为了便于比较和计算，常常要把分数化成（），或者把小数化成（）。-五年级数学

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• 在当、0.142、14.3%、0.111这四个数中最大的数是（），最小的数是（）。-六年级数学
• 连一连。-五年级数学
• 1435不能化成有限小数．______．-数学
• 下列各数中，能化成有限小数的是（）A．815B．1030C．912D．518-数学
• 一个最简分数，如果分子加上l，分子则比分母少2。如果分母加上1，则分数值等于。原分数是（）-六年级数学
• =；=；7÷3==1=2。-五年级数学
• 分母是12的分数都不能化成有限小数。[]-六年级数学
• 下面（）能化成有限小数．A．315B．49C．1133-数学
• 连一连。1.6254.754.250.6-五年级数学
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• 分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。[]-五年级数学
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• 在23、320和728中，能化成有限小数的分数有（）A．3个B．2个C．1个-数学
• 一个分数的分母含有质因数2或5，这个数一定能化成有限小数。[]-六年级数学
• =（）÷（）=（）==-五年级数学
• 下面五个数中，与其他四个不同的是[]A．0.2分B．12秒C．小时D．小时E．分-五年级数学
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• 在○里填上“>”“<”或“=”。π○3.14-五年级数学
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• 在分数(m≠0)里，当n=（）时，它的值是1；当m=（）时，它的值是n。-六年级数学
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• 下列小数化成的分数是否正确？如果不对，请改正。（1）1.5=（）（2）3.5=3（）（3）4.6=4（）（4）3.95=3（）-五年级数学
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• 连一连。①3②3③④0.153.963.440.76-五年级数学
• 将25、1940、920和511化为小数，并按从小到大的顺序排列．-数学
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• 把下面的小数化成分数。0.7=6.13=0.65=1.8=0.82=3.025=3.25=0.6=-五年级数学
• 括号里最大能填几？0.62>>0.（）2<-五年级数学
• 把下列分数化成小数。（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）1=（）（5）2=（）（6）=（）（7）2=（）（8）=（）-五年级数学
• 把下列小数化成分数。（1）0.55=（）（2）0.04=（）（3）0.52=（）（4）0.31=（）（5）0.25=（）（6）1.89=（）（7）2.76=（）（8）3.27=（）-五年级数学
• 在括号里填上合适的数-五年级数学
• 在○里填上“>”、“<”或“=”。○3.28.01○○0.3○0.020.8○7.5○○7.053.15○0.6○0.125○-五年级数学
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• 不能化成有限小数。[]-六年级数学