已知∠b=35°；∠1=______，∠3=______．-数学

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• 角的大小可以用量角器来度量．______．-数学
• 用放大10倍的放大镜看50°的角，就成为500°的角．______．（判断对错）-数学
• 钟表上，分针走30分钟旋转了______，时针旋转了______．-六年级数学
• 图中，∠1、∠2、∠3、∠4的和是______度．-六年级数学
• 如图：在直角三角形中，∠A=28°，∠C=______°．-六年级数学
• 量出下图各角的度数，并指出是什么角．∠1=______，是______角．∠2=______，是______角．∠3=______，是______角．∠4=______，是______角．∠5=___
• 如图，已知∠1=110゜，求∠2、∠3的度数．-四年级数学
• 小明下午5时放学到家，立即做作业，作业完成时是5时30分，从他放学到家做完作业，时针在钟面上旋转了______度，分针在钟面上旋转了______度．-数学
• 如图，∠1=50°，∠AOB=130°，求∠2的度数．-数学
• 在一个直角三角形的三个内角中，最小的角的度数是最大角度数的15，这个最小的角是（）度．A．30B．60C．45D．18-六年级数学
• 把半圆分成180等份，其中相邻5份所对角的大小是______度，记作______．-数学
• 算一算，这些角各是多少度．已知∠2=40°求得：∠1=______°，∠3=______°，∠4=______°．-数学
• 用一个放大5倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是100°．______．（判断对错）-数学
• 请量出∠AO2r度数．-数学
• 如图，∠1=90°，∠2=30°，则∠3=______，∠4=______．-数学
• 钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是______度；从5时到6时，分针转动了______度．-数学
• 9：00时，钟面上时针和分钟成______角，6：00时成______角．-数学
• 在平行四边形ABCD中，∠A=50゜，求∠B、∠C、∠D的度数．-四年级数学
• 已知∠2=45°，∠3=______．-四年级数学
• 已知∠1=75°，∠2=______；∠3=______；∠4=______．-四年级数学
• 透过20倍放大镜看15度的角，这个角是300度．______．-数学
• 量一量下面平行四边形的四个角．∠1=______；∠2=______；∠3=______；∠4=______．-数学
• 如图，已知∠1=30°，那么图中的∠2=______°，∠3=______°．-四年级数学
• 8时整，时针与分针的夹角是多少度？-四年级数学
• 图中，已知∠1=37°∠2=______；∠3=______；∠4=______．-三年级数学
• 看图，已知∠1=60°，求∠2、∠3和∠4的度数．-四年级数学
• 在9：00时分针和时针组成的角是（）A．60°B．90°C．30°D．150°-数学
• 先量出如图∠s的度数，再求∠2、∠3、∠4的度数．∠s=______∠2=______∠3=______∠4=______．-数学
• 把一张圆形纸对折3次后展开，可以得到（）的角．A．30°B．45°C．60°D．90°E、180°-数学
• 已知∠1=30°；求出∠2=______，∠3=______，∠4=______．-数学
• 下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（）A．1：30和2：30B．3：30和8：30C．9：00和3：00D．10：30和1：30-四年级数学
• 若∠α的余角是56°36′，则∠α的补角是______．-数学
• 钟面上，从12时到12时15分，分针旋转了______度；从12时15分到12时30分，分针又旋转了______度．-四年级数学
• 已知∠1=30°，∠2=______．-四年级数学
• 如图两条直线所构成的角是______°．-数学
• 算一算．已知∠你=中5°，求出：∠4、∠3、∠4的度数．-四年级数学
• （）时针与分针重合．A．12：00B．6：00C．3：00-数学
• 量角时，量角器的直边和角的一条边重合．______．-数学
• 一个三角形的底角都是45度，它的顶角是______度，这个三角形叫做______三角形．-数学
• （1）量出如图中的∠1是______度（2）在梯形内画一条线段，将梯形分成一个平行四边形和一个三角形．（3）画出这个梯形的高．（4）量出你所需的数据（取整厘米数），求梯形的面积．梯形的面-数学
• 从5：00到5：12，钟面上分钟转动了______度，是______角．-数学
• 求角的度数．（如图）∠1=45°∠2=______∠3=______∠4=______∠5=______．-数学
• 钟面上三点时，分针和时针组成的角的度数是（）A．30°B．90°C．180°-数学
• 如图中两个长方形叠放在一起，∠1与∠2相比较是（）A．∠1=∠2B．∠1＞∠2C．∠1＜∠2-数学
• 角的计量单位是“度”，用符号“°”表示．______．（判断对错）-四年级数学
• 在一个三角形中，∠u=6v°，∠2=4f°∠3=______，这是______三角形．在一个直角三角形中，其中一个锐角是4f°，另一个锐角是______．-数学
• 在三角形ABC中，∠l=60°，∠3=50°，求∠2、∠4的度数．-四年级数学
• 钟面上1时，时针、分针成______度，3时成______度，8时成______度．-数学
• 如图，已知∠1=40°，那么，∠2=______．-数学
• 下列说法中，正确的是（）A．连接两点的线段叫做两点之间的距离B．用度量法和叠合法都可以比较两个角的大小C．六个面、十二条棱和八个顶点组成的图形都是长方体D．空间两条直线间的-六年级数学