂生殖-八年级生物
• 下列不属于无性生殖的是[]A．椒草的用叶繁殖B．马铃薯的用块茎生殖C．月季的扦插D．小麦的种子繁殖-八年级生物
• 下面对植物嫁接不准确的叙述是[]A．嫁接是将一株植物的芽或枝接在另一株植物体上，使结合在一起的两部分成长为一株完整的植物体B．嫁接后的植物可能表现出两株植物体的特征，因-八年级生物
• 一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为[]A．扦插B．压条C．分根D．嫁接-八年级生物
• 水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，结出的成熟的果实，其味是[]A．酸的B．甜的C．酸甜各半D．酸涩-八年级生物
• 过去，甘蔗不能用种子繁殖，只能用一节节甘蔗段来繁殖，一亩地大约需要6000～8000段甘蔗，即约合600～1000千克的甘蔗，这样消耗了大量的制糖原料，而且还要保存、运输，另外，-八年级生物
• 在下列各种装置和条件中，能够完成植物组织培养的是[]A．B．C．D．-八年级生物
• 下图表示植物的一些繁殖方式，据图回答问题。(1)A、B、C所示的生殖方式，叫_________，其优点为__________。(2)图C的生殖方式，确切地叫_________，能否成活的关键是____
• 下列生殖方式中，不属于无性生殖的是[]A．苹果、山查等果树的树苗通过嫁接的方式进行生殖B．利用柳树的枝条扦插C．夹竹桃等植物利用压条的方式繁殖D．豌豆等植物利用人工杂交产生-八年级生物
• 利用植物体上的活细胞，在无菌条件下，培养成试管苗，再移植到土壤中发育成完整的植物体，这种技术叫做[]A．组织培养B．无土栽培C．植物细胞的全能性D．细胞分化-八年级生物
• 崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美，深受人们喜爱。（1）小霞去崂山北宅吃樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更-八年级生物
• 下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果，环境条件是：15℃――25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。请你根据表格中的内容分-八年级生物
• 园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是[]A．扦插B．嫁接C．压条D．杂交-八年级生物
• 要想培育无病毒侵害的兰花，最理想的方法是[]A．种子繁殖B．压条C．扦插D．植物组织培养-八年级生物
• 看图操作步骤示意图，分析回答：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的________方式，属于________生殖。（2）①称为_______，②称为________。①与②结合时应当使①与②的___
• 将植物的器官组织或细胞等，在条件下，培养在含有多种和的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体的过程叫植物的_____。-八年级生物
• 植物园引进了一种稀有名贵花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是[]A．有性生殖B．组织培养C．扦插D．嫁接-八年级生物
• 看图操作步骤示意图，分析回答：(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的，属于繁殖。(2)①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。(3)(列举一例)等很多果-八年级生物