下列革命或改革中，既是资产阶级革命，又属于民族解放运动的是[]A．英国资产阶级革命B．法国大革命C．美国独立战争D．大化改新-九年级历史

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• 下列同美国独立战争有关的历史事件，按发生先后顺序排列正确的是①萨拉托加大捷②来克星顿枪声③《独立宣言》发表④美法联军在约克镇打败英军[]A．②③①④B．③①②④C．①②③④D．④①②③-九年级历史
• 丁老师从网上搜集“来克星顿枪声”、《独立宣言》、“萨拉托加战役”等资料做课件。由此，我们可以判断丁老师的课件内容应属于[]A．美国独立战争B．法国资产阶级革命C．英国资产阶级革-九年级历史
• 在历史活动课上，老师在黑板上挂了两幅人物图片，依次请同学分别在人物肖像下面按“他是……”的句式对两位人物作出评价。前面四个同学作出的评价如下，结合他们的评价，回答有关-九年级历史
• 说美国独立战争具有资产阶级革命的性质，是因为[]A．使美国赢得独立B．颁布了《独立宣言》C．推动了拉丁美洲和欧洲的资产阶级革命D．为美国资本主义经济的发展奠定了基础-九年级历史
• 1775年4月19日拂晓，北美来克星顿响起了枪声，打响了北美独立战争的第一枪。这场战争①维护了国家的统一②制定了1787年宪法③废除了奴隶制度④国家获得了独立[]A、①③B、②③C、②④D-九年级历史
• 独立后，随着领土的扩张，美国逐步成为一个东临太平洋，西濒大西洋的大国。[]-九年级历史
• 在英属北美的13个殖民地中，南部资本主义工商业经济较发达，特别是造船工业。[]-九年级历史
• 美国独立战争爆发的根本原因是[]A．英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展B．英国在加拿大建立殖民地C．北美人民的反抗情绪高涨D．英国政府在政治上对北美人民采取高压政策-九年级历史
• 红星学校九（3）同学进行了美国两次资产阶级革命的专题复习，作出如下比较表，请指出比较有误的一项是[]A．AB．BC．CD．D-九年级历史
• 美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的-九年级历史
• 美国独立战争的历史意义是什么？________________________________________________________________________________-九年级历
• 1799年，华盛顿总统病故。美国人民举行各种仪式，纪念这位、和平时期第一人、同胞心目中的第一人”。华盛顿身后能获得如此殊荣是基于他[]A．推翻了封建王朝B．建立了联邦制共和-九年级历史
• 列宁说：“现代文明的美国历史，是由一次伟大的真正革命的解放战争开始的。”这句话说明了这场战争的性质是[]A．资产阶级革命B．民族解放运动C．是资产阶级革命，同时又是一次民族-九年级历史
• 美国独立战争经历了[]A．6年B．7年C．8年D．9年-九年级历史
• 美国独立战争最重要的成果是[]A．制定了一部资产阶级宪法B．华盛顿做了总统C．有利于美国经济的发展D．美国获得了独立-九年级历史
• 有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统应是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．奥巴马-九年级历史
• 在资产阶级革命时代，美国独立战争最突出的特点是：[]A、摧毁了封建君主制度B、建立发君主立宪制C、结束了英国的殖民统治D、颁布了《人权宣言》-九年级历史
• 美国独立战争的转折点是_____________，1914年引爆欧洲“火药桶”的一粒火星是_________________________。-九年级历史
• 美国历史上的两次资产阶级革命分别以_______和_________的方式出现。-九年级历史
• 今天的美国奉行强权政治，任意干涉他国事务，充当世界警察，然而它的历史只有[]A．200多年B．300多年C．400多年D．500多年-九年级历史
• 1776年初在北美大地上流行一本小册子《常识》，其中有一句“现在是分手的时候了”，此意是指[]A．北美人民强烈要求英属殖民地独立B．北美人民与印第安人矛盾很深C．北美人民与南部黑-九年级历史
• “战争时期最著名的将军，和平时期最杰出的领袖，同胞心目中最伟大的人物”。这句话是美国国会议员、骑兵上校亨·李对一位总统的评价，这位总统是[]A．华盛顿B．林肯C．罗斯福D．尼-九年级历史
• 李林的表姨是美籍华人。今年元旦她寄回一张新年贺卡，贺卡的背景图片是美国著名景点“四总统山”（如图）。爸爸决定以此来考查李林的学习情况，他就这幅图片向李林提了几个问题。-九年级历史
• 美国独立战争的影响？_________________________________________________________________________-九年级历史
• 下列说法正确的是[]A．来克星顿的枪声标志着北美殖民地人民独立战争开始B．为了从北美夺取原料，英国鼓励北美经济发展C．欧洲殖民者最早来到北美是在18世纪D．1776年，华盛顿被任-九年级历史
• 下列对美国独立战争胜利的历史意义，表述不正确的是[]A．使美国赢得了独立B．有利于美国资本主义经济的发展C．废除了黑人奴隶制D．对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用-九年级历史
• 纵观世界近代史，在资本主义制度逐渐确立的过程中，革命和改革是各国走上资本主义发展道路的两种主要方式。阅读下列材料，依据所学知识回答问题：材料一：我们以这些殖民地的善-九年级历史
• 美国1861年改革使美国走上了发展资本主义的道路。[]-九年级历史
• 18世纪后期，美国发生了独立战争，走上资本主义发展的道路，但到了19世纪中期美国又爆发了南北战争。据此回答1—2题：1．两次战争最主要的不同是[]A．斗争对象B．战争性质C．战争影-九年级历史
• “诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战。”托马斯·潘恩说的“已经接受了了这个挑战”是指[]A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．拿破仑远征俄国D．美国南北战-九年级历史
• 美国独立战争的转折点是[]A．苏格兰人民起义B．萨拉托加大捷C．约克镇战役D．来克星顿的枪声-九年级历史
• 图文解读：解说：全美闻名的拉什莫尔山雕刻着美国四位著名总统的巨大头像：开国元勋华盛顿、《独立宣言》的起草者杰佛逊、奠定20世纪美国之基础的西奥多·罗斯福和解放黑奴的领导者-九年级历史
• 请根据信息提示判断下列历史人物分别是谁？-九年级历史
• 美国的前身是下列哪个国家的殖民地[]A．荷兰B．英国C．法国D．西班牙-九年级历史
• 美国独立战争取得胜利的最主要原因是[]A．英军远离本土作战B．华盛顿的卓越领导C．法国的军事援助D．美国人民的英勇斗争-九年级历史
• 深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级革命或改革有①英国资产阶级革命②美国独立战争③法国大革命④日本明治维新[]A．①②B．③④C．②③④D．①②③④-九年级历史
• 下列变革属于资产阶级性质的是①俄国1861年改革②日本明治维新③美国独立战争④美国内战⑤洋务运动[]A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③④⑤-九年级历史
• 1776年美国诞生。1894年美国工业总产值已跃居世界第一位。美国为什么能在建国仅100多年后就创造出这样的奇迹？___________________________________________
• 十七、十八世纪的英、美资产阶级革命[]A．开启了整体世界的发展历程B．彻底改变了传统生产方式C．完成了农业社会向工业社会的转型D．建立了资本主义民主制度-九年级历史
• 小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基；道德操守、百世流芳”。据此可知，该历史人物是[]A．华盛顿B．-九年级历史
• 北美独立战争爆发的根本原因是[]A．美利坚民族的形成B．南北分裂阻碍了资本主义的发展C．殖民统治阻碍了资本主义的发展D．英军封锁波士顿-九年级历史
• 北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是[]A、具有反殖民统治、反封建的性质B、推翻英国殖民统治，取得国家的独立C、完成资本主义国内市场的统一D、建立了资本主义-九年级历史
• 如果你给华盛顿画像，可以选择的历史情景是[]A．他率领议会军击溃国王军队B．他在萨拉托加战役中打败英军C．他把路易十六送上断头台D．他率领军队远征俄国-九年级历史
• 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是[]A．美国独立战争B．美国南北战争C．俄国农奴制改革D．日本-九年级历史
• 美国独立战争的领导阶级是[]A．资产阶级和种植园主B．资产阶级和新贵族C．资产阶级D．种植园主和新贵族-九年级历史
• 如果有人在美国独立战争发生前一年出生，30岁时到欧洲去旅行，他可能看到的情景有①处死查理一世②拿破仑加冕称帝③贝多芬完成《英雄交响曲》④滑铁卢战役[]A．①②B．②③C．①③D．②④-九年级历史
• 下列行为最能够表明拿破仑是资产阶级皇帝的是[]A、发动雾月政变B、颁布《拿破仑法典》C、建立法兰西第一帝国D、征服欧洲许多国家-九年级历史
• 有关《人权宣言》的表述，不正确的是[]A．宣称人在权利上是平等的B．私有财产神圣不可侵犯C．主张由开明的君主来执政D．具有反封建等级制度的进步性-九年级历史
• 法国大革命中最早明确规定财产权神圣不可侵犯的法律文献是[]A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》-九年级历史
• 《人权宣言》明确规定“私有财产神圣不可侵犯”，依据当时法国社会发展的实际情况来分析，《人权宣言》保护的主要是下列哪一阶层的利益？[]A．教士、贵族B．新贵族C．资产阶级D．无产阶-九年级历史