从人类生活的环境考虑，最理想的能源是[]A.煤B.石油C.天然气D.太阳能-九年级化学

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• 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同B．道路旁植树可以有效地阻止噪声的传播C．正常的人耳只能听到20～2000Hz的声音D．声源的振幅相同，人耳感觉-八年级物理
• （5分）为了测定声音在钢铁中的传播速度，取一长664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音。记录指出两次响声相隔的时间是1.87秒．如果当时声音在-八年级物理
• 如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源A．组成的材料B．振动的幅度C．振动的快慢D．自身的结构-八年级物理
• 用下列物质做燃料时，对环境污染最严重的是[]A．原煤B．天然气C．氢气D．酒精-九年级化学
• “低碳经济”是指在可持续发展理念指导下，以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。下列不符合低碳经济的做法是[]A．使用一次性塑料袋后，将塑料袋集中焚烧B．参与熄灯一-九年级化学
• 2012年5月21日，我国东南沿海部分地区出现了日食，这是由于光的形成的．冬天，遇到大风的天气，路旁架设的电线会啸啸地响，这种声音是由于电线而产生．-八年级物理
• 学习声现象后，某同学将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如右图所示，对着管口吹起时，由于空气柱的就会产生声音。管的长短不同，发出的-八年级物理
• 通常人们称月球上是一片“死寂的”空间，它的意思是说月球上是无声的，其原因是月球表面没有______．宇航员在月球上要靠无线电联系，那是因为______不能传声．-物理
• 喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱。”他的判断是根据声音的A．音调B．响度C．音色D．频率-八年级物理
• 如图所示的实验现象表明。此研究方法叫做___________法。-八年级物理
• 汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以12m/s的速度匀速行驶，汽车鸣笛2s后，司机听到回声，则此时汽车距离高山有多远？（设声音在空气中的传播速度为340m/s)-八年级物理
• 三个相同的水瓶中灌入不同量的水，水位由高到低，如图所示，用筷子敲击它们，__________振动发声，且可以发出音调不同的声音。_______瓶子发出的声音音调最低；________瓶子-八年级物理
• 如图所示，将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球，会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到的现象是A．小球仍能被弹开，也能听到音叉发出的声音-八年级物理
• 若声音在海水中的传播速度为1500m／s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接受回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为多少米。-八年级物理
• 百米赛跑时，如果站在终点的计时员在听到发令枪声后才开始计时，那么他记录的时间比运动员真实所跑的时间_______（偏长/偏短/不变），对运动员的赛跑成绩_______(偏高/偏低/不-八年级物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C．“震耳欲聋”说明声音的音调高D．声波不能传递能量-九年级物理
• 下列关于声音的说法正确的是（）A．噪声不是由物体振动产生的B．一切正在发声的物体都在振动C．学校周边禁鸣喇叭是在声音的传播过程中减弱噪音D．声音在真空中的传播速度最大-九年级物理
• 谁也没有我跑得快！我是A．高速奔驰的磁悬浮列车B．让万物生长的阳光C．翱翔高空的超音速战机D．运载宇宙飞船的火箭-八年级物理
• 把一只闹钟放在一个抽成真空、密闭的玻璃罩中，能看见闹钟的振锤在打铃，但听不到铃声．这个现象说明了______．-物理
• 下列广告语使用不当的是[]A．本饮料是纯天然饮品，不含任何化学物质B．爱护水资源，请使用无磷洗衣粉C．海洋是人类天然的宝藏，请珍爱海洋资源D．珍惜水资源，不然看到的最后一滴-九年级化学
• 环境和能源是人类生存和发展的基本条件。下列有关环境和能源的说法错误的是[]A.煤.石油.天然气是三种重要化石燃料B.二氧化碳是造成温室效应的主要物质C.太阳能.水能.-九年级化学
• 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动另一端会听到声音，这个声音是由刻度尺的________产生的；不改变刻度尺伸出桌面的长度，改用不同的力拨动，所发出声音的将发生变-八年级物理
• 下图声现象的探究中运用实验和推理的方法的是（）-八年级物理
• 如图所示，敲击右边的间叉，观察到泡沫塑料球被弹开，这一现象不能说明（）A．发声的物体都在振动B．声音能够传递能量C．声音能够传递信息D．空气能够传声-八年级物理
• 如图所示，下列说法正确的是（）-八年级物理
• 2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”下列说法中正确的是A王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的B.王亚平讲课声音-八年级物理
• 下列关于声现象的说法中正确的是：()A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD．声源的振幅越大，音调越高-八年级物理
• 唐诗《夜泊枫桥》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是通过传到人耳的，客船上的人能辨别传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声-八年级物理
• 星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的（填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小-九年级物理
• 运动会的百米赛跑，终点计时员听到枪声开始计时，测得第一名的成绩是11秒。这成绩与运动员的实际情况相比，是偏好还是偏坏？比较客观的成绩应该是多少？（光的传播时间忽略不计-八年级物理
• 2008年汶川大地震给灾区人民的生命和财产造成了巨大的损失，有关专家指出：地震后缺乏必要的自救措施是使丧生人数增多的一个原因，以下关于被埋在废墟下的人自救措施中，最佳-八年级物理
• 走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号：和；声音是由于物体而产生的，太空授课的声音是通过传回地球的．-八年级物理
• 有一段长为18m的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另一端敲一下，能听到几次声音（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s、1500m/s和340m/s。人耳能-八年级物理
• 3月27日晚8:30，佛山积极响应关爱地球熄灯一小时活动，倡导节能减排，过低碳生活。以下不属于我市“节能减排”理念或做法的是[]A．选用公共交通出行B．用布袋代替塑料袋购物C．做-九年级化学
• 通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是A．只要物体振动就一定能听到声音B．“震耳欲聋”说明声音的音调高C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声D．超声波的频率很低，所以-九年级物理
• 下列是小明列举的实验与实例，其中与声音传播条件有关的是（）A．放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花C-物理
• 如图，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变__；其声音是通过__传入入-八年级物理
• 唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在枫桥边客船里的人听到寒山寺的钟声，是因为寒山寺的大钟受到僧人的撞击，产生___而发出的。客船上的人能辨别出传-八年级物理
• 为了比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，小明将机械闹钟作为声源放入鞋盒内，并在其四周塞满待测材料。他设计了两种实验方案，实验后将现象和数据记录在了下面-八年级物理
• 观察下列四幅图，完成以下填空(1)图(a)中，某路段车辆禁止鸣喇叭，可以从_______减少噪声。(2)图(b)中，向外不断抽气，正在发声的手机铃声越来越小，由此推理可知__________-八年级物
• 在演示声音产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长C．将音-八年级物理
• 关于声音的下列说法中，正确的是（）A．声音是由物体振动产生的B．音调由振幅决定，振幅越大，音调越高C．物体振动的次数叫频率D．声强级为０dB，是指此时没有声音-八年级物理
• 课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的-九年级物理
• 吹笛子发声主要是（）A．笛子本身（笛管）振动发声B．笛子中空部分的空气柱振动发声C．吹笛子的演员本身发出的声音D．以上说法都不对-八年级物理
• 关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同B．人说话是靠舌头振动发声的C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D．一切发声物体都在振动-八年级物理
• 人说话的声音是声带__________产生的，“闻其声而知其人”是根据声音的__________来判断的。-八年级物理
• 运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号（若海水中声速是1500m/s）．（1）则该处的海水深度为m；（2）-八年级物理
• 运动会的百米赛跑，两个终点计时员分别选择如下两种方式开始计时：A．听到枪声时开始计时、B．看到发令枪冒烟时开始计时.则两计时员中按方式计时较为准确（填“A”或“B”）；若已知-九年级物理
• 考场上，监考老师宣读考生守则的声音是由老师的声带________产生并通过______传入考生耳中的。-八年级物理
• 如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的泡沫球接触发声的叉股时，泡沫球会被，这个实验说明一切正在发声的物体都在．-八年级物理