执行如图所示的程序框图，则输出的的值是()A．3B．4C．5D．6-高二数学

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• 已知实数x∈[1，9]，执行如右图所示的流程图，则输出的x不小于55的概率为________．-高二数学
• 执行右边的程序框图6，若p＝0.8，则输出的n＝．-高二数学
• 阅读下面的程序框图，若输出的，则输入的的值可能是A．B．C．D．-高三数学
• 如果执行如图所示的程序框图,输入x=-1,n=3,则输出的数S=.-高二数学
• 阅读程序框图，若输入，，则输出分别是（）A．B．C．D．-高三数学
• 如右图所示的程序框图的输出值，则输入值.-高三数学
• 如右图所示的程序框图的输出值，则输入值。-高三数学
• 已知流程图如图所示，为使输出的值为16，则判断框内①处可以填数字．（填入一个满足要求的数字即可）-高三数学
• 如图的程序框图所示，若输入，，则输出的值是；-高二数学
• 执行右边程序语句的过程中，执行循环体的次数是（）A．0B．1C．2D．3-高二数学
• 已知M是的最小值，N＝，则下图所示程序框图输出的S为（）A．2B．1C．D．0-高三数学
• 如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是A．B．C．D．-高二数学
• 如图是求(共6个2)的值的程序框图,图中的判断框中应填()A．i≤5?B．i<5?C．i≥5?D．i>5?-高二数学
• 执行如图所示的程序框图,输出的值是（）A．2B．C．D．-高三数学
• 如图所示,程序框图的输出结果是．-高三数学
• 如果执行如图的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则()A．A+B为a1,a2,…,aN的和B．为a1,a2,…,aN的算术平均数C．A和B分别是a1,a2,…,a
• 阅读下列程序框图，则输出的为A．6B．10C．14D．30-高三数学
• 执行下面的框图，若输出结果为，则输入的实数的值是______.-高三数学
• 给出右图所示的算法流程图,若输出的值为，则判断框中的条件是（）A．B．C．D．-高二数学
• 已知函数与轴和所围成的图形的面积为M，N＝，则程序框图输出的S为（）A．1B．2C．D．0-高三数学
• 执行右面的程序框图．若输入n=7,则输出的值为A．2B．3C．4D．5-高三数学
• 若某程序框图如图所示,则输出的p的值是()A．21B．286C．30D．55-高二数学
• 阅读右面的程序框图，运行相应的程序，输出的结果为.-高二数学
• 执行右边的程序框图，如果输入，那么输出()A．2B．3C．4D．5-高二数学
• 执行右图所示的程序框图，则输出的结果是（）A．B．C．D．-高三数学
• 运行右图所示框图的相应程序,若输入的值分别为和,则输出的值是（）A．0B．1C．2D．－1-高三数学
• 某程序框图如图1所示，该程序运行后输出的值是（）A．63B．31C．27D．15-高三数学
• 执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A．3B．-6C．10D．-15-高二数学
• 运行如图的程序框图,输出的结果是-高三数学
• 程序框图（即算法流程图）如右图所示，其输出结果是()A．B．C．D．-高二数学
• 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果i＝________.-高二数学
• 执行如图所示的程序框图,则输出的结果S是________．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，若输入，则输出的（）A．B．C．D．-高二数学
• 程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是（）A．3B．4C．5D．6-高三数学
• 程序框图如右图所示,则该程序运行后输出的值是（）A．5B．6C．7D．8-高三数学
• 执行如图所示的程序框图,则输出的的值是（）A．-1B．C．D．4-高三数学
• 下图所示的算法被称为“趋1数字器”，它输出的数字都是分数，且随着运算次数的增加，输出的分数会越来越接近于1．该程序若想输出的结果为，则判断框中应填入的条件是（）A．i<-高一数学
• 阅读如图的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为()A．3B．4C．5D．6-高二数学
• 执行如图的程序框图，如果输入的的值是，那么输出的的值是（）A．B．C．D．-高三数学
• 运行如图的程序框图，若输出的结果是，则判断框中可填入A．B．C．D．-高二数学
• 已知函数y=x2+2x,x∈［-10,10］,且x∈Z.画出求该函数的最大值的程序框图.-数学
• 某几何体的三视图(单位：cm)如下图，则这个几何体的表面积为cm2.-高三数学
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• 某程序框图如图所示,现输入如下四个函数:f(x)=x2,f(x)=,f(x)=ex,f(x)="sin"x,则可以输出的函数是()A．f(x)=x2B．f(x)=C．f(x)=ex
• 结合下面的算法：第一步，输入x；第二步，判断x是否小于0，若是，则输出x+2，否则执行第三步；第三步，输出x-1；当输入的x的值为-1，0，1时，输出的结果分别为[]A.-1，0，1B-高一数学
• 执行如图所示的程序框图，若输出的结果是5，则判断框内的取值范围是________________.-高三数学
• 执行如右图所示的程序框图,输出的值为（）A．B．C．D．-高三数学
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