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下列各组物质鉴别方法,错误的是[]A.硬水和软水--尝味道B.镁条和铜片--看颜色C.浓氨水和蒸馏水--闻气味D.空气和氧气--带火星木条检验-九年级化学
题目简介
下列各组物质鉴别方法,错误的是[]A.硬水和软水--尝味道B.镁条和铜片--看颜色C.浓氨水和蒸馏水--闻气味D.空气和氧气--带火星木条检验-九年级化学
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下列各组物质鉴别方法,错误的是
[ ]
A.硬水和软水--尝味道
B.镁条和铜片--看颜色
C.浓氨水和蒸馏水--闻气味
D.空气和氧气--带火星木条检验
题型:单选题
难度:偏易
来源:福建省期中题
答案
A
上一篇 :
只用一种试剂来鉴别稀盐酸溶液
下一篇 :
下列各组溶液,只用无色的酚酞试
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有四瓶无色试剂,已知它们是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸镁溶液和稀硫酸,因标签腐蚀无法使用.为区分它们,将其编号为①、②、③、④进行两两实验,实验现象记录如下:编号①+②①+-化学
A、B、C、D分别是NaCl溶液、NaOH溶液、稀硝酸、BaCl2溶液四种溶液中的各一种,现用另一种试剂X(X是MgSO4溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸、CuSO4溶液四种溶液中的某一种),按如图所
现有初中化学中常见的易溶于水的三种盐组成的混合物,将其溶于水后得到无色溶液A,进行如下实验:试回答下列问题:(1)该混合物中含有的三种易溶于水的盐分别是(填化学式)_____-化学
已知某无色溶液,其溶质可能是氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙等五种物质中的一种或几种,为确定其成分实验如下:(1)测其PH值,该溶液的pH=13;(2)取样,向其中加-化学
可一次鉴别空气、氧气、煤气,二氧化碳四瓶气体的方法的是()A.分别加入适量的石灰水B.分别滴入紫色石蕊试液C.测密度D.将燃着的木条分别伸入各瓶中-化学
有A、B、C、D、E、F六种物质,其中F是含铁的矿物显红色,它们之间有如下相互转化的关系:①A+F高温Fe+B;②B+H2O→C;③C→B+H2O;④B+Ca(OH)2→D↓+H2O;⑤D高温B+__
已知:A是相对分子质量最小的氧化物,D是天然气中最主要的成分.请分析A、B、D、E五种物质之间的变化关系,下列推断正确的是()A.D是CH4、A是H2O2B.D是CH4、A是H2OC.B是H2、是O-
现有碳酸钠、氧氧化钠、硫酸、氯化镁、硝酸钡5种浓溶液,将它们两两相互混合后,能发生反应的物质有______组,共产生______种白色沉淀.-化学
张亮同学为了证明甲烷中含有碳、氢两种元素,设计并完成了如下实验方案.请你参与并完成下列实验报告.【实验目的】证明甲烷中含有碳、氢两种元素.【实验用品】火柴、盛有甲烷的贮-化学
能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是()A.氯化钠溶液B.苛性钠溶液C.硝酸银溶液D.碳酸钠溶液-化学
鉴别下列各组物质(写出方法、现象、结论):(1)硬水和蒸馏水(2)氧气和二氧化碳-化学
构建知识网络是一种重要的学习方法.右图是关于二氧化碳化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),A、B、C三种物质都是含有碳元素的化合物,其中A能是紫色石蕊试-化学
已知金属X具有下属性质:(1)它的主要矿物的化学成分是X2O3;(2)它主要通过热还原法冶炼而得;(3)它的年产量位于金属之首.据此推断X是()A.钛B.铁C.铝D.铜-化学
A、B、C、D为四种常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,B、C、D中都含有同种非金属元素,A是一种单质,D是大理石的主要成分,它们的转化关系如图.请回答:(1)写出下列物质-化学
化学变化多姿多彩,美丽如花.如图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的某一种,甲、乙、丙均能与X发生化学反应,则X是()A.CB.Fe2O3C.COD.盐酸-化学
无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成.如果将该气体通过灼热的氧化铜粉末,再通入澄清石灰水,可看到黑色粉末变为光亮的红色物质,且澄清石灰水变浑浊.则对该气体的-化学
由一种黑色单质和一种黑色以氧化物按_定的量组成的粉末状混合物,高温后黑色粉末转变成光亮的红色金属,同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体.则(1)这种黑色粉末的成-化学
请设计简单实验区分下列物质.写出方法、现象和结论.(在下列(1)(2)两小题中任选一题作答,若两小题都作答,则以第(1)小题的答案来评定分数.)(1)氢氧化钠溶液和澄清石灰水(2)铜-化学
观察并比较铁粉、铝粉和石墨粉(铅笔芯粉),设计两种简单实验鉴别这三种物质.-化学
下列各组物质中,只用水就可以鉴别开的是()A.CuSO4、KNO3、NaCl三种固体B.H2、O2、CO2三种气体C.植物油、浓硫酸、酒精三种液体D.氧化铜、二氧化锰、木炭三种粉末-化学
现有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请设计两种实验方案进行鉴别.方案实验步骤现象和结论(1)(2)-化学
要区别下表中的各组物质,所选择的方法或试剂错误的是()物质区别的方法或试剂A氧气与氮气带火星的木条B硬水与软水加肥皂水C铁片与铜片观察颜色D二氧化碳与氮气点燃的木条A.A-化学
在生活中接触到了很多物质,可以根据性质上的不同,用我们学过的方法进行区分或鉴定.请用适当的方法把下列各组物质进行区分:(1)糖和食盐:______;(2)软水和硬水:______;(3)-化学
现有几种化肥,它们是K2SO4、NH4HCO3、NH4NO3、Ca3(PO4)2。其中通过观察可以鉴别出来的是___________,通过闻气味可以鉴别出来的是__________,通过在其水溶液中加
初中常见物质A、B、C、D、E、X的相互转化关系见下图.已知C是相对分子质量最小的氧化物,X的相对分子质量小于50,B是红色粉末.(1)若E溶液呈浅绿色,则B是(写化学式,下同)___-化学
A、B…H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B、G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B-化学
请给出区分下列各组物质的方法.(1)铁和铜:______.(2)二氧化碳和氮气:______.(3)蒸馏水和硬水:______.-化学
根据你现有的知识,设计简单易行的实验方案,用化学方法鉴别下列各组物质.(1)铜和镁(2)酒精和盐水实验步骤现象结论(1)(2)-化学
①人们将蔗糖在隔绝空气的条件下加热,发现生成了水滴,留下了黑色的炭.由此来看蔗糖中一定含有______元素.②有甲、乙、丙、丁、戊五个集气瓶中,分别盛有氧气、氮气、空气、氢-化学
有A、B、C、D、E、F五种物质,实验室可用纯净的A加热制取气体F,同时生成黑色固体D,实验室也可以用D与白色固体C混合加热制取气体F,气体F能使带火星的木条复燃,黑色固体B在-化学
现有四种物质:BaCl2、NaOH、CuO、Zn,请另选一种物质按下列要求回答问题:(1)只与上述四种物质中的1种发生反应,则所选物质的化学式是______.(2)可与上述四种物质都发生反应,-化学
请用简便的方法区分下列各组物质:①二氧化碳和氧气______.②硬水和软水______.③白酒和白醋______.-化学
选用一种试剂就能非常简便地鉴别稀盐酸.氢氧化钠.氢氧化钙三种无色溶液,这种试剂是______-化学
现有A、B、D、E四种元素,已知它们的核电荷数依次增大,其中A的单质是最轻的气体物质,它可以在D的单质中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成地壳中含量最多的液态物质X;B的单质也可-化学
以下是初中化学中一些常见物质相互转化的关系图(有些条件已省略).已知:通常情况下乙和E均为黑色固体,B是气体.请回答:(1)推断物质的化学式:甲是______,乙是______.(2)D转化-化学
请用化学方法鉴别下列各组物质,填表:被鉴别物质鉴别用试剂名称现象和结论O2和SO2井水和雨水氨水和蒸馏水-化学
A~H是初中化学常见的8种物质,其中C不含碳元素,G是黑色固体,相关物质在一定条件下转化关系如图:(1)②的反应类型是______;反应①的化学方程式为______,反应③的化学方程式为-化学
A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,具有如下图所示的转化关系(反应条件,其他反应物及多余产物均已略去):①A是一种白色难溶于水的钙盐,由三种元素组成,C是一种参与植物光-化学
A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中A、D是盐,E是酸.它们相互间在溶液中可发生如下反应:①C+E=A+2F②2B+E=D+2F③A+2B=C↓+D根据上述信息回答问题:(1)写出下
A、B是化学中常见的两种物质,都是由两种相同的元素组成.已知A在一定条件下生成C、D.C通常是一种气体,能供给呼吸.B在一定条件下能生成A、C.请回答:B是______,C是______,D-化学
A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中最多的元素;B元素是海水中最多的金属元素;C元素的单质是密度最小的气体;D元素的单质是淡黄色的固体,在A的单质中燃烧生成有刺激性气味-化学
学习化学我们经常要做实验,根据你所学的知识利用家庭厨房中常用的物质:食盐、食醋、纯碱和白酒,你能完成的实验是:①测定雨水的酸碱度;②鉴别食盐和纯碱;③鉴别食醋和白酒;-化学
只用水就能直接鉴别的一组固体物质是()A.氯化钠、氯化钙、氯化钡B.硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙C.氯化银、硫酸钡、硫酸铜D.氯化银、硫酸钡、碳酸钡-化学
已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质.其中A、D是黑色固体,B、C、E是无色气体,B的相对分子质量小于C,D中含有使用最广泛的金属元素,它们在一定条件下的转化关系如-化学
物质A、B、C、D、E有下图所示的转变关系:(1)请写出反应②的化学方程式______,A属于______.(选择填写“单质”、“氧化物”、“混合物”)(2)物质C的化学式为______.(3)请写出
有A、B、C、D四种元素,已知它们的核电荷数依次增大,A的原子核内只有一个质子,D是地壳中含量第二多的金属元素;由A、B、C、D四种元素组成的单质分别为甲、乙、丙、丁;甲在-化学
A、B、C、D、E是初中化学常见的几种物质,满足如图关系,试推导:(1)A、D、E各是什么物质?A______D______E______(2)写出下列反应的文字表达式.A→C______D+E→C_
鉴别下列生活中的常见物质的有哪几种方法?(1)铜粉和铁粉;(2)食盐水和水;(3)水和酒精.-化学
A、B、C、D、E都是初中化学已学过的常见物质,其中D是用于植物光合作用和灭火的气体.它们之间的关系如图所示(图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化-化学
下列区分两种不同物质的方法不正确的是()A.用水区分NaCl与蔗糖B.用MnO2粉末区分稀的双氧水与水C.用燃着的木条区分空气与二氧化碳D.用二氧化碳区分澄清石灰水与盐酸-化学
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下列各组物质鉴别方法,错误的是[]A.硬水和软水--尝味道B.镁条和铜片--看颜色C.浓氨水和蒸馏水--闻气味D.空气和氧气--带火星木条检验-九年级化学
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C.浓氨水和蒸馏水--闻气味
D.空气和氧气--带火星木条检验
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