两个质数的积一定是[]A．质数B．合数C．奇数D．偶数-五年级数学

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• 20以内质数的和是[]A.奇数B.偶数C.质数-五年级数学
• 判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）质数既可能是奇数，也可能是偶数。[]（2）假分数的分子大于分母。[]（3）把单位“1”分成若干份，表示这样1份或几份的数，叫做分数。[]（4）用2个棱-五年级
• 任何一个奇数加上一个什么后，和一定是一个奇数？[]A.偶数B.质数C.合数D.奇数-五年级数学
• 10以内的质数的和是[]A.17B.25C.19D.36-五年级数学
• （）是两个质数的积中最大的两位数。-五年级数学
• 猜猜它们各是多少。（1）有一个质数和一个合数。当他们两个的和是6，积是8时，这两个数分别是（）和（）。（2）有两个质数。当他们两个的和是18，积是77时，这两个数分别是（）和（）。（-五年级数学
• 1～9的自然数中，相邻的质数是（）和（），相邻的合数是（）和（）。-五年级数学
• 质数就是奇数。[]-五年级数学
• 我是小画家。（把质数涂上红色，合数涂上蓝色）-五年级数学
• 2是最小的[]A．合数B．质数C．自然数D．偶数-五年级数学
• 1~14中，所有的质数的和与合数的和相差多少？-五年级数学
• 所有的质数加上1以后都得到合数。[]-六年级数学
• 正整数中，（）既不是质数也不是合数。-五年级数学
• 7、24、35、57、88、93、102这组数中是奇数的有（），是偶数的有（），是质数的有（），是合数的有（）。-五年级数学
• 既是质数又是偶数的数只有1个。[]-五年级数学
• 在（）里填入适当的质数。（1）15=（）+（）（2）16=（）+（）=（）+（）（3）24=（）+（）=（）+（）=（）+（）-五年级数学
• 1的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加上（）个这样的单位就是最小的质数。-五年级数学
• 与6能组成最简分数的最小合数是（）；19与（）相乘的积是质数。-五年级数学
• 下面说法中不正确的是[]A．除2和3外其余的质数除以6都余1或5。B．除以6余数是1或5的数都是质数。C．质数2与任意一个其他质数的和都是奇数。-五年级数学
• 在（）中填上质数。26=（）+（）=（）+（）=（）+（）-五年级数学
• 你能在括号里填上合适的质数吗？15=（）+（）8=（）+（）34=（）+（）20=（）+（）-五年级数学
• 有两个质数和是18，积是65，这两个质数分别是多少？-五年级数学
• 在75、17、19、32、16、11、1中，（）是质数，（）是合数，（）既不是质数也不是合数。-五年级数学
• 在下列数中，既是合数又是奇数的数是[]A．5B．7C．9-五年级数学
• 在0、1、2、3、4、5……中最小的质数是（），最小的合数是（），最小的自然数是（），最小的奇数是（），最小的偶数是（）。-五年级数学
• 两个数是互质数，它们的最小公倍数是20，这两个数是（）和（）。-六年级数学
• 先找出下面的质数，然后再从小到大用线段把表示质数的点连接起来，并把表示最小质数和最大质数的点也连接起来，看看是一幅什么图？-五年级数学
• 两个质数的和一定是偶数。[]-五年级数学
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• 一个质数与它本身的8倍和是45，这个质数是多少？-五年级数学
• 在括号里填上合适的质数。（1）20=（）+（）（2）51=（）-（）=（）×（）（3）15=（）+（）=（）×（）=（）+（）+（）+（）（4）21=（）+（）=（）×（）=（）+（）+（）+（）-五
• 在下列数中，既是质数又是偶数的数是[]A．1B．2C．3-五年级数学
• 在10～20这11个数中，质数有（）个，合数有（）个；奇数有（）个，偶数有（）个。-五年级数学
• 20以内不是合数的偶数有（），不是质数的奇数有（）。-五年级数学
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• 几个质数之积一定是[]A．奇数B．偶数C．质数D．合数-五年级数学
• 在1、6、3、13、9、27、50、87、141、91中。（1）奇数有（）；（2）偶数有（）；（3）质数有（）；（4）合数有（）。-五年级数学
• 两个质数的和是10，积是21，它们分别是（）和（）。-五年级数学
• 在下面的括号里填上合适的质数。（1）20=（）+（）（2）48=（）+（）（3）18=（）+（）（4）49=（）+（）+（）-五年级数学
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• 最小的奇数是（）；最小的偶数是（）；最小的质数是（）；最小的合数是（）；20以内的最大质数是（），（自然数范围内）-六年级数学