测量下面各个角的度数．测量______；测量______；测量______．-数学

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• 下面四个角不能用两块三角尺直接画出的是（）A．105°B．80°C．15°D．150°-数学
• 如图所示，求“？”所表示的角的度数．-四年级数学
• 如图为克隆羊“多莉”的身世，据图分析说明：哪只羊是多莉？______；哪只羊为多莉提供了细胞核？______；哪只羊为多莉提供了卵壳？______；哪只羊为多莉提供了孕育的子宫？；多莉长-生物
• 计算未知角的度数；已知∠CAB=35°，∠CBA=25°，求∠DCA的度数．-数学
• 多利羊繁殖过程中使用的克隆技术，应归属到下列哪项工程（）A．发酵工程B．酶工程C．基因工程D．细胞工程-生物
• 科学家将棕鼠体细胞的细胞核物质注入已经被抽去细胞核的黑鼠卵细胞内，处理后移入白鼠子宫内后发育成的幼鼠体色是（）A．白色B．棕色C．黑色D．红色-生物
• 时钟是9时整的时候，钟面上的时针与分针构成夹角是______度．-数学
• 请量出∠AO2r度数．-数学
• 将一副三角板摆放在一起（可以叠放），使同时出现15°，30°，45°，60°，75°，90°，105°这七个角，请画图说明并表示出这些角．-四年级数学
• 1996年英国的罗斯林研究所首次用绵羊的乳腺细胞成功克隆出绵羊--多利．下列说法错误的是（）A．多利羊的诞生，说明遗传物质主要在细胞核中B．多利羊的生殖方式属于无性生殖C．多利-生物
• 分针从“12”转到“1”，形成的角是多少度？（）A．30°B．5°C．1°-数学
• 算一算．∠1=45．∠2=______∠3=______∠4=______∠1+∠2=______∠2+∠3=______∠3+∠4=______．-数学
• （1）如图1，已知∠1=45°，∠2=______．（2）如图2，∠1=35°，∠2=______，∠3=______，∠4=______．-数学
• 在一个三角形中，∠u=6v°，∠2=4f°∠3=______，这是______三角形．在一个直角三角形中，其中一个锐角是4f°，另一个锐角是______．-数学
• 克隆羊“多莉”问世的时间是（）A．1998年B．1997年C．1996年D．1995年-生物
• 钟面上是______点时，时针和分针成一个平角．-数学
• 用一副三角板能拼出一个九3t°的角．______&nb8p;&nb8p;（判断对错）-数学
• 如图是多利羊的克隆过程示意图，下列说法不正确的是（）A．A羊提供了遗传物质B．多利的诞生属于无性生殖C．如果将这一技术应用于人，会对现有的法律、伦理、道德和观念产生威胁D．-生物
• 阅读克隆羊多莉的有关信息：科学家先将A羊卵细胞的细胞核抽出来，再将B羊乳腺的细胞核取出，注入A羊的无核卵细胞中，这样就得到具有B羊细胞核的卵细胞．这个卵细胞经过分裂形成-生物
• 下列属于克隆技术的是（）A．超级鼠B．多莉绵羊C．试管婴儿D．杂交育种-生物
• 钟表上，中时整，时针和分针如夹角是______度，是______角．-数学
• 假如将诺贝尔奖获得者进行克隆，克隆出来的人也肯定会得诺贝尔奖。[]-八年级生物
• 平角的14是______度，周角的16是______度．最小质数的倒数与最小合数的倒数的和是______，积是______．-数学
• 如图是世界上第一只克隆羊“多莉”的培育过程示意图．回答问题：（1）从遗传角度看，“多莉”与母羊______的性状表现相同．（2）在克隆“多莉”的过程中，母羊A、母羊B、母羊C的作用分别是-生物
• 克隆羊“多莉”的遗传物质主要来自（）A．线粒体B．叶绿体C．细胞核D．液泡-生物
• 英国科学家利用克隆技术培养了克隆羊多莉．其主要过程是（）①将A母羊卵细胞的细胞核抽出②将B母羊乳腺细胞的细胞核取出③将乳腺细胞核注入无核卵细胞中④将融合细胞在体外培养成初-生物
• 下面哪个角不能用一副2角尺拼出（）A．75B．25C．135-数学
• 下列关于克隆的叙述中错误的是（）A．克隆是一种无性生殖过程B．克隆技术可以应用于克隆生物体C．克隆技术不能克隆生物的组织器官D．克隆技术属于细胞工程-生物
• （）时针与分针重合．A．12：00B．6：00C．3：00-数学
• 一五等腰三角形的顶角是112°，它的一五底角是（）A．3°B．34°C．300°-数学
• 克隆个体是在______上跟原来生物体一模一样的新个体。-八年级生物
• 动物克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，这种生殖方式属于（）A．有性生殖B．无性生殖C．出芽生殖D．营养生殖-生物
• 用量角器量一量∠1，∠2的度数．∠1=______；∠2=______．-数学
• 求角的度数．（如图）∠2=45°，则∠1=______度；∠3=______度．-数学
• 英国科学家在克隆羊多莉的培育过程中，若将A羊提供的细胞核植入到B羊的去核卵细胞里，由C羊代孕．培育出的小羊多莉像（）A．C羊B．B羊C．A羊D．A羊和B羊-生物
• 如图为多利羊的克隆过程示意图．请根据图回答问题：（1）克隆羊多利的性状与______羊相似．（2）母羊A在克隆过程中提供______．（3）产生克隆羊多利的生殖方式是______．（4）克隆技术应用-
• b图是一h风筝大图案，它是轴对称图形，量得∠五=上0°，则∠E大大o为（）A．30°B．35°C．40°D．45°-数学
• 细胞工程是指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需要的动植物新品种等技术．下列哪项标志在细胞工程上取得了重大进展（）A．巨型小鼠培育成功B．抗虫植物的栽-生物
• 如图中的∠1和∠2哪个大？-数学
• 用“克隆”的方法繁殖动物属于（）A．无性生殖B．组织培养C．有性生殖D．营养生殖-生物
• 用一副三角板可以的角有（）A．140°B．105°C．85°D．125°-数学
• 看图，先量出∠1的度数，再求出其他角的度数．∠1=______∠2=______∠1______∠4______．-数学
• 克隆个体是在______上跟原来生物体一模一样的新个体．-生物
• 下列生物培育过程中所利用的生物技术与其他不同的是（）A．抗虫烟草B．抗虫棉花C．巨型小鼠D．多利羊-生物
• 先量出如图∠s的度数，再求∠2、∠3、∠4的度数．∠s=______∠2=______∠3=______∠4=______．-数学
• 奶牛群中出现了一头产奶量高、抗病力强的母奶牛，那么用什么方法可繁殖出与其品质完全相同的奶牛呢？请完成一系列设计方案并思考：（1）获取这头奶牛的卵细胞并去掉_______。（2）-八年级生物
• 如图是用两栖动物的卵所做的实验图解，回答下列问题：（1）你认为该技术为______．所以青蛙C应该像______，因为______．（2）D细胞发育成C需要经过______四个阶段，属于______发
• 克隆羊多莉的性状与供核母羊一样，是因为多莉的遗传信息来自（）A．供卵母羊的细胞核B．供核母羊的细胞核C．供卵母羊的无核卵细胞D．代孕母羊-生物
• 量出如图∠1的度数是50°；求出∠2=______，∠3=______，∠4=______是______角．-数学
• 当时针是5点12分时，时针与分针的夹角是______度．-数学