史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武”。这次“转型”的主要表现是A．世袭制代替禅让制B．郡县-高三历史

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• (18分)阅读下列材料，回答问题。材料一宰相是中国古代最高行政长官的通称。“宰”的意思是主宰，商朝时为管理家务和奴隶之官；周朝有执掌国政的太宰，也有掌贵族家务的家宰、掌-高三历史
• 2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简，保护研究工作正在有条不紊地进行，这批秦简成为珍贵的实物资料。其中可能涉及的政治制度有①皇帝制度②察举制度③郡县制度④算-高三历史
• 儒家思想是我国封建社会的正统思想，但在封建制度确立和发展之初，秦始皇却采取了焚书坑儒的措施。这针对的是A．儒家仁政学说B．诸子百家纷争局面C．六国旧贵族D．分封割据的思想-高三历史
• （24分）“封建－郡县”之辩是古代政论的重要命题，也是因时而异、价值多元的命题。阅读下列材料:材料一始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。仆射周青臣进颂曰：“他时秦地不过千里，-高三历史
• 监察制度是中国古代重要的政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期．最早发端于秦朝设置的：()5、A．丞相B．御史大夫C．太尉D．诸卿-高一历史
• 阅读下列材料（15分）材料一：材料二：“议事会成员经过抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。材料三：《史记·秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事，无小大皆决-高二历史
• 阅读材料，结合所学知识回答问题。我国古代封建王朝在中央机构中设有宰相，但其名称与具体职掌，却不尽相同。请回答：(1)为了加强皇权，秦始皇确立了以丞相为首的中央政府组织-高一历史
• “六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是（）A．统-高二历史
• 皇权和相权的矛盾是我国古代统治阶级内部的矛盾之一，历代封建君主加强专制统治的重要手段都是尽可能分割相权，加强皇权。下列哪些举措是分割了相权的?①秦设御史大夫②唐设三-高三历史
• 根据材料结合所学知识，回答问题（26分）。材料一美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在其所著的《全球通史》中写到：在中国长达数千年的历史中，曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会-高二历史
• 判断题：秦朝在中央设置丞相、御史大夫、太尉三个最高官职，其中丞相兼理国家的监察事务。-高一历史
• 秦朝时期，帮助皇帝处理全国政事的是（）A．太尉B．御史大夫C．丞相D．郡守-高一历史
• 以下关于郡县制的说法，正确的是①是对分封制的继承②是对分封制的否定出新③是官僚政治取代贵族世袭的重要标志④郡县名称在历代变化都很大A．①③B．①④C．②③D．②④-高一历史
• 唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是A．由“公天下-高三历史
• 秦朝政治制度的基本特征是A．选拔和考察官吏制度B．法律严苛细密C．三公九卿制D．权力的高度集中-高一历史
• 唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年”以下各项不-高三历史
• 中国古代官僚政治取代贵族政治的重要标志是A．分封制的实行B．察举制的实行C．郡县制的实行D．科举制的实行-高一历史
• （16分）民主政治和法律制度是人类政治文明的核心成果。古往今来，一个个法律和民主政治文献搭建起人类前进的阶梯。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一夏、商、西周时期-高二历史
• 古往今来，不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读下列材料：材料一从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特-高二历史
• （14分）中国古代“明法度，定律令，皆自始皇起”；近代以来，“法制是政治文明最坚实的基础，是让法律成为治理国家最高权威的手段”。结合所学知识，完成下列问题：（1）秦朝统一全国-高一历史
• 秦王赢政为了统一全国，采取了先弱后强的策略，其最先灭掉的诸侯国是A．楚国B．韩国C．赵国D．齐国-高二历史
• 下图是秦始皇发给驻阳陵将领的铜铸虎符。虎符中分为二，有十二字铭文：“甲兵之符，右才皇帝，左才阳陵”。调发军队，必须左、右半符验合，方才生效。下列说法正确的是A．皇帝总-高一历史
• 文明指社会的一种进步过程，一种进化所达到的状态，一种发展趋势。中华文明是人类文明的重要组成部分。（共19分）图铁犁铧图牛尊（1）春秋战国时期是早期中华文明发展的一个高峰-高三历史
• 秦《峄山刻石》云“追念乱世，分土建邦，以开争理。功战日作，流血于野。”秦始皇为使“兵不复起”所采取的重大举措是（）A．制定严密的秦法B．推行郡县制C．实行皇帝制度D．实行分封制-高三历史
• 汉武帝实行“推恩令”的目的是A．收回王国官吏任免权B．恩泽王国的亲族C．削夺王国封地和权力D．削弱王国势力-高一历史
• 关于三公九卿的说法，错误的是A．左、右丞相代表皇帝决定国家大事B．御使大夫掌管律令图籍并监察百官C．太尉辅佐皇帝管理军务D．九卿分管皇家和国家的各种事务-高一历史
• 秦朝建立了中央集权制度，其基本内容包括①皇权至上②“家天下”的皇位世袭制③三省六部制④实行郡国并行制度A．①②③B．①③C．①②D．①②④-高一历史
• 史学家在湖北云梦睡虎地发掘了1100多枚秦代竹简。墓主生前任县令，竹简上是他抄录的有关刑事、经济、民事和官吏管理的法律文书，这是弥足珍贵的历史资料。从中可以得到的有关-高三历史
• 秦朝中央执政机构中负责监察官员是[]A、丞相B、太尉C、御史大夫D、郡守-高一历史
• 福建在秦朝和元朝分别由闽中郡和江浙行省管辖。下列说法正确的有①两者的设置都有利于加强中央集权②两者的最高行政长官都不能世袭③两者的设置都受到董仲舒“大一统”思想的影响-高二历史
• 秦始皇的下列活动中，客观上具有积极意义的是①修阿房宫②筑骊山墓③筑长城④开灵渠⑤修驰道（）A．①②③④⑤B．②③⑤C．③④⑤D．③④-高二历史
• 有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国一王国一帝国”(“方国”就是活动在一定区域，以血缘为纽带牢固的部落集团)。这一变化反映的主要问题是A．最高统治者开始建立皇帝制B．周边王朝-高三历史
• 秦朝实现对地方政权直接有效的控制是通过A．皇帝制度B．中央官制C．郡县制度D．王位世袭制-高一历史
• 中国古代历史上，君权与相权是一对矛盾的统一体。下列选项中，体现封建君主直接削弱宰相权力的措施有①秦朝设置御史大夫②唐朝实行三省制③元朝实施行省制④明朝设立内阁A．①②③④B-高三历史
• 汉承秦制，但与秦朝相比汉初政令施行的特点是（）A．急切苛刻B．宽简疏缓C．优柔寡断D．急功近利-高二历史
• 下图反映的历史信息正确的有：①展现了2000多年前秦军的磅礴气势②表现了秦始皇横扫六国,统一全国的恢弘气势③体现秦朝高超的制陶雕塑水平④在一定程度上反映了秦始皇的暴政A．①②③-高二历史
• (15分)阅读下列材料：材料一明代废除丞相以前的著名丞相及其权力时期代表人物拥有的权力秦国吕不韦秦王以“仲父”相称，掌握国家大权东汉末年曹操挟天子以令诸侯，掌握国家大权-高一历史
• 柳宗元在《封建论》一文中说：“时则有叛人而无叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。”他得出“有叛人而无叛吏”的认识，是由（）A．分封制的确立B．郡县制的确立C．宗-高二历史
• 秦朝设立的中央官职中，负责军事的是（）A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郎中令-高一历史
• （19分）阅读下列材料并回答问题：材料一：《汉书》“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县”。这表明秦朝将新创的制度推向全国。材料二：中华民国-高二历史
• （12分）阅读下列材料，回答问题。材料一政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统有一番融合铸造，方能真实发生相当的作用。……其实中国历史上-高二历史
• （38分）国家是历史发展的产物，其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。于是先从在下者（平民）起-高三历史
• 古代东西方文明特征看图分析：古中国与古希腊在地形（地理环境）、适合从事的经济活动、政治制度的选择、文明特征这四方面的不同之处。（8分）古中国古希腊地理环境（2分）适合从事-高二历史
• 秦始皇首创的皇帝制度，体现了皇位世袭和皇权至上。-高一历史
• 美籍华裔史学家唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“大转型”主要表现是（）A．世袭-高二历史
• 始皇建立的中央集权制度与分封制相比，主要特点是①皇权至上②爵位世袭制③确立中央、地方的行政关系④三公九卿直接由皇帝任免A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-高一历史
• 中国封建社会若有民告官，在秦朝、汉朝、两宋应分别由谁先来授理A．太尉、刺史、转运使B．御史大夫、刺史、通判C．丞相、三司使、军机处D．御史大夫、州牧、节度使-高三历史
• 君主专制中央集权制度下，贯穿始终的两对主要矛盾是：①君权与相权的矛盾②帝党与后党的矛盾③皇权与宦官专权的矛盾④中央与地方的矛盾A．①②B．①④C．②③D．③④-历史
• 下图典故出自《史记·秦始皇本纪》。该典故反映出的本质问题是：（）A．司马迁讽刺秦二世B．相权严重威胁了皇权C．宰相制度不合时宜D．秦朝面临灭亡的危险-高一历史
• （37分）阅读材料，完成下列问题。材料一即使我们此刻所处的时代，已是需要民主政治的时代，我们不能再要有一个皇帝，这是不必再说的。但我们也不该单凭我们当前的时代意见来一-高三历史