阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（12分）材料一：步辇图（此图是唐代阎立本的名画，描绘了松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况）材料二：元朝疆域图材料三：“黄昏我站在高高-七年级历史

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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（12分）
材料一：步辇图（此图是唐代阎立本的名画，描绘了松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况）

材料二：元朝疆域图

材料三：“黄昏我站在高高的山岗，看那铁路修到我家乡。一条条巨龙翻山越岭，为雪域高原送来安康，那是一条神奇的天路哎～把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂．．．．．．”
——歌曲《天路》
请回答：
（1）请根据材料一结合所学知识回答，《步辇图》中接见松赞干布求婚使者的皇帝是谁？（2分）文成公主的和亲对汉藏两族的关系起到了什么作用？（2分）
（2）请根据材料二结合所学知识回答，元朝政府设置了什么机构来管辖今西藏地区？（2分）
清朝前期政府又采取了哪些措施来加强对西藏的管理？（举一例来说明）（2分）
（3）新中国成立后，党和政府为了实现民族平等、团结和繁荣，实行的基本民族制度是什么？（2分）结合材料三谈谈，要给藏族人民带来幸福和安康，你有什么好的建议吗？（2分）

题型：改错题难度：中档来源：不详

答案

（1）唐太宗（2分）促进了汉藏两族的友好关系或加强了汉藏两族的经济、文化交流（2分）
（2）宣政院（2分）册封“达赖”、“班禅”、设驻藏大臣（举一例即可）（2分）
（3）民族区域自治制度（2分）给西藏经济、技术、人才的支持，加大西藏开发力度，重视教育，加快西藏基础设施建设等，言之成理即可。（2分）

（1）由材料一可知唐代，步辇图可以推出是唐太宗时期，通婚起到的作用，无非就是促进经济，文化交流，学生坚持作用从多方面思考即可。
（2）考查识记能力，元朝管辖西藏，就是宣政院。注意时间限制，清朝前期。
（3）时间限制，新中国成立后，就是民族区域自治制度。提建议属于怎么办类，诗歌开放题，有理即可。

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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（12分）材料一：步辇图（此图是唐代阎立本的名画，描绘了松赞干布派出使者求娶文成公主的盛况）材料二：元朝疆域图材料三：“黄昏我站在高高-七年级历史

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