图所示的几个实验，属于研究发电机工作原理的是（）-九年级物理

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• 首先发现电磁感应现象的科学家是A．伏特B．法拉第C．欧姆D．安培-九年级物理
• 图所示的四个示意图中，用来研究电磁感应现象的是-九年级物理
• 如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中表示指针可来回摆动的电流表，关于此工作原理图，下列说法正确的是A．这是电动机的工作原理图B．用该原理可制成手摇发电机，转动摇把L让-九年级物理
• 污水处理厂通过数个步骤处理污水（见下图），其中应用了多种生物学原理，请结合图解分析回答：（7分）（1）经过沉降作用后，剩下的液体被送进氧化池，液体中大量的有机物引发细菌的-八年级生物
• 人粪尿是人体排出的废物，没什么价值______．-生物
• 下面是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是（）A．利用甲实验的原理可制成丙装置B．利用乙实验的原理可制成丁装置C．丙装置可将内能转化为电能D．丁装置可将机械能转-九年级物理
• 沼气是用途很广的能源物质，生产沼气所利用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．甲烷菌-生物
• 图是有关电磁现象实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是-九年级物理
• 法拉第发现电磁感应现象，标志着人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。下列设备利用电磁感应原理工作的是()-九年级物理
• 密闭的沼气池里产生的沼气，主要成分是二氧化碳．______．-生物
• 用右图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。（1）实验中，通过观察来判断电路中是否有感应电流。（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中（选填“有”或“无”）感应电-九年级物理
• 如图所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源。使用时只要将它来回摇晃，就能发光，并且来回摇晃得越快，手电筒发光越强.这种手电筒所产生的电能是根据现象-九年级物理
• 如图是昆明环湖路两侧安装的“风光互补”新能源景观节能灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板，其中小风扇是一个小型风力发电机。它们都是将其他形式的能转化成__________能-九年级物理
• 关于电磁感应现象，下列说法正确的是A．电磁感应现象中机械能转化为电能B．导体在磁场中运动，能够产生感应电流C．感应电流的大小跟磁场强弱有关D．感应电流的方向只跟导体运动方-九年级物理
• 尿液经处理后浇在菜地里，能加快菜苗的生长．其道理主要是：处理后的尿液中含有（）A．尿素B．水C．无机盐D．葡萄糖-生物
• 下列各项中不属于农家肥优点的是（）A．见效快B．能改良土壤C．肥效持久D．来源广、成本低-八年级生物
• 人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其它有害物质，如果处理不当，会对人和禽畜的健康带来危害。下列各项人粪尿的无害化处理的措施中，不科学的是[]A．兴建生态厕所B．高温堆肥C．建-七年级生物
• 奥斯特发现了______之后，法拉第发现了______现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了______的发明．-物理
• 关于电磁感应现象的讨论，下列说法正确的是（）A．电能生磁，磁不能生电B．发电机发电的过程能量不会转化C．在电磁感应现象中产生的电流叫感应电流D．导体在磁场中往复运动产生的电-物理
• 人粪尿无害化处理的方式主要是[]A．将人粪尿通过污水管道排入大海B．将人粪尿深理于土壤中C．将人粪尿与化肥混合后施于农作物上D．建沼气池或高温堆肥-七年级生物
• 把声音和图象转化为电流的装置分别是（）A．耳机和摄像机B．话筒和摄像机C．话筒和显像管D．耳机和显像管-物理
• 在图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 我国已成为世界上高铁发展最快，技术最全的国家．在节能技术上，高铁动车组采用了再生制动方式：动车到站前先停止供电，由于______，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并-物理
• 发现电磁感应的科学家是______，利用这一现象发明的机器是______．-物理
• 法拉第是一个伟大的实验物理学家，他以深刻的洞察力，针对奥斯特实验提出：既然电能生磁，那么，磁能不能生电呢？为此，他经过十年的坚持不懈的努力，终于在1831年发现了_____-物理
• 下列哪一项是关于高温堆肥的错误说法[]A．可以产生沼气提供能源B．可以分解人粪尿、禽畜粪尿和秸秆中的有机物C．能形成高温杀死各种病菌和虫卵D．高温堆肥是生产农家肥料的重要方-七年级生物
• 高温堆肥过程中形成的，可以杀死和。-七年级生物
• ______的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做______，产生的电流叫做______．-物理
• 科学的发展推动了技术的进步，科学家的发明与创造推动了人类文明的进程．正是由于奥斯特发现了______，法拉第发现了______现象，才有了今天的电气化时代．-物理
• 物理课上，老师利用如图所示的器材和同学们一起研究电磁感应现象．观察中细心的小刚还发现：导体ab的运动状态不同时，灵敏电流计指针的偏转方向和摆动幅度也不同．请你根据小明-九年级物理
• 现在有一种“手机自生能”技术．手机上装有特制电池，上下摇晃手机即可产生电能．这种装置实质是将______能转化为电能．如果将手机上下摇动一次，相当于将200g的物体举高l0cm．由此-物理
• 下列设备中，应用电磁感应原理的是（）A．电磁继电器B．动圈式话筒C．扬声器D．电动机-物理
• 我国高铁的动车组带来交通快捷．（1）动车组采用了“再生制动”技术．即车到站前，车速从200km/h减到90km/h的过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有______，继续前-物理
• 关于电和磁，说法正确的是（）A．指南针能指南北是因为地球周围存在磁场B．磁场是由无数磁感线组成的C．导体在磁场中做切割磁感线运动，就能产生感应电流D．电动机转动是机械能转化-物理
• 要使农作物生长良好，就需要、地施肥。农家肥具有、、、、等优点。-七年级生物
• 电动机车利用电动机产生动力以200km/h的速度高速行驶，电动机把______能转化为______能．由于______所以行驶的列车在动力消失后不能立即停下．当高速运行的列车开始制动时，电-物理
• ______电路的一部分导体在磁场里做______运动时，导体就会产生感应电流．-物理
• 下列电器中，应用电磁感应现象制成的是（）A．电磁铁B．发电机C．电动机D．电磁继电器-物理
• 在电和磁漫长的发展历史中，许多科学家做出了卓越贡献，其中发现电磁感应现象的科学家是（）A．法拉第B．沈括C．安培D．焦耳-物理
• 电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用______的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏板，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是______．-物理
• 如图所示，A、B是反映电和磁之间联系的实验装置图，C、D是这两种电磁现象的应用装置．图A是研究______现象的装置，根据这一现象，制成了______机，如图______所示．-物理
• 2009年3月29日的重庆商报报道：家住重庆市北部新区的12岁黄律丹发明了“按压式环保遥控板”．据黄律丹同学介绍，这一环保遥控板的原理是利用手的压力，改变磁场从而产生电流控制-物理
• 1820年丹麦的______发现了电流的磁效应，1831年英国的______发现了电磁感应，这两个重要现象的发现，揭示了电和磁之间不可分割的联系．-物理
• 同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来。可知：实验装置左侧运用的原理是____________；实验装置右侧产生的现象在生活中的应-九年级物理
• 下列四位科学家都对物理学的发展做出了卓越的贡献，其中首先发现电流磁效应的科学家是（）A．爱因斯坦B．帕斯卡C．奥斯特D．牛顿-物理
• 首先发现电磁感应现象的是英国的物理学家______．-物理
• 利用______产生电流的现象叫电磁感应，电磁感应产生的电流叫做______电流．-物理
• 如图所示，导体ab处于蹄形磁铁的磁场中，下列哪种情况下电流表发生偏转？[]A．导体ab向左运动或向上运动B．导体ab向右运动或向下运动C．导体ab向左运动或向右运动D．导体ab向下运-九年级物理
• 如图所示，导体ab处于蹄形磁铁的磁场中，下列哪种情况下电流表不发生偏转？[]A．导体ab向左运动B．导体ab向右运动C．蹄形磁铁向左运动或向右运动D．导体ab向下运动或向上运动-九年级物理
• __________电路的一部分导体在磁场里做________运动时，导体就会产生感应电流。-九年级物理