下面这首诗，所写的节日是[]中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A．中秋B．重阳C．端午D．除夕-八年级语文

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• 浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1、请从这首词中找出能表-八年级语文
• 浣溪沙游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。①展开合理的想象，用自己的话-七年级语文
• 下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是[]A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（春）B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（夏）C、柳桂九衢丝，花飘万家雪。（春）D、枯荷叶底鹭-七年级语文
• 阅读下列材料，回答下面问题。梅花是中国人非常喜爱的花，有国花之誉。下面几段诗、词、歌、曲、文都与梅花有关，请仔细阅读这几段材料，进行比较，然后答题。材料一：墙角数-九年级语文
• 阅读下面这首诗，完成下面问题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨-七年级语文
• 对下面这首诗内容的分析，不恰当的一项是[]黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为-七年级语文
• 论诗（清）赵翼李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。①开头两句诗人列举出了诗歌史上的两位大家——唐代的李白与杜甫有什么用意？_________________-八年级语文
• 欣赏下列诗歌，完成后边各题。乡愁（节选）【甲】后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头/大陆在那头/天净沙秋思【乙】枯藤老树昏-七年级语文
• 浣溪沙·山下兰芽短浸溪◇苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（1）词的上阕描写了“___________”、“________-八年级语
• 白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，-九年级语文
• 渡汉江（唐·宋之问）岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。注：本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途径汉江时所作。1、首句中“断”字有什么表达效果？2、“近乡情更怯-八年级语文
• 江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。1．诗中哪两个字写出了花的繁盛？____________________________________________
• 阅读下面古诗，回答下面问题。春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远杨，荷锄觇①泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞②忽不御，惆怅思远客。注释：①觇（chàn：观测）。-七年级语文
• 李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是[]A、同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远-七年级语文
• 阅读李清照的《武陵春》，完成问题。《武陵春》李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。这-九年级语文
• 山居秋螟唐·王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女[1]，莲动下渔舟。随意春芳歇[2]，王孙自可留[3]。注释：[1]竹喧：从竹林中传出的喧笑声。浣女：洗-七年级语文
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• 浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。1、本文的体裁属于____________，浣溪沙是___________。2、“-七年级语文
• 秋夜曲张仲素丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。1．诗的首句写出了秋夜的什么特点？_____________________________________________
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• 读下面古诗，答题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。⑴颔联中的“感时”和“恨别”分别与上下文的哪-七年级语文
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• 下列含有忧伤情绪的诗句是：[]A、海内存知己，天涯若比邻。B、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。D、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。-九年级语文
• 《过零丁洋》文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死．留取丹心照汗青。1．诗歌颔联通过____-九年级语文
• 阅读下面这首古诗，完成（1），（2）两小题。雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。（1）诗中一、二句所写的雨后池水有什么特点？_______-七年级语文
• 阅读《天净沙·秋思》，回答下面的问题。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令为我们描绘了一副怎样的秋景图？请结合前三-九年级语文
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• 读古诗答题。次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1．解释划线词语。次北固山下次：（）客路青山下客：-七年级语文
• 问答。1．诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了什么样的画面？__________________________________________________________2．“稻花香里说丰年，听
• 古诗鉴赏。春行寄兴唐代李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。1、这首诗中“花自落”、“鸟空啼”显出了山中的_____________。2、这首诗表达了-七年级语文
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