下列图形经过折叠不能得到正方体的是（）A．B．C．D．-数学

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• 如图，下图为不完整的正方体平面展开图，需要弥补一块，将其补充完整，请将所有的方法画出．-数学
• 棱柱的表面展开图是由两个______的多边形和一些______组成的，按棱柱表面不同的棱剪开，可能得到不同组合方式的平面展开图．三棱柱的展开图由两个______和三个______组成．圆柱-数学
• 如图所示，在正方体的展开图中，已知把它的6个面编了号码，请你写出相对面（相对的面没有公共的棱）的号码．1与______；2与______；3与______．-数学
• 如图是由6个相同的正方形拼成的图形，请你将其中一个正方形移动到合适的位置，使它与另5个正方形能拼成一个正方体的表面展开图（请在图中将要移动的那个正方形涂黑，并画出移-数学
• 小明同学设计了如图所示的正方体形状的包装纸盒，把下面四个表面展开图折叠（不计接缝），与小明同学设计的纸盒完全相同的是（）A．B．C．D．-数学
• 一个正方体的平面展开图如图所示，将它折成正方体后，与汉字“岳”相对的面上的汉字是（）A．建B．设C．和D．谐-数学
• 如图是一无盖的正方体盒子，下列展开图不能叠合成无盖正方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，立方体C右边是它的一个表面展开图，请你再画出与本题中不同样式的两种表面展开图。-七年级数学
• 如图，六个大小一样的小正方形的标号分别是A，B，…，F，它们拼成如图的形状，则三对对面的标号分别是______．-数学
• 下面的平面图形中，是正方体的平面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 侧面展开图是长方形的几何体是______，圆锥的表面展开图是由一个圆和一个______组成的．-数学
• 正方体的平面展开图可能是下列图形中的（）A．B．C．D．-数学
• 下图可以沿线折叠成一个带数字的立方体，每三个带数字的面交于立方体的一个顶点，则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是（）A．7B．8C．9D．10-数学
• 如图所示，这个图案折起来后能组成一个正方体，与数字3所在的平面相对的平面上的数字是（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 圆锥底面展开后是______，侧面展开后是______．-数学
• 下列平面图形中，不是正方体的展开图是（）A．B．C．D．-数学
• 把下列选项中的纸片折叠起来，可以得到如图所示的纸盒的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图是正方体的展开图，则原正方体相对两个面上的数字和最小的是（）A．4B．6C．7D．8-数学
• 在以下四种几何体中，表面不能展开成平面图形的是（）A．棱柱B．球C．圆柱D．圆锥-数学
• 如图是一个正四面体，它的四个面都是正三角形，现沿它的三条棱AC、BC、CD剪开展成平面图形，则所得的展开图是（）A．B．C．D．-数学
• 十个正方体的表面展开图如图所示，则原正方体的“建”字所在的面的对面所标的字是（）A．设B．福C．茂D．名-数学
• 图的展开图是（）A．B．C．D．-数学
• 立冬在每年公历的11月7日或8日，为我国传统节日中的二十四节气之一．2011年11月8日为2011年立冬．茗茗同学在一个正方体盒子的每个面分别写上：2011、年、11、月、8、日，其平面-数学
• 小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒，其对面图案都相同，那么这个正方体的平面展开图可能是（）A．B．C．D．-数学
• 下图中哪个图形经过折叠后可以围成一个棱柱（）A．B．C．D．-数学
• 下列各组均由六个大小一样的正方形组成，其中可作为正方体的展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 圆锥的侧面展开图是[]A.三角形B.矩形C.圆D.扇形-七年级数学
• 下面哪个图形不是正方体的展开图（）A．B．C．D．-数学
• 下列各图中是正方体的平面展开图的是（）A．B．C．D．-数学
• 马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如下图所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形，-九年级数学
• 如图，把这个平面展开图折叠成立方体，与“祝”字相对的字是______．-数学
• 在以下四个图形中，经过折叠能围成一个正方体的是[]A.B.C.D.-九年级数学
• 小红将考试时自勉的话“细心、规范、勤思”写在一个正方体的六个面上，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“细”相对的字是______．-数学
• 能折成正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 如图所示的正方体的表面展开图在顶点处标有1～11共11个自然数，当折叠成正方体时，1，3，5，7，8分别与哪些数重合？-数学
• 将下图所示的图形剪去一个小正方形，使余下的部分恰好能折成一个正方体，应剪去______．（填序号）-数学
• 用下列正方形网格图中的平面图形，能围成一个三棱柱的个数是（）A．1B．2C．3D．4-数学
• 请你想象一下，将下列平面图形折成一个立方体，能折成如图所示的立方体的是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 如图，为一个多面体的表面展开图，每个面内都标注了数字，若数字为6的面是底面，则朝上一面所标注的数字为[]A．5B．4C．3D．2-七年级数学
• 将一正方体纸盒沿如图所示的线剪开，展开成平面图，其展开图的形状为（）A．B．C．D．-数学
• 一个立方体木块，6个面都涂上红色，然后把它切成大小相等的27个小立方体，其中有三个面是红色的小立方体有（）个．A．4B．12C．6D．8-数学
• 下列图形经过折叠不能围成一个正方体的是（）A．B．C．D．-数学
• 由6个大小相同的小正方形连成的一块硬纸板，可折叠成一个正方体纸盒，若把6个小正方形每种不同位置的排列作为一种纸样，你能做出几种这样的纸样（用图表示）？-数学
• 一个正方体盒子的展开图如图所示，如果要把它粘成一个正方体，那么与点A重合的点是______．-数学
• 如图，是一个立体图形的展开图，写出它的名称______．-数学
• 如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种侧面展开图，那么在原正方体的表面上，与汉字“美”相对的面上的汉字是[]A.我B.爱C.枣D.庄-九年级数学
• 如图所示是一张铁皮下脚料的示意图．（1）计算该铁皮的面积；（2）它能否做成一个长方体盒子？若能，画出它的几何图形，并计算它的体积；若不能，说明理由．-数学
• 如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种展开图，那么在正方体的表面，与“迎”相对的面上的汉字是（）A．国B．庆C．六D．年-数学
• 将图1围成图2的正方体，则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的（）A．面CDHEB．面BCEFC．面ABFGD．面ADHG-数学
• 下列图形可以作为一个正方体的展开图的是（）A．B．C．D．-数学