先写出下面各数，再写成用“亿”作单位的近似数．（用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数）六亿六千五百万四十五亿二千万二十三亿六千二百万五十亿零五百万．-数学

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• ______没有端点，可以向两端无限延伸；______只有一个端点，可以向一端无限延伸；______有两个端点．-数学
• 据统计，今年我国移动电话用户达到3.4亿户，把它改写成用“一”作单位的数是______．-数学
• 从1995～2000年，我国用于扶贫的资金达12460000000元，将这个数改写成以“亿元”作单位的数，再精确到个位是______．-数学
• 一条射线长138米．______．（判断对错）-数学
• 234500700的最高位在（）位上，其中“4”表示4个（）。-六年级数学
• 一个六位数23□678，用四舍五入法凑成整万数，得24万，□中可填______．-数学
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• 把一个整数改写成以“万”为单位的数后，与原数相比，（）A．比原数大B．比原数小C．一样大D．无法确定-数学
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• 画一条比43毫米短17毫米的线段。-二年级数学
• 8073100≈800万．______．（判断对错）-数学
• 23500=______万；39000000=______亿．-数学
• 两点之间______最短．-数学
• 直线有______个端点，射线有______个端点，线段有______个端点，______可以无限延长．-数学
• 两个多位数被两个纸板挡住了，只露出最高位上的数字（如下图）。两数比较甲乙[]A.甲数大B.乙数大C.无法确定-六年级数学
• 一百万一百万地数，数十次是[]A．一百万B．一千万C．一亿-四年级数学
• 将“568400000”省略亿后面的尾数取近似值约是______亿．-数学
• 画一画①画出一条长为3.5厘米的线段．②用三角板画出一个105°的角．-数学
• 在射线下面画“○”，在线段下面画“△”，在直线下面画“□”．-数学
• 根据如所示，下列式子错误的是（）A．∠AOD=∠AOB+∠CODB．∠BOD=∠DOC+∠COBC．∠AOB=∠AOC-∠COBD．∠BOC=∠BOD-∠COD-六年级数学
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• 一个自然数的近似值是73万，这个数可以是（）A．724995B．734995C．735000-六年级数学
• 在85后面添几个0，这个数是八百五十万？[]A．4B．5C．6-四年级数学
• 把______改写以亿作单位的数是4.065亿．-数学
• 把线段的两端无限延长，就能得到一条（）A．线段B．射线C．直线-数学
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• ______是线段，______是射线，______是直线．-数学
• 把3061004990四舍五入到“万”位是（），四舍五入到“亿”位是（）①306100万②306101万③30亿④31亿．-数学
• 长方形黑板上的角和三角尺上的直角相比，[]A.黑板上的直角大B.一样大C.无法比较-二年级数学
• 一条线段长19厘米，一条射线长10厘米．______．（判断对错）-数学
• 395000000精确到“亿”位是______亿．-数学
• 把下面各数改写成以“万”或“亿”作单位的数．2300000=______万70840000=______万40320000=______万23000000=______万200000000=_____
• 1295330000是()位数，它的最高位是()位。-六年级数学
• 钟面上时针在3小时里所转的角是（）角，在6小时里旋转所成的角（）。。-四年级数学
• 一条射线长560米．______．（判断对错）-数学
• 把300260000改写成用“万”作单位的数是______万，把它“四舍五入”到“亿”位约是______亿．-数学
• 68□420≈68万，方框里最大可以填______，最小可以填______．-数学
• 407800改写成用“万“作单位的数是______万，把136540000改写成用”亿“作单位的数是______亿．-数学
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