今天藏族的祖先在唐朝时被称为（）A．吐蕃B．南诏C．回纥D．靺鞨-七年级历史

更多内容推荐

• 唐朝时期第一位为汉藏友好交往做出贡献的女性是A．文成公主B．金城公主C．王昭君D．蔡文姬-七年级历史
• 下列对文成公主人藏所起作用的叙述，正确的是[]A．使吐蕃与唐“和同为一家”B．为吐蕃经济文化发展作出了贡献C．加强了唐对吐蕃的管理D．使松赞干布统一了吐蕃-七年级历史
• 唐朝时的回鹘政权瓦解之后，部众大部分西迁到今天的哪几个省份？A．甘肃、青海等地B．甘肃、新疆等地C．新疆、西藏等地D．青海、西藏等地-七年级历史
• 世界文化遗产布达拉宫是吐蕃赞普松赞干布为迎娶唐朝公主而兴建的。这位公主是[]A．文成公主B．安康公主C．金城公主D．和平公主-七年级历史
• 昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响，正确的是：A．有利于加强对边疆少数民族的行政管理B．促进了汉族与少数民族的经济文化交流C．使边疆少数民族政权归属于中央政府D．形成-七年级历史
• 唐太宗改善民族关系的政策是()A．和亲政策B．封赏政策C．剿杀政策D．恩威并施政策-七年级历史
• 历史人物总是与历史事件相连，下列历史人物与历史事件搭配不正确的是A．唐玄宗---将文成公主嫁给松赞干布B．戚继光---抗击倭寇C．顺治帝---册封五世达赖D．康熙帝---抗击沙俄-七年级历史
• 九年级某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的：A．册封骨力斐罗为怀仁可汗B．鉴真-九年级历史
• 下列古今举措中，密切了西藏与内地的联系、加强了中央政府对西藏的管辖、促进了西藏地区经济发展的是①文成公主嫁给松赞干布②宣政院的设置③设置驻藏大臣④册封达赖、班禅A．①②③-七年级历史
• “和同为一家”指的是唐朝与那个少数民族的关系（）A．突厥B．回纥C．吐蕃D．靺鞨-七年级历史
• _________人是藏族的祖先，它的赞普松赞干布向唐求婚，唐太宗把________嫁给他，增强了汉藏两族的友好关系。-七年级历史
• 吐蕃首领上书说，已与唐朝“和同为一家”了。这反映了当时[]A．吐蕃正式并入唐朝版图B．吐蕃开始接受唐朝册封C．唐蕃和亲，关系十分密切D．吐蕃成为唐朝的藩属-七年级历史
• 隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。下列历史事件奠定汉藏密切交往基础的是[]A．唐朝设立都护府B．文成公主入藏和亲C．修筑“参天可汗道”D．派大军扫平东突厥-七年级历史
• 阅读下列材料，回答下列问题。（6分）以下是奥运火炬在法国传递时一位留学生的日记：2008年4月7日巴黎火炬手Victor在那里等火炬，三个法国藏独分子去抢火炬。其他一些藏独法国人-七年级历史
• 中华五千年文明史是各民族共同缔造的，同时也在与各国的交往中不断得到发展。结合所学知识请回答：（13分）（1）唐朝时有两位女性谱写了民族团结的佳话，你能说出她们分别是谁吗？-七年级历史
• 分析探究：（7分）维护国家统一和加强民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。某校拟举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。（1）西藏问题专题（4分）①-七年级历史
• 阅读下列材料：材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏海，亲迎于河源。”——《旧唐书》材料二：元朝时西藏-七年级历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一材料二“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，随和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书请回答：（1）材料一-七年级历史
• 这是大昭寺的图片，这是大昭寺的图片其建筑风格糅合了中外建筑艺术。（1）该建筑是唐朝和什么民族友好关系的见证？它位于今天的哪个城市？___________________________________
• 阅读下列材料，回答问题：材料一自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。——《贞观政要》材料二据记载，马可·波罗来到泉州游历时经常看到波斯人、阿拉伯人同汉蒙等族人结婚的场景。-九年级历史
• 画家阎立本的名作《步辇图》，反映的历史情境是（）A．张骞出使西域B．昭君出塞C．唐太宗接见松赞干布求婚使者D．杨贵妃演奏软舞的场景-七年级历史
• 材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”回答：（1）上述材料出自哪一位历史人物之口？（2）他的这段话体现了什么样的民族政策？（3）此人因此被尊称为什么？-七年级历史
• 屹立在西藏首府拉萨市区西北的红山上的布达拉宫（图），是一座规模宏大的宫堡式建筑群。最初是松赞干布为迎娶唐朝公主而兴建的，17世纪重建后，布达拉宫成为历代达赖喇嘛的冬宫-七年级历史
• 下列历史人物中，为密切唐蕃经济文化交流，增进汉藏友好关系做出贡献的是A．崔致远B．文成公主C．元世祖D．戒日王-七年级历史
• 吐蕃的最高统治者称为[]A．可汗B．赞普C．单于D．素丹-七年级历史
• 下列历史名人中，对吐蕃经济文化的发展和进步作出突出贡献的是（）A.B.C.D.-七年级历史
• 下列古今举措中，密切了西藏与内地的联系、加强了中央政府对西藏的管辖、促进了西藏地区经济发展的是①文成公主嫁给松赞干布②宣政院的设置③“金瓶掣签”制度的确立④青藏铁路开通-七年级历史
• 现藏于故宫博物院是中国十大名画《步辇图》由唐朝画家吴道子绘制，该图描绘了贞观十五年，唐太宗接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。而派遣该使臣来唐的[]A．尺带珠丹B-七年级历史
• 阅读下列材料：尺带珠丹上书唐朝皇帝说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”请完成：（1）尺带珠丹为什么自称是唐朝皇帝的舅宿亲？（2）唐和-七年级历史
• 1300多年前，唐朝文成公主离开繁华的都城长安，历经千难万险，来到雪域高原，与吐蕃王松赞干布和亲，开创了唐蕃交好的新时代。嫁文成公主的唐朝皇帝是A．唐玄宗B．唐中宗C．唐太-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题（8分）材料一：“自古皆贵中华，贱夷狄，，朕独爱之如一。”——唐太宗材料二：中国一贯奉行汉族与少数民族和睦相处的政策，2009年北京举办了西藏民主改革50-九年级历史
• 国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。阅读下列材料：材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，会礼部尚书、江夏郡王（李）道宗珠婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次柏-七年级历史
• 我国藏族的祖先是回纥。错误：________________改为：________________-七年级历史
• 问答题唐朝周边有哪些主要的少数民族？______________________________________________________________________________唐朝灵活
• 阅读材料回答问题材料一“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书材料二国务院特准经金瓶掣签认定的第十世班禅-七年级历史
• 请写出下面两幅插图的名称。-七年级历史
• 识读下图，回答问题。（1）上图中的人物是谁？她生活在我国的哪一个朝代？_________________________________________________________________
• 唐朝时期第一位为汉藏友好交往做出贡献的女性是[]A．文成公主B．金城公主C．王昭君D．蔡文姬-七年级历史
• 连线题民族首领突厥皮罗阁回纥松赞干布吐蕃颉利可汗南诏骨力裴罗-七年级历史
• 下列各项叙述，正确的是[]A．唐太宗时在西突厥地区设立安西都护府B．唐太宗先后把文成公主，金城公主嫁到吐蕃C．唐玄宗册封过回纥，靺鞨和南诏的首领D．“和同为一家”是吐蕃赞普在-七年级历史
• 下列各项按时间顺序排列，正确的是①松赞干布统一吐蕃各部②金城公主入藏③唐蕃会盟④文成公主入藏[]A．①②③④B．④③②①C．①④③②D．①④②③-七年级历史
• 阅读材料回答问题。（16分）材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书材料二：国务院特准经金瓶掣签认定的-七年级历史
• 雄伟壮观的布达拉宫始建于公元7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝公主而建。这位密切了汉蕃关系，受到汉藏两族人民尊敬的唐朝公主是（）A．王昭君B．蔡文姬C．金城公主D．文成-七年级历史
• 下列各项能够反映唐朝对外交往的是（）（1）文成公主入藏（2）玄奘西行（3）鉴真东渡（4）日本遣唐使来唐A．（2）（3）（4）B．（1）(2)(3)C．（1）(3)(4)D．（2）（3）-七年级历史
• 假如你是唐初的一位管理少数民族事务的大臣．会经常处理下列哪些少数民族的事务①吐蕃②回鹘③突厥④靺鞨[]A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④-七年级历史
• 唐朝时，吐蕃是蒙古族的祖先。错误：___________________改正：___________________-七年级历史
• 唐朝在西突厥地区，设立管辖西域的最高行政和军事机构有A．黑水都督府B．渤海都督府C．安西都护府D．北庭都护府-七年级历史
• “和同为一家”这句话表现了哪两个民族的友好关系[]A．汉族与藏族B．汉族与回纥C．汉族与突厥D．汉族与南诏-七年级历史
• 唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话体现了（）A．唐太宗只爱少数民族、不爱中华的态度B．民族团结、一视同仁的开明政策C．唐太宗只爱中华、歧视少数民族的政策-七年级历史
• “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话真实地反映了[]A．唐与回纥的友好关系B．唐与靺鞨的友好关系C．唐与南诏的友好关系D．庸与吐蕃-七年级历史