一千万零六十写作：______．-数学

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• 某实验小组在探究滑轮组的机械效率时，测得的数据如下表：实验次数动滑轮重G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m动力F动/N动力作用点移动距离S动/m滑轮组的机械效率η10.5310.-物理
• 酸奶的口味老少皆宜，是利用下列哪种生物将牛奶经过发酵而成的（）A．白萝卜B．病毒C．乳酸菌D．香菇-生物
• 细菌和真菌对自然界的主要意义是（）A．制作酸奶和泡菜B．产生二氧化碳C．制作酱油和酒D．参与物质循环-生物
• 人体肠道内的大肠杆菌与人的关系是（）A．寄生B．腐生C．自养D．共生-生物
• 生铁和钢的主要区别在于（）A．生铁和钢的主要成份都是铁，其含碳量不同，性能也不同B．生铁是铁，钢是铁的氧化物C．生铁硬而有韧性，既可铸又可煅D．钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制-化学
• 人的头发数量各不相同，黑发人约有120000根，红发人约有90000根，金发者有达150000根．分别读作______；______；______．-数学
• 三亿零五百万六千写作______，把它四舍五入到亿位记作______亿．-数学
• 某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率，记录数据如下表：实验序号勾码g/N勾码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械功率/%140.11.80.374.1260.12.40.-物理
• 李明同学在探究铁生锈条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。李明同学对黑色粉末作了以下几种猜想，其中不合理的是[]A.FeB.Fe2-九年级化学
• 某同学用同一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度（摩擦力不计），则在两次提升重物的过程中（）A．机械效率相等B．做的额外功相等C．做的总功相等D．绳子自由端移动的-物理
• 读出下面各数．28800600读作：______80120070读作：______906705008读作：______30050007000读作：______．-数学
• 看计数器写数，并读出来写作：______读作：______．-数学
• 人们常利用抑制细菌生长和繁殖的原理进行食品保鲜，采取的方法是（）A．高温消毒B．紫外线照射C．冷藏法D．使用消毒液-生物
• 下列说法中错误的是（）A．地壳中的铁都以化合物形式存在B．生铁和钢都不能完全溶解在盐酸中C．锯条上的烤蓝是一层致密的氧化膜D．钢是由生铁炼制而成的，因而钢不会生锈-化学
• 下列各项比较中，正确的是（）A．熔点：金属钠＜钠钾合金B．导电性：银＜铜C．硬度：硬铝＜铝D．延展性：生铁＜纯金-化学
• 所有的细菌都能使人和动植物患病______．-生物
• 水果长期贮藏时，常常发生腐烂现象，这是因为______和______分解水果中的______，导致水果的腐烂．-生物
• 小张和小王同学分别用图所示滑轮相同但绳子绕法不同的两个滑轮组提升相同的重物．小张认为自己设计的装置（图甲所示）更省力；小王同学认为自己设计的装置（图乙所示）机械效率更-物理
• 在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下面说法正确的是（）A．滑轮组的机械效率是83.3%B．滑轮组的机-物理
• 如图所示的滑轮组把重800N的物体G匀速拉起0.5m，忽略滑轮重和摩擦，需要的拉力是______，若实际匀速拉起重物的力是250N，则做的有用功是______，总功是______，机械效率是_-物理
• 下面三个数中，一个0也不读出来的是（）A．90000900B．90090000C．99000000-数学
• 写出画括号里的数据统计，全世界约有______头奶牛，每年为人类提供鲜奶______吨．（247000000）、（578000000）．-数学
• 二十五亿八千零四万写作：______．-数学
• 在下面的数中，（）一个零都不读．A．400050B．40500C．400500D．450000-数学
• 钢的冶炼原理是将______经反应后形成______．因此生铁和钢的主要区别是______的不同．-化学
• 与真菌相比，细菌特有的结构特点是（）A．细胞有细胞壁B．细胞内没有叶绿体C．由一个细胞构成个体D．细胞内没有成形的细胞核-生物
• 如图是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，每个钩码的质量为50g，每个滑轮的质量都为50g，不计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升10cm，则-物理
• 生活中废弃的铝质易拉罐、破铁锅、废铜线等可归为一类加以回收，它们属于[]A．化合物B．金属或合金C．氧化物D．非金属-九年级化学
• 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中，所用装置如图所示（1）安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端的位置，然后______向上提起弹簧测力计，读出______的大小，测出-物理
• 使用滑轮组提升重物，其机械效率与哪些因素有关？有什么关系？请你提出一个问题进行探究．（1）你猜测影响滑轮组机械效率的因素有：（2）对你猜测的多种因素中的某一个因素进一步猜测-物理
• 如图，小女孩吊起了一头牛犊，若牛的重力为3000N，每个轮子重为2.5N，忽略绳子和木棒重力及摩擦，则小女孩所用的拉力为______N，若牛距地面1m高，想将牛放下来，则小女孩需-物理
• 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图次数物理量123钩码重G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳端拉力F（N）1.81.42.4绳端移动距离S-物理
• 800006读作八十万零六．______．（判断对错）-数学
• 生铁的含碳量为______，钢的含碳量为______．-化学
• 工业生产中常将两种金属在同一容器里加热使其熔合，冷凝后得到合金．试根据下表所列的有关数据（其它条件均已满足），判断不能制得合金的是（）金属NaKAlCuFe熔点（℃）97.893.666-化学
• 将鱼的内脏埋入花盆的土壤中一段时期后，扒开土壤，发出鱼的内脏不见了，这是因为（）A．鱼的内脏已作为花肥被植物的根系吸收了B．鱼的内脏被花盆中的昆虫吃掉了C．鱼的内脏被细菌-生物
• 某小组在测滑轮组的机械效率时得到的数据如下表所示，实验装置如图．实验次数物理量l23钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.3-物理
• 某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中，用图中所示的装置匀速提起重物，并做了如下实验记录：钩码重G（N）钩码上升高度h（m）测力计拉力F（N）测力计移动距离s（m）20.10.40.3（1）如-物理
• 学校研究学习小组想测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀盐酸和必要的仪器。（1）你认为能测出其铜的质量分数的是___________合金；（-九年级化学
• 一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（）A．有用功减少，总功减少B．有用功增加，总功增加C．有用功不变，总功不变D．有用功-物理
• 某建筑工地为了搬运建材，采用的滑轮组示意图如图所示．钢丝绳的拉力F由电动机提供．此滑轮组在30s内将质量为450kg的建材匀速提升了6m，拉力F所做的功为36000J，不计绳重和轴摩-物理
• 第六次全国人口普查登记的全国人口数为1339724852人．读作：______．-数学
• 读万级的数，要按照读______级的数的读法来读，再在后面加一个______字．-数学
• 合金在生活中的应用非常广泛，下列关于合金说法正确的是（）A．合金不一定是金属和金属融合而成B．合金的硬度一般比组成金属小C．生铁的含铁量比钢高D．合金不属于金属材料-化学
• 将饭菜保存在冰箱中不会腐烂的原因是（）A．低温能够杀死细菌和真菌B．冰箱中无细菌、真菌C．隔绝空气D．低温抑制了细菌和真菌的生长-生物
• 铁是年产量最高的金属．铁的主要合金有生铁和钢，它们的主要区别是含碳量不同，其生铁的含碳量为______．钢铁锈蚀的条件是______．-化学
• 请利用如图所示的实验装置，设计一个实验，测量动滑轮的机械效率，请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表．-物理
• 小刚同学利用图所示的滑轮组来研究滑轮组的机械效率，他把有关数据记录在下表中．（分析时不考虑绳重和摩擦，每个滑轮的质量相同．）（1）根据表中数据，画出两滑轮组的绕绳方法．（-物理
• 如图所示，某人用机械效率为80%的滑轮组匀速提升重240N的物体，在2s内，绳的自由端移动了6m．求：（1）物体上升的高度和速度（2）人的拉力为多大？（3）人所做的额外功是多大？-物理
• 张华同学用同一滑轮组进行两次实验，测量滑轮组机械效率，获得的数据填写表中．根据张华同学的实验记录可以确定：（1）实验装置所用滑轮的个数至少是______个，其中动滑轮______-物理