将下面各数按照从小到大的顺序排列。（1）35007601130240040021909809983500670（）<（）<（）<（）<（）（2）4790004097004907

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• 在探究“串联电路电压的规律”实验中：（1）要用电压表测灯L2两端的电压．连接电路如图甲所示．图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正-八年级物理
• 有两个灯泡L1、L2，灯泡L1的电压U1＝6V，电源电压U＝10V，通过灯泡L1的电流是0.4A，求：⑴灯泡L2两端的电压U2是多大；⑵两灯泡的电阻R1、R2的阻值各为多少；⑶电路的总电阻为多少-八年
• 一个四位数加上1后就变成最小的五位数，这个数是[]A．1000B．1001C．9999-四年级数学
• 为了增加节日的气氛，商店门前的节日彩灯中每一串有35只，接入家庭电路中（U=220V）使用，这35只彩灯应该是_________（串/并）联的，所以每只灯泡两端的电压应为_________伏。-九年级
• 小星用图所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由-九年级物理
• 在8和6中间添几个0，这个数才能成为八亿零六？[]A．6B．7C．8-四年级数学
• 如图所示，某同学正在测量小灯泡灯丝电阻．图中仪表量程分别是0～3V和0～0.6A．（1）实验所用电源为三节新干电池串联，其电压为_________V．（2）图中电压表示数为_________V，滑动变
• 在○里填上“>”“<”或“=”。312400○52万64380000○6500000250300000000○24740000000036999○37万100万○980059100万米○1
• 1295330000是()位数，它的最高位是()位。-六年级数学
• 把1.26万改写成以“l”为单位的数是()，把80090000改写成以“万”为单位的数是()，改写成以“亿”作单位的数是()。-六年级数学
• 串联电路中，各部分电路两端的电压是否相等呢？小明同学设计了如下实验：用两个相同规格的灯泡连成一个串联电路，用电压表分别测出A、B两点和B、C两点间电压，并记录在表格中．-八年级物理
• 用同一电压表测量如图所示的R1、R2两端以及AB两端的电压，示数分别为6V、4V、12V，设电源电压恒定，那么R1、R2两端的实际电压为多少？-八年级物理
• 如图所示，当S闭合后V1的示数为7V，电压表V2的示数为9V，若电源电压是12V，求灯L1、L2、L3两端的电压．-八年级物理
• 位数和数位的意义一样。[]-四年级数学
• 如图所示。电源电压是6V，当s闭合时．电压表的示数为2V．电压表测的是灯________两端的电压．灯L1两端的电压为____________V．-九年级物理
• 一种叫“满天星”的节日彩灯。由110只相同的小灯泡串联，将它们接在220V电压下，每只小灯炮两端的电压为________V。如果每一只小灯泡的功率是0.6W，则通过每一只小灯泡的电流-九年级物理
• n个阻值分别为R1、R2……Rn电阻串联在电压为U的电路中，U1∶U2=______；U1∶U=______；Un∶U=_____。由此可见串联电路中的总电压的分配与各部分电阻成__________。
• 一（个）、十、百、千、万、十万、百万……都是[]A．数位B．计数单位C．数级-四年级数学
• 我国的陆地国土面积约为9600000km2，俄罗斯的国土面积约为17100000km2，加拿大的国土面积约为9980000km2。请你比较：谁的面积最大？谁的面积最小？-四年级数学
• 下面数中最接近8万的数是[]A．70457B．78457C．79959-四年级数学
• 由7个万，8个十组成的数是7000080。[]-四年级数学
• 如图所示电路，电压表V1、V2的示数分别为3V，4V；若只把灯泡L2、L3位置对调，其余元件位置不变，此时有一只电压表示数为5V，则电源电压U=_________V。-八年级物理
• 960458762这个数中的“9”表示()，“4”表示()，“2”表示()。-六年级数学
• 图是晶晶探究串联电路电压关系的电路图，她连接好电路后，发现电压表示数为9V，闭合S后，发现电压表示数为3V，对这一电路分析正确的是[]A．R1与R2电压之比为1:2B．R1与R2电阻之-九年级物理
• 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关后，电压表V1的示数为9伏，电压表V2的示数为3.8伏，则灯L1两端的电压为_________V，则灯L2两端的电压为_________V，则电源的电压为-八年级
• 把6个完全相同的小灯泡串联起来，接在24V的电路上，每个小灯泡两端的电压是_________V。若每个小灯泡的电阻都是16Ω，电路中的电流是__________A。-八年级物理
• 串联电路的总电阻等于，写成数学表达式是；串联电路中的电流，写成数学表达式是；串联电路的总电压等于，写成数学表达式是。-八年级物理
• 如图所示，电源电压保持不变，当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是[]A.电压表V1的示数增大，电压表V2的示数减小B.电阻R1和R2消耗的功率的变-八年级物理
• 填出与下面各数相邻的两个数。（1）（），1000，（）（2）（），4807，（）（3）（），26500，（）（4）（），34999，（）（5）（），100000，（）-四年级数学
• 万级上的计数单位比个级上的计数单位大。[]-四年级数学
• 如图所示，电源电压为6V，电压表示数为3.8V，则[]A.L1两端电压为2.2VB.L2两端电压为3.8VC.电源与L1两端电压之和为3.8VD.L2两端电压为2.2V-八年级物理
• 如图，电源电压为12V，电压表示数为4V，则两灯泡是_________联，L1两端的电压是__________V，L2两端的电压是_____V。-八年级物理
• 在如图中甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图中图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别为[]A．7.2V1.8VB．9V1.8VC．1.8V7.2VD．9V7.2V-八年级物理
• 为了探究串联电池组与并联电池组两端的总电压与电池节数的关系，小董同学每次将不同节数的电池分别串联、并联起来，然后用电压表测出串联电池组与并联电池组两端的总电压，数-八年级物理
• 小明想探究串联电路中各部分电路的电压跟总电压的关系，请你帮他：（1）写出实验需要用到的器材：______________________（2）在下面虚线框中画出实验电路图．-八年级物理
• 某同学连接的电路如图所示，他所用的电源电压是9V且保持不变，当他闭合开关后，发现电压表的示数为3V，以下说法中正确的是[]A.灯泡L1两端的电压是6VB.灯泡L2两端的电压是3-八年级物理
• 小勇同学连接的电路如图所示，当他将开关闭合后发现电压表V1的示数为12V，电压表V2的示数为8V，关于灯L1两端的电压下列说法中正确的是[]A.20VB.12VC.8VD.4V-八年级物理
• 最小的五位数比最大的四位数多1。[]-四年级数学
• 把灯泡L1、L2串联接在电源上，L1两端的电压为U1；若把灯泡L1、L2并联后仍接在同一电源上，L1端的电压为U1'，则[]A.U1=U1'B.U1＞U1'C.U1＜U1
• 在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如下图所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，-九年级物理
• 在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请画出与图对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；（2）某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为_________V；（3）某同-九年级物
• 在如图1所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图2所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为__________V和__________V。-九年级物理
• 某班同学在探究“串联电路中的电压关系”时，分别测出如图电路的ab、bc、ac之间的电压，并作如下记录．（1）在实验的过程中，有两位同学分别发现以下异常现象，请你帮他找出发生这-八年级物理
• 如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数为3V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V，则灯L1两端的电压为_____V，灯L2两端电压为________V；若S-八年
• 为了研究串联电路的电压问题，小青设计了如图所示的实验电路，其中R1是电阻箱，R2是定值电阻，电流表测量的是串联电路中的电流I，电压表测量的是A、B两点间的电压U．小芳通过-八年级物理
• 如图所示电路图中，定值电阻R1：R2：R3=3：2：3，电源电压不变．开关S闭合前，电压表的示数为U，开关S闭合后，电压表的示数为U’，则U:U'等于[]A．5：4B．1：1C．4：3D．5
• 如图所示的电路中，当电路闭合后，V1和V2的示数分别如图所示，则V1表示数为_________V，V2表示数为_________V，小灯泡L1两端的电压U1=_________．-八年级物理
• 已知电阻R1>R2，将它们串联后接入电路，则R1、R2两端电压U1、U2，通过R1、R2的电流I1、I2的关系分别是[]A.U1＝U2，Il=I2B.U1＝U2，I1＜I2C.U1＞U2，I1＝
• 用0，1，2，3，4组成的最小的五位数是10234。[]-四年级数学
• 最大的四位数是（），最小的四位数是（），它们的和是（），差是（），积是（），估算商是（）。-四年级数学