先化简，再求值：，其中。-九年级数学

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• 18的平方根是（），﹣27的立方根是（），|﹣|=（）．-八年级数学
• 已知一个正数的平方根是3x﹣2和5x+6，则这个数是()-八年级数学
• 下列各式中，正确的是().A．B．C．D．-八年级数学
• 观察下列各式及其验算过程：验证：验证：（1）按照上述两个等式及其验证过程的基本思路，猜想的变形结果并进行验证；（2）针对上述各式反映的规律，写出用（为任意自然数，且）表示的-八年级数学
• 下列说法正确的是[]A．的平方根是B．的算术平方根是C．的平方根是D．27的立方根是±3-八年级数学
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• 如图，矩形内两相邻正方形的面积分别是2和6，有以下四个结论：①大正方形的边长为；②小正方形的边长为；③矩形内阴影部分的面积为2－2；④大矩形的面积为6＋3。其中正确结论的序号-九年级数学
• 平方根等于本身的数是，的算术平方根是____________。-八年级数学
• 计算：=．-八年级数学
• 若一正数x的平方根是2a﹣1与﹣a+2，求x的值（）．-八年级数学
• 若x3=8，则x=（）；若y2=2，则y=（）．-八年级数学
• 的平方根是()-八年级数学
• （1）计算：（2）计算：-八年级数学
• 49的平方根是（）。-八年级数学
• 下列说法不正确的是().A．－1立方根是－1B．－1的立方是－1C．－1是1的平方根D．－1的平方根是－1-八年级数学
• 甲、乙两位同学对代数式(a>0，b>0)，分别作了如下变形：甲：乙：关于这两种变形过程的说法正确的是。A．甲、乙都正确B．甲、乙都不正确C．只有甲正确D．只有乙正确-九年级数学
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• 4的平方根等于[]A.±2B.-2C.2D.16-九年级数学
• 估算的近似值等于．（精确到十分位）-八年级数学
• 立方根等于本身的数有.-八年级数学
• 计算48+23-75，正确的结果是（）A．3B．1C．53D．63-75-数学
• 计算：·(－)－2－(2－)0＋｜－｜＋的结果是___________.-九年级数学
• 5的平方根是()，=()，4的算术平方根是()-八年级数学
• 已知一个正数的平方根是3x﹣2和5x+6，则这个数是_________-八年级数学
• 的平方根是[]A．-4B．±2C．±4D．4-八年级数学
• 化简的结果是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 4的算术平方根是.-八年级数学
• 若，则．-九年级数学
• 计算：128-0.5-412+250-数学
• 下列说法不正确的是[]A．1的平方根是±1B．﹣1的立方根是﹣1C．是2的平方根D．﹣3是的平方根-八年级数学
• 方程，当时，m的取值范围是（）．A．B．C．D．-八年级数学
• 若x的立方根是﹣1，则x=_________，4的平方根是_________．-八年级数学
• 16的平方根是（）．-八年级数学
• 9的平方根是[]A．3B．﹣3C．±3D．81-八年级数学
• 2的平方根是[]A．4B．C．D．-八年级数学
• 515+1220-5445+45=______．-数学
• 下列说法正确的是[]A．2是﹣4的算术平方根B．5是（-5）2的算术平方根C．的平方根是±3D．27的立方根是±3-八年级数学
• 有一个数值转换器，原理如右图．当输入的时，输出的等于____.-八年级数学
• 如图，它是一个数值转换机，若输入的a值为，则输出的结果为（）A．－B．C．－D．－-九年级数学
• 下列说法正确的是[]A．一个数的算术平方根等于它本身的数只有0B．一个数的平方根等于它的立方根的数只有1C．一个数的平方根等于它的倒数的数只有±1D．一个数的立方根等于它的倒数-八年级数学
• 如果是数a的立方根，-是b的一个平方根，则a10×（-b）9等于[]A．2B．-2C．1D．1-八年级数学
• 使代数式有意义的x的取值范围是（）．A．x＞3B．x≥3C．x＞4D．x≥3且x≠4-八年级数学
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• 在实数，，0中，无理数有（）个．A．1B．2C．3D．4-八年级数学
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