以下歌曲不属于新中国成立以后出现的是[]A．《翻身农奴把歌唱》B．《义勇军进行曲》C．《志愿军进行曲》D．《学习雷锋好榜样》-八年级历史

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• 聂耳和冼星海的作品分别是__________和____________。-八年级历史
• 我国的法律越来越健全完善，书籍、影视作品常看到“版权所有”的字样，请问：我们今天唱的国歌的最初版权所有者是谁[]A．聂耳B．冼星海C．徐悲鸿D．侯德榜-八年级历史
• “人不可有傲气，但不可无傲骨”。这句名言的作者是[]A．鲁迅B．郭沫若C．聂耳D．徐悲鸿-八年级历史
• “起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”。这首由田汉作词，聂耳作曲的歌曲是[]A．《英雄交响曲》B．《黄河大合唱》C．《义勇军进行曲》D．《国际歌》-八年级历史
• 下列关于徐悲鸿的描述，不正确的是[]A．他在绘画上融合中西．有独到成就B．他笔下的马深沉浑厚，傲骨嶙峋C．他以寓言故事为题材的《奔马图》，表达了中华民族团结抗战、打败日寇的-八年级历史
• 阅读材料回答问题：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！——《义勇军进行曲》（1）《义勇军进行曲》的曲作-八年级历史
• 音乐家聂耳和冼星海的代表作分别是《黄河大合唱》和《义勇军进行曲》。[]-八年级历史
• 阅读下列材料：“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来，起来．起来！我们万众一心，冒着敌人的炮-八年级历史
• 下图是份歌曲推荐目录，其中不属于冼星海作品的是[]A．①②B．②③C．③④D．①④-八年级历史
• 创作于抗日战争时期，反映中华民族不屈的抗争精神，后来被确定为新中国国歌的是[]A．《大刀进行曲》B．《黄河大合唱》C．《义勇军进行曲》D．《中国人民志愿军战歌》-八年级历史
• 人民音乐家聂耳创作了《黄河大合唱》是一部反映中国人民为争取民族独立解放而斗争的优秀作品。错误：_________________________改为：_________________________
• 新中国成立后被定为国歌的《义勇军进行曲》的曲作者是[]A．聂耳B．田汉C．冼星海D．曹火星-八年级历史
• 聂耳创作了《》成为不朽的民族战歌。-八年级历史
• 人民音乐家冼星海的代表作是《义勇军进行曲》。[]-八年级历史
• 今年是伟大的作曲家冼星海诞辰106周年。气势宏伟的旋律：“风在吼，马在啸……”出自于他创作的名曲[]A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《愚公移山》D．《毕业歌》-八年级历史
• 《义勇军进行曲》被作为中华人民共和国国歌，它的曲作者是冼星海。AB错误：___________________改错：___________________-九年级历史
• 在战火纷飞的年代，一首首抗日救亡的歌曲，带给人们巨大的精神力量！创作于20世纪三四十年代激发中国人民抗日斗志的歌曲有①《义勇军进行曲》②《国际歌》③《黄河大合唱》④《中国人民志-九年级历史
• “风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆哮……”。这首发出中华民族抗日的怒吼，震撼一代中国人心扉的《黄河大合唱》的作者是[]A．黄自B．聂耳C．马恩聪D．冼星海-八年级历史
• 《义勇军进行曲》被称为“不朽的民族战歌”。它的词作者是田汉，曲作者是[]A．冼星海B．贺绿汀C．聂耳D．徐悲鸿-八年级历史
• 20世纪30年代中期，中国大学生传唱着许多歌曲。这些歌曲有一个共同的主题是。[]A．歌颂祖国B．追求理想C．抨击时弊D．抗日救亡-八年级历史
• “起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每周一升国旗听到这首雄壮的国歌时，我们的使命感和责任感油然而生。国歌的曲作者是[]A．聂耳B．田汉C．冼星海D．徐悲-九年级历史
• 由田汉作词、聂耳谱曲的反映抗日斗争血与火的现实，激发了人民群众的抗日斗志，起到了重要作用的音乐作品是[]A．《大路歌》B．《毕业歌》C．《义勇军进行曲》D．《黄河大合唱》-八年级历史
• 音乐家聂耳创作的歌曲《大路歌》、《毕业歌》和冼星海创作的《黄河大合唱》都突出了一个共同的主题，这个共同的主题是[]A．鼓舞北伐将士斗志B．痛斥国民党的黑暗统治C．激励人民抗日救-八年级历史
• 人民音乐家聂耳的代表作是[]A．《英雄交响曲》B．《义勇军进行曲》C．《国际歌》D．《黄河大合唱》-八年级历史
• 抗日战争中各阶层民众抗日的三位代表。___________________________________________________________-八年级历史
• 升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容，中华人民共和国国歌就是[]A．《黄河大合唱》B．《大路歌》C．《毕业歌》D．《义勇军进行曲》-八年级历史
• “起来，不愿做奴隶的人们！……冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！”这首歌曾极大地鼓舞了中国人民的抗日斗志，成为不朽的民族战歌。这首歌的曲作者是：[]A．狄盖特B．聂耳C．徐悲鸿D-九年级历史
• 电影《一个人的奥运》描述了20世纪30年代刘长春一个人代表中国参加奥运会的凄惨景象。今天奥运会已在我国的北京成功举办。中国人参加奥运的情况发生了翻天覆地的变化。这不能说-八年级历史
• 你知道我国的国歌《义勇军进行曲》的曲作者是谁吗？[]A、田汉B、聂耳C、贺禄汀D、冼星海-八年级历史
• 把下列人物的代号填在与其相应的成就前面的横线上：A．徐悲鸿B．严复C．詹天佑D．聂耳E、候德榜F、冼星海______设计修建了京张铁路______撰写《制碱》一书，成为中国近代化学工业奠-八年级历史
• 极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌，新中国成立后被确立为国歌的是[]A．《国际歌》B．《十送红军》C．《义勇军进行曲》D．《中国人民志愿军战歌》-八年级历史
• 第29届北京奥林匹克运动会上,中国体育代表团共获得51枚金牌,第一次名列奥运会金牌榜首,创造了中国体育代表团参加奥运会以来的最好成绩。这说明我国()A．处于社会主义发达阶段-九年级历史
• 翻开近代中国充满硝烟的历史，一位位个性鲜明、洋溢着满腔爱国之情的艺术家、科学家涌现在我们眼前，他们用自己的音符、画笔、智慧给中国指明了道路，让人奋起……他们就是在黑-八年级历史
• 《义勇军进行曲》被作为中华人民共和国国歌．它的曲作者是冼星海。AB错误：__________________________改正：__________________________-九年级历史
• 人民音乐家聂耳的代表作是[]A．《松花江上》B．《东方红》C．《义勇军进行曲》D．《黄河大合唱》-八年级历史
• 下列搭配，不正确的是[]A．魏源──《海国图志》B．詹天佑──京张铁路C．鲁迅──《狂人日记》D．聂耳──《黄河大合唱》-八年级历史
• 读下图：请回答：上图是中国近代两位著名的音乐家，左图是______；右图是______，他们的代表作分别是_____________和_______________。-八年级历史
• 二十世纪三四十年代，中华民族处在危亡关头，一批进步文学艺术家投身于抗日洪流中，以反映时代主题为使命，创作了大量激励民族精神和斗志的文艺作品。下列作品，属于人民音乐-八年级历史
• 义勇军进行曲的曲作者是[]A、田汉B、冼星海C、聂耳D、徐悲鸿-八年级历史
• 中国第一个乒乓球世界冠军是（）A．陈镜开B．容国团C．蔡振华D．陈文革-八年级历史
• 新中国体育事业迅猛发展.取得第一个世界冠军的运动项目是A．篮球B．乒乓球C．足球D．体操-八年级历史
• 《义勇军进行曲》伴随着抗日救亡运动的浪潮，很快传遍了长城内外、大江南北。新中国成立后，它被确定为代国歌，后来被确定为国歌。这首歌曲的曲作者是（）A．田汉B．聂耳C．冼星海D-八年级历史
• 他得知美国对广岛、长崎投下原子弹，杀伤许多平民时感到非常痛心。他说：“我们将此种巨大力量解放的科学家们，对于一切事物都要优先负起责任，必须限制原子能绝对不能使用来杀-九年级历史
• 诞生于烽火连天的抗日救亡运动中，后成为中华人民共和国国歌的是[]A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《社会主义好》D．《歌唱祖国》-八年级历史
• 世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列关联不正确的是A．伏尔泰——《战争与和平》B．牛顿——万有引力定律C．达尔文——《物种起源》D．爱因斯坦——相对论-九年级历史
• 20世纪三四十年代，中国学生传唱着许多歌曲，如《黄河大合唱》、《义勇军进行曲》等。这些歌曲有一个共同的主题是[]A．歌颂祖国B．追求理想C．抗日救亡D．抨击时弊-九年级历史
• 听到国歌《义勇军进行曲》，我们都会心潮澎湃；想到曲作家的短暂一生，又让人为之惋惜。这位英年早逝的音乐才子是[]A．聂耳B．冼星海C．田汉D．徐悲鸿-八年级历史
• 被周恩来赞誉为“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”的人民音乐家是[]A．冼星海B．聂耳C．鲁迅D．田汉-八年级历史
• 升国旗、唱国歌是爱国主义教育的重要内容，1949年召开的中国人民政治协商会议决定中华人民共和国的代国歌是[]A．《黄河大合唱》B．《大路歌》C．《毕业歌》D．《义勇军进行曲》-八年级历史
• “起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，铸成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！……进！”这是创作于1935年的电影《风云儿女》-八年级历史