小明同学设计的调光灯电路，如图所示．所用器材及规格为：直流电源（4.5V）、小电灯（2.5V0.3A）、灯座、开关、铅笔芯、回形针、导线、定值电阻．（1）小明利用现有器材实现电路中-八年级物理

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• 如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是（）A．B．C．D．-物理
• 某同学连接了如图所示电路，请指出他所连接实验电路中的三处不同的错误．（1）_________．（2）_________．（3）_________．-九年级物理
• 在下图所示的为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑时，连入电路的电阻变小的为[]A．B．C．D．-八年级物理
• 两个滑动变阻器分别标有“10Ω，2A”和“5Ω，1A”的字样，把它们串联在电路中后，允许通过的最大电流是（）A．1AB．2AC．3AD．无法判断-物理
• 滑动变阻器连接在电路中可以起到调节电流的作用，用来控制用电器工作．如图所示是用滑动变阻器来控制灯泡亮度的变化情况、测量小灯泡额定功率所连接的电路图．要求开关闭合后，-物理
• 滑动变阻器是通过改变电阻线_____来改变_____，从而逐渐改变电路中的_____；它在电路中的符号是_____；为实现变阻的作用，变阻器接入电路的方法是_____。-九年级物理
• 滑动变阻器是靠改变连入电路中的电阻线的___________来改变电阻的，要想用变阻器来控制用电器的电流，变阻器必须和用电器____________联。-八年级物理
• 滑动变阻器连入电路后，要求滑片P向左移动时电路中的电流变小，则可以把接线柱______和______连入电路，也可以把接线柱______和______连入电路．-物理
• 下列关于电阻的说法正确的是（）A．滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻线的横截面积的大小来改变电阻的B．长度和横截面积均相同的铜导线和保险丝，在同一温度下，保险丝的电阻大-物理
• 一只滑动变阻器上标有“30Ω2A”字样，它表示的物理含义是：（1）_________；（2）_________．-八年级物理
• 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．如图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大（）A．B．C．D．-物理
• 一个滑动变阻器上标有“20Ω1.5A”的字样，它表示这个变阻器的____是20Ω，允许通过的____是1.5A。滑动变阻器应____联在需要调节电流大小的电路中，连入电路的滑动变阻器在电路-九年级物理
• 实验中另一位同学连接的电路闭合后，无论如何移动滑动变阻器的滑片P，发现电流表的指针虽有偏转但不变化，而电压表的示数则始终等于电源电压值，产生上述现象的原因是______-物理
• 在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是：[]A．M接C，N接BB．M接A，N接BC．M接C，N接DD．M接A，N接D-九年级物理
• 创新与设计：给你一组电源、一个开关、一只灯泡，在没有滑动变阻器和电位器的情况下，为了调节灯泡的亮度，你能想出一个简易的方法来代替滑动变阻器吗？请你介绍一下你的设计并-八年级物理
• 小宇同学想自制一个滑线变阻器，在他的手头上有同规格的铁丝和锰铜丝供他选择，根据下表他应该选择______做变阻器的电阻丝．原因是______．如图组装好电路后，要使灯泡亮些，导-物理
• 在图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻变大的是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 滑动变阻器是通过改变_________来改变电阻的．如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，小灯泡变亮，那么可以将滑动变阻器的C接线柱与_________接线柱接在电路的M、N两-八年级物理
• 在学习“串联电路的总电阻与各串联电阻之间关系”的时候，小强和小刚利用滑动变阻器（铭牌上标有“50Ω1A”）、两个定值电阻（5Ω和10Ω）、电压表、电源等器材对此进行了探究．他们设计-八年级物理
• 滑动变阻器的原理是：通过改变接入电路中的电阻线的____，逐渐改变连入电路的_____，从而逐渐改变电路中的______．-八年级物理
• 使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图所示的各图中，正确的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。当开关S闭合时，要使灯泡变亮，滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动？-八年级物理
• 小明家新买了一条标有“220V，50W”的电热毯，他想用电流表和电压表测量电热毯的电阻值，于是连接了下图所示的电路，其中R为待测电热毯的电阻，电源两端的电压为6V，滑动变阻器-物理
• 某同学把滑动变阻器接入电路中，改变电路中电流的大小，以下是一些主要操作步骤：A．将滑动变阻器的电阻值调到最大B．按电路图连接好电路C．合上开关，移动滑片D．观察电流表的示-物理
• 图中所示为滑动变阻器的四种接线方法．把它们分别连接在电路中，当滑片P向左移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 如图是滑动变阻器改变电流的实验电路图，A、B、C、D为四个接线柱．（1）把C接M，_________接N，滑片P向左移动时，电流表的示数就增大．（2）把C接M，_________接N，滑片P向右移动时
• 下面对如图所示的电路分析错误的是[]A．滑动变阻器与电灯的连接方式是串联B．电流表测量的是通过灯L的电流C．电压表测量的是滑动变阻器两端的电压D．滑动变阻器只能起调节灯泡亮-九年级物理
• 旋转收音机的音量旋钮时，实质是在调节电路的，画出该元件在电路中的符号。-八年级物理
• 如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是（）A．接A和DB．接B和CC．接A和BD．接C和D-物理
• 图中所示电阻箱的示数是______欧．-物理
• 读出下列仪器的示数．物体的质量m=______g，液体的体积V=______cm3，电阻箱的读数=______Ω-物理
• 某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω1.5A”，其中10Ω表示______，1.5A表示______．-物理
• 你认为制作滑动变阻器的电阻丝最合适的材料是（）A．铁丝B．铜丝C．铝丝D．镍铬合金丝-物理
• 如图所示是滑动变阻器的结构示意图．若把滑动变阻器串联接入电路，要求滑片P向右滑动时，能使连入电路的电阻减小，则A、B、C、D四个接线柱中应该接（）A．BCB．ACC．ADD．AB-物理
• 某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A0～3A）、电压表（0～3V0～15V）、开-
• 在下列四个图中，当滑片P左移时，连入电路的电阻变大的是：[]A.B.C.D.-八年级物理
• 某滑动变阻器标有“20Ω，1.5A”字样，20Ω表示___________________；1.5A表示__________________________．-九年级物理
• 在测定小灯泡电功率的实验电路，电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是（）A．灯泡断路B．滑动变阻器短路C．灯-物理
• 某同学自己动手连接了一个可调节小灯泡亮度的电路，如图所示，在闭合开关S之前，滑动变阻器的滑片P应置于_________（填“A端”或“B端”）；要使小灯泡变亮，滑片P应向_________（填-八年级
• 如图所示的电路中，闭合开关S，电压表示数为U，电流表示数为I；调整电源电压，使电压表示数降低，同时移动滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数为，则由此可知调整电路后[]A.-九年级物理
• 电视机、收音机、复读机上的“Volume”它的实质是一个____．家用电饭煲是利用电流的效应制成的．铭牌上标示的电功率越大的电饭煲，其电阻值越.-八年级物理
• 如图所示是有四个接线柱的滑动变阻器，把它连接在电路中，要求滑片P向右滑动时连入电路的电阻变大，应选用的接线柱是______．-物理
• 某滑动变阻器上标有“50Ω2A”字样，其中50Ω表示_______________，2A表示_______________________________-九年级物理
• 小明同学在实验室里找到一个滑动变阻器，上面的铭牌上标有“20Ω，1.5A”的字样。20Ω表示_____________；1.5A表示_________________。-八年级物理
• 下列用电器中不需要用到变阻器的是[]A．电视机或收音机上的音量调节旋钮B．调温电熨斗C．普通家用白炽灯D．调光书写台灯-八年级物理
• 如图所示，A是螺线管内的铁芯，B是悬挂在弹簧下的铁块S是转换开关．要使弹簧长度变短，课采取的办法有：（1）；（2）;（3）.-八年级物理
• 变阻器是靠改变接入电路中来改变电路中的电阻，从而改变电路中的。滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω1Ａ”字样，表示此变阻器电阻的变化范围是，允许通过它的最大电流是_________。-八年级物理
• 如图所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时电流变大的是（）A．B．C．D．-物理
• 滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻线的_______来改变______，从而达到改变电路中_______的目的-九年级物理
• 如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，连接在电路中，连接时使用了MN接线柱，若要使两只变阻器的总电阻最大，则滑片应放在[]A．都放在最右端B．都放在最左端C．放在最右端D．放在-九年级物理