“得人者昌，失贤则亡”，试结合唐太宗至唐玄宗时期百余年间用人方面的史实加以说明，并总结其经验教训。___________________________________________________

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• 唐太宗、武则天和唐玄宗统治前期都[]A．重用贤能B．怠于政事C．抗击突厥D．建立行省制度-七年级历史
• 下面史实与唐太宗有关的是[]A．扩充国学规模，扩建学舍B．首创武举和殿试C．始创进士科D．采取分科考试方法-七年级历史
• 阅读下列材料，答问题。材料一秦王嬴政任用许多能干的人，如李斯、蒙恬、尉缭等。其中，尉缭是当时的军事家，当秦王嬴政发现这位出色的军事人才时，竟然放下国王的架子，“衣-七年级历史
• 阅读材料，回答问题。材料一文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号“天可汗”，以霞我国都。材料二自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。（1）材料一中“文皇”指我国历史上哪位皇帝？“夷狄”指-七年级历史
• 为什么唐朝前期会数次出现盛世局面？封建盛世局面的出现会给现在的人们提供怎样的启示？___________________________________________________________
• “以铜为镜，可以正衣冠；……以人为镜，可以知得失”，联系所学知识指出其中的“人”你认为主要指的是[]A．唐太宗B．魏征C．房玄龄D．杜如晦-七年级历史
• 贞观之治是历史上著名的治世局面，对今天的社会发展仍然有很好的借鉴意义。你认为我们应该从贞观之治中汲取哪些有益的经验？__________________________________________
• 唐太宗在长安居住的宫殿里很潮湿，很容易让他的气喘病复发，臣下奏请在宫中建个暖阁让他居住。唐太宗说：“破土兴工，花费很多，当年汉文帝将起露台，因惜十家之产而作罢。我功-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：唐太宗常用这样的比喻：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要》材料二：“若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中。”——唐太宗材料三：唐太宗-七年级历史
• 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为[]A．贞观之治B．文景之治C．开元盛世D．康乾盛世-九年级历史
• “2011中国农村经济论坛”7月10日在重庆举行。全国“三农”问题研究专家汇聚一堂，为转变农业发展方式、统筹城乡发展出谋划策，贡献智慧。中国古代历代统治者也都重视农业的发展-七年级历史
• 毛泽东词：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”下列叙述不符合“唐宗”的是[]A．鼓励臣下直谏，并能从谏如流B．知人善任，尽量做到唯才是举C．建立和完善三省六部制D．多-七年级历史
• 贞观之治与开元盛世的共同点是[]A．社会较为安定，阶级矛盾相对缓和B．国力强盛C．社会经济高度繁荣D．疆域空前辽阔-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：唐太宗统治时期，吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产，善用贤才，虚心纳谏。那时候政治比较清明，经济得到恢复和发展，社会出现安定局面，国力逐渐强盛。-七年级历史
• 根据所学知识，完成下列表格：-七年级历史
• 京剧表演艺术家尚长荣在京剧《贞观盛世》中常扮演耿直进谏的名臣，尚长荣扮演的角色是[]A.程咬金B.李世民C.魏征D.秦叔宝-七年级历史
• 贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张[]A．统一铸造五铢钱B．轻徭薄赋C．废除丞相D．闭关锁国-九年级历史
• 唐朝的农耕技术：南方水稻广泛采用，产量大大增加，成为重要的粮食产地。-七年级历史
• “惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。毛泽东在《沁园春·雪》中提及我国古代多位杰出君王。下列选项与“唐宗”有关的是[]A．开皇之治B．贞观之治C．开元盛世D．文景之治-七年级历史
• 韦尔斯《世界史纲》中提到“唐初诸帝时代”，诸帝主要指[]A．唐高祖唐太宗唐玄宗B．唐太宗唐高宗唐中宗C．唐高宗武则天唐玄宗D．唐太宗武则天唐玄宗-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。——《贞观政要·纳谏》材料二（经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者成归乡里，米斗-七年级历史
• 电视连续剧《贞观长歌》，生动刻画了唐太宗李世民统治时期出现“贞观之治”的繁华景象。下列关于“贞观之治”现象出现的原因有①唐太宗善于用人和虚心纳谏②唐太宗采纳了“罢黜百家，-七年级历史
• 下列有关“贞观之治”的叙述正确的是①唐太宗认为君臣关系如同“元首”和“股肱”的关系②“皇帝虚心纳谏，臣下积极进谏”是贞观政治的一大特色③君主居安思危，重视农业，轻徭薄赋，精-七年级历史
• 唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重[]A．虚心纳谏B．轻徭薄赋C．科举选才D．微服私访-七年级历史
• 唐朝，一个辉煌的朝代；唐太宗，一位杰出的帝王，智勇兼备，文武双全。下列有关唐太宗的表述，不正确的是[]A．年号贞观B．重用贤才C．实行轻徭薄赋政策D．出现了“开元盛世”的局面-九年级历史
• 史书称开元时期“贞观之风，一时复振”，下列属于开元时期与贞观时期的相似点有①皇帝都勤于政事，任用贤臣②都反对奢侈，提倡节俭，“戒奢从简”③都任用节度使④都抗击突厥[]A．①③B-七年级历史
• 唐太宗允许农民交纳一定的实物来替代劳役，这里的实物是指[]A．谷物类粮食B．小麦或大米C．丝绢或麻布D．茶叶或丝绸-七年级历史
• 唐太宗说：“破土兴工，花费很多，当年汉文帝将起露台，因惜十家之产而作罢。我功德不及汉文帝，更不可浪费民力。”唐太宗说的话与下列哪些举措最符合[]A.重视发展生产，减轻赋-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一经过南北朝时期的民族融合，边疆与中原王朝的联系更加密切。唐朝国力强盛，先进的政治制度和繁荣的社会经济，使吐蕃、回纥和南诏等边境民族慕-七年级历史
• 列举唐太宗时期的名臣。（1）敢于直言——___________________（2）富于谋略——___________________（3）善断大事——___________________-七年级历
• “君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”——摘自某位皇帝请回答：①上述名言是谁说的？_________________________________________________②他对自己提出
• 阅读下列材料：贞观十一年七月一日，……洛水暴涨，漂六百余家。……十三日，诏曰：“暴雨为灾，……诸司供进（进奉财物），悉令减省。凡所力役，量事停废。遭水之家，赐帛有差。”……九月-九年级历史
• “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟。”上述名言均出自[]A．隋文帝B．唐高祖C．唐太宗D．唐玄宗-七年级历史
• 下列有关唐太宗统治时期，体现重视人才、强国思想的是①“为政之要，惟在得人”②“治安之体，惟在得人”③“为君之道必须先存百姓”④“官在得人，不在员多”[]A.①②③B.①③④C.①②④D.①②-七年级历
• 请你谈谈对唐太宗和武则天统治的看法。________________________________________________________________________________-七
• 电视剧《贞观长歌》演绎了唐太宗一幕幕动人的故事，唐太宗的主要政绩是①虚心纳谏②轻徭薄赋③统一文字④北击匈奴[]A．①③B．①②C．③④D．②③-七年级历史
• 《贞观政要》中记载：唐太宗曾对大臣们说“朕终日孜孜，非但忧伶百姓，亦欲便卿等长守富贵”。由此可见，唐太宗“励精图治”的本质是[]A、稳定社会秩序利益B、维护地主阶级长久C、忧-七年级历史
• 唐朝是我国历史上一个空前繁荣的时代，产生了许多伟大的人物，作出了许多重要的成绩。请你结合所学知识回答有关下列历史人物的问题。图一图二图三图四（1）图一中的历史人物是-七年级历史
• 时刻以“水能载舟，亦能覆舟”而自省，终成“贞观之治”的皇帝是[]A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．元世祖-九年级历史
• 电视剧《贞观长歌》再现了唐朝贞观年间社会经济的繁荣景象，当时在位的皇帝是[]A、隋文帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗-九年级历史
• “水能载舟，亦能覆舟”是唐太宗告诫太子的名言，他的目的是为了告诫太子[]A.走水路时坐船要小心B.要重用有才能的人C.要兴科举D.要吸取隋亡的教训-七年级历史
• 遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本做到广开言路的皇帝是[]A．唐太宗B．唐高宗C．武则天D．唐玄宗-七年级历史
• 唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相-九年级历史
• 为唐朝全盛时期的到来奠定了基础的是[]A、贞观之治B、贞观遗风C、开元盛世D、开皇之治-七年级历史
• 以善于用人和重视纳谏而著称的皇帝是[]A．隋文帝B．唐太宗C．唐高祖D．唐玄宗-七年级历史
• 为了解中国古代和谐社会的典范，小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》，他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩？[]A．汉武帝B．唐太宗C．唐玄宗D．宋太祖-九年级历史
• 《资治通鉴》记载：“上问魏征曰：‘人主何为而明，何为而暗？’对曰：‘兼听则明，偏信则暗。’”材料中的“上”是指[]A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗-七年级历史
• 下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是[]A、B、C、D、-七年级历史
• 贞观年间，一道政令从草拟到执行，先后要经过的权力部门是[]A．尚书省——中书省——门下省B．尚书省——门下省——中书省C．中书省——门下省——尚书省D．门下省——中书省——尚书省-七年级历史
• 小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是[]A．政权分立和民族融合B．中华文明的起源C．统一国家的-九年级历史