（1）4y﹣[3y﹣（3﹣2y）]﹣2；（2）2（2x2﹣xy）﹣（x2﹣xy﹣6）．-七年级数学

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• 八年级学生小明是一个喜欢思考问题而又乐于助人的好学生，一天邻居家读小学的小李，请他帮忙检查作业：7×9=638×8=6411×13=14312×12=14424×26=62425×25=625小明仔细
• 找规律填数：﹣1，2，﹣4，8，（）．-七年级数学
• 观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，…则230的尾数是[]A．2B．4C．6D．8-七年级数学
• 化简求值：x2﹣2（x2﹣3xy）+3（y2﹣2xy）﹣2y2，其中x=，y=﹣1．-七年级数学
• 化简：（1）（4x2y﹣3xy2）﹣（1+4x2y﹣3xy2）（2）4y2﹣[3y﹣（3﹣2y）﹣2y2]-七年级数学
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• 已知多项式A、B，计算A+B．某同学做此题时误将A+B看成了A﹣B，求得其结果为A﹣B=3m2﹣2m﹣5，若B=2m2﹣3m﹣2，请你帮助他求得正确答案．-七年级数学
• （1）先化简，再求值：，其中；（2）已知2（x+y）=﹣6，xy=1，求代数式（x+2）﹣（3xy﹣y）的值．-七年级数学
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• 观察下列各式运算：，，，…利用上面的规律计算：（）。-九年级数学
• 在图所示的方格中，每个方格分别填入5、7、9、11、13、15、17、19、21这9个数中的一个数，使每行、每列及对角线上各数的和都为39．-七年级数学
• 搭1个正方形需要4根火柴棒．（1）搭2个正方形需要几根火柴棒，搭3个正方形需要几根火柴棒？（2）搭10个这样的正方形需要多少根火柴棒？（3）搭100个这样的正方形需要多少根火柴棒？你是-七年级数学
• 已知等式：2+=22×，3+=32×，4+=42×，…，10+=102×，（a，b均为正整数），则a+b=（）。-七年级数学
• x与y的和的平方，用代数式表示是（）．-七年级数学
• 53是一两位数，个位数字是3，十位数字是5，可将53写成5×10+3．如果一个两位数的个位数字是b，十位数字是a，用含a、b的代数式表示这个两位数是（）-七年级数学
• 用代数式表示a与b差的平方：（）-七年级数学
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• 一个整式与x2+y2的和是x2﹣y2，则这个整式是[]A．2x2B．2y2C．﹣2x2D．﹣2y2-七年级数学
• 化简求值：（1）2a﹣5b+3a+b；（2）2（3x2﹣2xy）﹣4（2x2﹣xy﹣1）；（3）5（3a2b﹣ab2）﹣4（﹣3ab2+2a2b），其中a=﹣2，b=3；（4）已知a、b互为相反数，c
• 在计算1+3+32+…3999+31000的值时，可设S=1+3+32+…3999+31000①则3S=3+32+…3999+31000+31001②②﹣①得2S=31001﹣1所以S=即1+3+32
• 观察如图所示的三角形阵：则第50行的最后一个数是（）。-八年级数学
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