人们将圆平均分成______份，其中的一份所对的角的大小叫做______，记作______．-数学

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• 先观察图中4个角各是什么角？再量N量，分别是多少度，然后想一想：这4个角的和是多少度？（答案可略有偏差）∠1是______角，∠1=______∠2是______角，∠2=______∠3是_____
• 量出下面各图中任意相邻两个角的度数．-四年级数学
• 用一副三角板分别画出150°、75°、105°、15°的角．-四年级数学
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• 时钟的表面上，分针转动两周时，时针同时转过的角是______度．-数学
• 如图，已知∠1=35°，求∠2．-数学
• 如图，已知∠1=35°，则∠2=______，∠3=______．-数学
• 已知∠b=35°；∠1=______，∠3=______．-数学
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• 角的大小可以用量角器来度量．______．-数学
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• 钟表上，分针走30分钟旋转了______，时针旋转了______．-六年级数学
• 图中，∠1、∠2、∠3、∠4的和是______度．-六年级数学
• 如图：在直角三角形中，∠A=28°，∠C=______°．-六年级数学
• 量出下图各角的度数，并指出是什么角．∠1=______，是______角．∠2=______，是______角．∠3=______，是______角．∠4=______，是______角．∠5=___
• 如图，已知∠1=110゜，求∠2、∠3的度数．-四年级数学
• 小明下午5时放学到家，立即做作业，作业完成时是5时30分，从他放学到家做完作业，时针在钟面上旋转了______度，分针在钟面上旋转了______度．-数学
• 如图，∠1=50°，∠AOB=130°，求∠2的度数．-数学
• 在一个直角三角形的三个内角中，最小的角的度数是最大角度数的15，这个最小的角是（）度．A．30B．60C．45D．18-六年级数学
• 把半圆分成180等份，其中相邻5份所对角的大小是______度，记作______．-数学
• 算一算，这些角各是多少度．已知∠2=40°求得：∠1=______°，∠3=______°，∠4=______°．-数学
• 用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°．______．（判断对错）-数学
• 请量出∠AO2r度数．-数学
• 如图，∠1=90°，∠2=30°，则∠3=______，∠4=______．-数学
• 钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是______度；从5时到6时，分针转动了______度．-数学
• 9：00时，钟面上时针和分钟成______角，6：00时成______角．-数学
• 在平行四边形ABCD中，∠A=50゜，求∠B、∠C、∠D的度数．-四年级数学
• 已知∠2=45°，∠3=______．-四年级数学
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• 8时整，时针与分针的夹角是多少度？-四年级数学
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• 在9：00时分针和时针组成的角是（）A．60°B．90°C．30°D．150°-数学
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• 若∠α的余角是56°36′，则∠α的补角是______．-数学
• 钟面上，从12时到12时15分，分针旋转了______度；从12时15分到12时30分，分针又旋转了______度．-四年级数学
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