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> 在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_________和比较________.由实验可知,蜡烛在平面镜中成-九年级物理
在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_________和比较________.由实验可知,蜡烛在平面镜中成-九年级物理
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在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_________和比较________.由实验可知,蜡烛在平面镜中成-九年级物理
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在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_________和比较 ________.由实验可知,蜡烛在平面镜中成的是__________像(选填“虚”或“实”),像与物大小 ___________(选填“相等”或“不相等”).
题型:探究题
难度:中档
来源:模拟题
答案
像的位置;像的大小;虚;相等
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小兰站在竖直的平面镜前0.5m处
下一篇 :
小丽站在竖直放置的平面镜前3m
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小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时,将玻璃板竖直放在水平桌面白纸上,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面白纸上,点燃玻璃板前的蜡烛A,移动蜡烛B,直到看上-九年级物理
将一张北极熊跳跃时的照片置于平面镜前,人在平面镜中看到照片所成的像应该是[]A.B.C.D.-九年级物理
身高为1.5米的人立于平面镜前,已知人和像间的距离是3米,那么人离镜面______米,像高为______米.-物理
小丽站在距离穿衣镜前0.5m的地方照镜子,则镜中的像与小丽之间距离是_________m,小丽后退0.5m时,她在镜中像的大小将_________(填“变大”、“变小”或“不变”),她在镜中像与-八年
小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图所示,这时的实际时间是[]A.10∶21B.21∶10C.10∶51D.12∶01-八年级物理
在检查视力时,医生让被查者观察对面镜中的表来确定视力,实际上,人在镜中看到的是视力表___立______大的____像,若要测某同学5m的视力,他离平面镜的距离为2m,则他离实际-八年级物理
当人逐渐远离平面镜时,人在镜子中的像:[]A、逐渐变大B、逐渐变小C、大小不变D、无法判断-八年级物理
冬冬同学站在平面镜前3m处,她的像到镜面距离为_______m;现将块和镜一般大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她_______(选填仍能或不能)在镜中看到自己的像。-九年级物理
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实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中,利用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材完成实验后,画出了如图所示的实验图像并得到数据如下表。(1)请你分析,此探究过程中得到平面镜成-九年级物理
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如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体。(1)为便于观察,-八年级物理
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在《探究平面镜成像》的活动中:(1)小华观察到如图a所示的现象,其中B是跳棋子A在“平面镜”中的像,C是一张平铺在水平桌面上、绘有相同方格的纸,OO’是方格纸的中线.请写出由此-九年级物理
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(1)写出一个含有字母x的代数式,当x=1时,代数式的值等于2;(2)写出一个含有字母x的代数式,当x=4和x=-4时,代数式的值都等于5;(3)写出两个含有字母x的三项式,且它们的次数-数学
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(m-3)(m-4)=______.-数学
要使(ax2-3x)(x2-2x-1)的展开式中不含x3项,则a=______.-数学
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在研究平面镜成像特点时,我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验,如图所示,其中选用两根相同蜡烛的目的是:便于确定_________和比较________.由实验可知,蜡烛在平面镜中成-九年级物理
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