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人的听觉产生于[]A.听觉感受器B.耳蜗C.鼓膜D.大脑听觉中枢-七年级生物
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人的听觉产生于[]A.听觉感受器B.耳蜗C.鼓膜D.大脑听觉中枢-七年级生物
题目详情
人的听觉产生于
[ ]
A.听觉感受器
B.耳蜗
C.鼓膜
D.大脑听觉中枢
题型:单选题
难度:偏易
来源:山东省期末题
答案
D
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(2012•许昌一模)如图所示,小明同
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用尖锐的器物挖耳屎,容易发生意
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氢气球和飞机都能在空中飞行,但他们的原理不同。根据他们的原理不同,解答下列问题:(1)氢气球和飞机各依据什么原理;氢气球靠,飞机靠(填“浮力”、“升力”).(2)一氢气球容积为-八年级物理
为了保持外耳道清洁,应经常用尖锐的东西挖耳朵。[]-七年级生物
保持鼓膜内外压力平衡的结构是[]A.半规管B.听小骨C.鼓室D.咽鼓管-七年级生物
(2008•芜湖)如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机,乙是其工作原理示意图.使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中,即可达到抽气的目的.请说明它的工作原理.-八年级物理
(2009•株洲)流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积,用字母Q表示.流量在生产和生活中有广泛的应用,如每到汛期,监测湘江的流量是抗洪防汛的重要工作.(1)如图所示,-八年级物理
外界的声波经过_______传到_________,其产生的振动通过_________传到____________,刺激了耳蜗内对声波敏感的__________,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给_
鼓膜有传导声波的作用。[]-七年级生物
旅客坐车闭眼时,也能准确辨析汽车行驶速度的变化,判断其是否在上坡行驶,感受这种刺激的结构位于[]A.鼓膜和半规管B.前庭和半规管C.前庭和耳蜗D.鼓膜和耳蜗-七年级生物
请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现:A.两船并行,造成相吸相撞B.室外有风时,窗帘飘到窗外C.台风刮过,压塌屋顶D.汽车驶过,路边的树叶被卷-八年级物理
如图是楼房顶上常见的导气管,它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出.下列关于导气管工作原理的描述中,最合理的是A.导气管利用浮力将密度大于空气的污浊气体导-八年级物理
如图,在新型汽车的研制中,将汽车模型放在风洞中不动,让风高速迎面吹来,通过放在车下测力计(感应压力变化)的示数,可以研究汽车高速行驶的情况,下列说法错误的是()A.风高-九年级物理
流体压强与流速的关系是:流速越大,流体压强(填写:越大、越小或不变).-八年级物理
以下说法正确的有几个①当我们从电影院走出来时,瞳孔由大变小②当遇到巨大声响时,我们应该迅速张口,同时双手堵耳③晶状体相当于照相机的镜头④在耳的结构中,听觉感觉器位于耳-七年级生物
下图为耳的基本结构示意图,请据图回答问题:(1)收集声波的结构是[]。(2)人突然暴露在极强的噪声下,会破裂,使人失去听觉。所以遇到巨大声响时要_,使[]张开,或______,以保-八年级生物
遇到巨大声音要迅速张口,使____张开保证______内外气压平衡,以免震破______。-七年级生物
当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,使咽鼓管张开。这样做的目的是使鼓膜两侧的______,防止鼓膜胀痛。-七年级生物
请看右耳的基本结构图回答:(1)具有收集声波功能的是[]_________和[]___________。(2)有些人晕车,与耳的[]___________有关。(3)听觉感受器位于[]________
在战场上,隆隆的炮声使某战士突然听不到声音了,造成耳聋的原因是_________破裂。-七年级生物
当刮风时窗帘会飘向(填“室内”或“室外”)原因是室外空气流速比室内,流速大的地方压强(填“大”或“小”)。-八年级物理
在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度,气压,人靠近时容易被压向-八年级物理
当列车高速经过时,若人离列车太近,很容易被吸向列车,这是因为列车在高速行驶时,列车与人之间的空气流速,压强,人外侧的气压大于内侧的气压,从而把人压向列车。-九年级物理
探究流体的压强与流速的关系:如图所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中问用力吹气;你观察到的现象是;你通过本实验可以得出的初步结论是:.右图是小丽家购买的一-八年级物理
人体“感觉头部位置变动的感受器”位于[]A.半规管和前庭B.中耳和耳蜗C.咽鼓管和中耳D.小脑-七年级生物
如下是耳的基本结构图,据图作答:(1)依次填出图上各标号名称。①______;②______;③______;④______;⑤______;⑥______;⑦______;⑧______;⑨____
老年人“耳背”,只有在大声说话时才能勉强听清,其病变部位可能是[]A.鼓膜或听小骨B.听小骨或耳蜗C.耳蜗或听神经D.听神经或半规管-七年级生物
铁路桥道口,一名小女孩在火车疾驶而来时,为躲避火车,便躲在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩当场死亡。造成这-八年级物理
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得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是[]A.细菌、病毒连通于咽和鼓室之间B.咽鼓管连通于咽和鼓室之间C.外耳道与咽喉相通D.人的五官是相通的-七年级生物
噪音是指____________,经常在这样的环境中生活的人容易患___________等疾病。-七年级生物
耳分为_______、______、______三部分。-七年级生物
如图所示是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方小,当两船高速并排行驶时,容易发生碰撞事故.请-九年级物理
火车站台边缘处标有一条安全线,人必须站在安全线以外的位置候车。其原因是火车急速驶过车站时,安全线与列车间的空气流速,压强(均选填“大”或“小”),易发生安全事故。-八年级物理
如图,小丽撑一把伞在雨中行走,当一阵大风吹来,她觉得有一股“吸力”作用在伞面上,让她拿不稳伞。下列有关这一现象及其解释正确的是A.伞上方的空气流速小于下方,伞面被向下-八年级物理
(2007•梅州)下面是同学们常见的两个物理实验,请对这些实验分别进行分析,并得出所反映的物理规律.(1)图甲:平行地竖放两张纸,向它们中间吹气,两张纸会相互靠近,其原因是:-八年级物理
如图所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球()A.静止不动B.相互远离C.相互靠近D.向同一方向运动-八年级物理
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潜水艇是靠改变______实现上浮或下潜的,它在水中下潜的过程中所受到水的压强将______.-物理
下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据.(1)实验次数1、4、5说明________________________(2)实验次数1、2、3说明______________________
听觉形成的过程大致是:外界的声波经________传到_________,________的振动通过________传到内耳,刺激了_________内对声波敏感的__________,这些细胞就将声
耳的结构中,受到损伤能引起神经性耳聋的是[]A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗D.半规管-七年级生物
鼓膜的作用是[]A.将声波转换成振动向内传递B.将振动转换成声波向内传递C.接受振动,将振动转换成神经冲动D.接受声波刺激产生听觉-七年级生物
如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,发生变形。这是由于伞上方的空气流速____下方(填“大于”或“小于”),伞面被向____(填“上”或“下”)“吸”。-八年级物理
能将外界声波的刺激转变为神经冲动的部位是[]A.鼓膜B.听小骨C.半规管D.耳蜗-七年级生物
如图甲所示,小明向下垂的两张纸中间吹气,发现两张纸向中间相互靠拢.实验现象说明:.小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置,当他向饮料管A吹气,细饮料管B中的液体会.(填-八年级物理
如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片,这是因为气体流速越大的地方压强越.-八年级物理
阅读下列材料,然后回答问题.物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流-八年级物理
如图所示,一把太阳伞固定在地面上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,严重变形。下列有关这现象及其解释,正确的是A.伞面被向下“吸’’,伞上方的空气流速大于下方B.伞面被向上“吸-八年级物理
1648年物理学家______曾经做过一个著名的“裂桶”实验,说明了液体的压强随着深度的增加而______.水坝的下部总要比上部建造得宽一些,也是由于这个原因.-物理
(2009•广东)有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,如图由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度(选填“大或-八年级物理
盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将[]A.不变B.变大C.变小D.无法判断-八年级物理
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人的听觉产生于[]A.听觉感受器B.耳蜗C.鼓膜D.大脑听觉中枢-七年级生物
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