______没有端点，可以向两端无限延伸；______只有一个端点，可以向一端无限延伸；______有两个端点．-数学

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• 从1995～2000年，我国用于扶贫的资金达12460000000元，将这个数改写成以“亿元”作单位的数，再精确到个位是______．-数学
• 一条射线长138米．______．（判断对错）-数学
• 234500700的最高位在（）位上，其中“4”表示4个（）。-六年级数学
• 一个六位数23□678，用四舍五入法凑成整万数，得24万，□中可填______．-数学
• 把298000000四舍五入到亿位是[]A．29亿B．30亿C．3亿-四年级数学
• 把一个整数改写成以“万”为单位的数后，与原数相比，（）A．比原数大B．比原数小C．一样大D．无法确定-数学
• 40809100≈4080万．______．-数学
• 画一条比43毫米短17毫米的线段。-二年级数学
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• 两点之间______最短．-数学
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• 两个多位数被两个纸板挡住了，只露出最高位上的数字（如下图）。两数比较甲乙[]A.甲数大B.乙数大C.无法确定-六年级数学
• 一百万一百万地数，数十次是[]A．一百万B．一千万C．一亿-四年级数学
• 将“568400000”省略亿后面的尾数取近似值约是______亿．-数学
• 画一画①画出一条长为3.5厘米的线段．②用三角板画出一个105°的角．-数学
• 在射线下面画“○”，在线段下面画“△”，在直线下面画“□”．-数学
• 根据如所示，下列式子错误的是（）A．∠AOD=∠AOB+∠CODB．∠BOD=∠DOC+∠COBC．∠AOB=∠AOC-∠COBD．∠BOC=∠BOD-∠COD-六年级数学
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• 一个自然数的近似值是73万，这个数可以是（）A．724995B．734995C．735000-六年级数学
• 在85后面添几个0，这个数是八百五十万？[]A．4B．5C．6-四年级数学
• 把______改写以亿作单位的数是4.065亿．-数学
• 把线段的两端无限延长，就能得到一条（）A．线段B．射线C．直线-数学
• 最高位是千万位的数是一个（）位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（）。-四年级数学
• ______是线段，______是射线，______是直线．-数学
• 把3061004990四舍五入到“万”位是（），四舍五入到“亿”位是（）①306100万②306101万③30亿④31亿．-数学
• 长方形黑板上的角和三角尺上的直角相比，[]A.黑板上的直角大B.一样大C.无法比较-二年级数学
• 一条线段长19厘米，一条射线长10厘米．______．（判断对错）-数学
• 395000000精确到“亿”位是______亿．-数学
• 把下面各数改写成以“万”或“亿”作单位的数．2300000=______万70840000=______万40320000=______万23000000=______万200000000=_____
• 1295330000是()位数，它的最高位是()位。-六年级数学
• 钟面上时针在3小时里所转的角是（）角，在6小时里旋转所成的角（）。。-四年级数学
• 一条射线长560米．______．（判断对错）-数学
• 把300260000改写成用“万”作单位的数是______万，把它“四舍五入”到“亿”位约是______亿．-数学
• 68□420≈68万，方框里最大可以填______，最小可以填______．-数学
• 407800改写成用“万“作单位的数是______万，把136540000改写成用”亿“作单位的数是______亿．-数学
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