写作。给你最要好的同学或最感激的老师写一条留言。（注意布局合理、美观）-六年级语文

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• 看图写话。仔细看图，说一说。这是什么地方，有什么人？他们在做什么？__________________________________________________________________-
• 看图写话。-二年级语文
• 看图写话。提示：仔细看图，想一想，每一幅图上都有什么人，分别在做什么？再连起来想一想，写一段完整通顺的话。-二年级语文
• 照样子，说一说，写一写。游来游去小蝌蚪在水里游来游去。。。-一年级语文
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• 看图写话。读下面对话，根据对话内容写一张留言条。丁丁：阿姨，冬冬家里的人不在吗？阿姨：是的，他们上街去了。丁丁：请您替我把这本书交给冬冬，好吗？阿姨：好啊！你写个留言条-二年级语文
• 写一写。写日记就是把每天想说的话，做过的事记录下来。请你试着写一则日记。注意书写格式。-二年级语文
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• 看图，分别用“托、背、拎、抱”练习写一句完整的话。例：捧——捧西瓜——小猴捧了半个西瓜。托——()——背——()——拎——()——抱——()——-二年级语文
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• 看图写句子。-一年级语文
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• 选一件事，写一则启事。1．假如你有邮票想与同学交换。2．假如你在操场上体育课时丢失了一把钥匙，想找回来。3．假如你想发动同学为重病住院的王力同学捐款。-二年级语文
• 应用文写作。1．下面的通知出现多处错误，请你改一一改正。通知上午8点钟，举行秋季田径运动会，请全体师生做好准备，按时排队，准时参加。政教处2．寻物启事。四年级2班王婵同-四年级语文
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• 看图写话。图中有哪些人？在干什么呢？接下来会怎样呢？-一年级语文
• 看图写话。-一年级语文
• 看图写话。-一年级语文
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• kàntúxiěliǎnggèjùzi看图写两个句子。①②-一年级语文
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• 看图写话。-一年级语文
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• kàntúxiějùzi看图写句子。-一年级语文
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