中国政府首次提出和平共处五项原则是在[]A．20世纪50年代B．20世纪60年代C．20世纪70年代D．20世纪80年代-八年级历史

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• 1955年万隆会议上，周恩来提出什么方针[]A、求同存异B、和平共处C、平等互惠D、互不侵犯-八年级历史
• 1955年，周恩来总理在万隆会议提出了[]A．求同存异B．和平共处五项原则C．一国两制D．独立的、不结盟的、全方位的和平外交政策-八年级历史
• “我们的会议应该求同而存异”。这是周恩来在下列哪次会议上提出的？[]A．中国人民政治协商会议B．万隆会议C．第26届联合国大会D．亚太经合组织会议-八年级历史
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• 今年是我国伟大的无产阶级革命家、政治家、外交家周恩来诞辰114周年。假如你们班举办一次“周恩来外交风云”的图片展，你会选用下列哪些图片[]A．①②B．②③C．③④D．②④-八年级历史
• 周恩来接见印度代表团时，首次提出，作为处理两国关系的原则，周恩来在万隆会议上提出的方针，促进了会议的圆满成功。-八年级历史
• “万隆精神”指的是：[]A、“求同存异”的精神B、反对种族歧视的精神C、大小国家一律平等的主张D、团结反帝、维护独立、增进友谊的精神-九年级历史
• 面对个别国家的代表的误解甚至是攻击，周恩来在万隆会议上提出了_________的方针。[]A．和平共处B．求同存异C．民族独立D．社会主义革命-八年级历史
• 阅读材料，回答下列问题：材料一：“各国不分大小，不论社会制度如何，是可以和平共处的，各国人民的民族权利和自主权利，必须得到尊重，各国人民应该有权选择其国家制度和生活-八年级历史
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• 当代国际关系错综复杂，我们处理国际问题时，主要是[]A．按照国际条约决定自己的态度和政策B．根据我国的国家利益决定自己的态度和政策C．按照联合国的决议决定自己的态度和政策-八年级历史
• 新中国第一任外交部长。——-八年级历史
• 和平共处五项原则已经成为处理国与国关系的基本准则。下列属于其内容的是①互相尊重主权和领土完整②互不侵犯③互不干涉内政④平等互利⑤和平共处⑥求同存异[]A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③-九年级历史
• 半个世纪过去了，和平共处五项原则已经成为国与国之间关系的基本原则，倡导发起这五项原则的国家中没有[]A．美国B．中国C．印度D．缅甸-八年级历史
• 1953年底，周恩来同印度就两国在西藏地区关系问题进行谈判时提出和平共处五项原则。[]-八年级历史
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• 材料一材料二请回答：（1）“我们的朋友遍及五大洲”，从1949年新中国成立起越来越多的国家与中国建立外交关系说明了什么？（2）每一张照片都有一个动人的故事，每一张照片都有一个重-八年级历史
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• 1953年12月，我国政府在同印度政府代表的谈判中，首次提出了[]A．和平共处五项原则B．求同存异的思想C．一国两制D．恢复联合国席位-八年级历史
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• 下列与周恩来总理有关的外交活动是①提出和平共处五项原则②出席万隆会议③出席APEC会议④与美国总统尼克松会谈[]A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④-八年级历史
• 我国处理国与国之间关系的基本准则有①互相尊重领土主权②互不侵犯③互不干涉内政④平等互惠⑤和平共处[]A．①②③B．①②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤-八年级历史
• 下列属于我国处理国际关系原则的是①互相尊重主权和领土完整②互不侵犯③互不干涉内政④平等互利⑤和平共处⑥与资本主义国家不结盟、不合作、不妥协、不建交[]A．①②③④⑤B．②③④C．②③④⑥D-八年级历史
• 下列与周恩来有关的外交成就和外交活动是①提出和平共处五项原则②出席万隆会议③出席APEC会议④与美国总统尼克松会谈[]A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-八年级历史
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