有四瓶无色试剂，已知它们是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸镁溶液和稀硫酸，因标签腐蚀无法使用．为区分它们，将其编号为①、②、③、④进行两两实验，实验现象记录如下：编号①+②①+-化学

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• 现有初中化学中常见的易溶于水的三种盐组成的混合物，将其溶于水后得到无色溶液A，进行如下实验：试回答下列问题：（1）该混合物中含有的三种易溶于水的盐分别是（填化学式）_____-化学
• 已知某无色溶液，其溶质可能是氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙等五种物质中的一种或几种，为确定其成分实验如下：（1）测其PH值，该溶液的pH=13；（2）取样，向其中加-化学
• 可一次鉴别空气、氧气、煤气，二氧化碳四瓶气体的方法的是（）A．分别加入适量的石灰水B．分别滴入紫色石蕊试液C．测密度D．将燃着的木条分别伸入各瓶中-化学
• 有A、B、C、D、E、F六种物质，其中F是含铁的矿物显红色，它们之间有如下相互转化的关系：①A+F高温Fe+B；②B+H2O→C；③C→B+H2O；④B+Ca（OH）2→D↓+H2O；⑤D高温B+__
• 已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是天然气中最主要的成分．请分析A、B、D、E五种物质之间的变化关系，下列推断正确的是（）A．D是CH4、A是H2O2B．D是CH4、A是H2OC．B是H2、是O-
• 现有碳酸钠、氧氧化钠、硫酸、氯化镁、硝酸钡5种浓溶液，将它们两两相互混合后，能发生反应的物质有______组，共产生______种白色沉淀．-化学
• 张亮同学为了证明甲烷中含有碳、氢两种元素，设计并完成了如下实验方案．请你参与并完成下列实验报告．【实验目的】证明甲烷中含有碳、氢两种元素．【实验用品】火柴、盛有甲烷的贮-化学
• 能将氯化钙、盐酸、氢氧化钾三种溶液鉴别出来的试剂是（）A．氯化钠溶液B．苛性钠溶液C．硝酸银溶液D．碳酸钠溶液-化学
• 鉴别下列各组物质（写出方法、现象、结论）：（1）硬水和蒸馏水（2）氧气和二氧化碳-化学
• 构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于二氧化碳化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），A、B、C三种物质都是含有碳元素的化合物，其中A能是紫色石蕊试-化学
• 已知金属X具有下属性质：（1）它的主要矿物的化学成分是X2O3；（2）它主要通过热还原法冶炼而得；（3）它的年产量位于金属之首．据此推断X是（）A．钛B．铁C．铝D．铜-化学
• A、B、C、D为四种常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，B、C、D中都含有同种非金属元素，A是一种单质，D是大理石的主要成分，它们的转化关系如图．请回答：（1）写出下列物质-化学
• 化学变化多姿多彩，美丽如花．如图中甲、乙、丙、X分别是Fe2O3、C、CO、盐酸中的某一种，甲、乙、丙均能与X发生化学反应，则X是（）A．CB．Fe2O3C．COD．盐酸-化学
• 无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成．如果将该气体通过灼热的氧化铜粉末，再通入澄清石灰水，可看到黑色粉末变为光亮的红色物质，且澄清石灰水变浑浊．则对该气体的-化学
• 由一种黑色单质和一种黑色以氧化物按_定的量组成的粉末状混合物，高温后黑色粉末转变成光亮的红色金属，同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体．则（1）这种黑色粉末的成-化学
• 请设计简单实验区分下列物质．写出方法、现象和结论．（在下列（1）（2）两小题中任选一题作答，若两小题都作答，则以第（1）小题的答案来评定分数．）（1）氢氧化钠溶液和澄清石灰水（2）铜-化学
• 观察并比较铁粉、铝粉和石墨粉（铅笔芯粉），设计两种简单实验鉴别这三种物质．-化学
• 下列各组物质中，只用水就可以鉴别开的是（）A．CuSO4、KNO3、NaCl三种固体B．H2、O2、CO2三种气体C．植物油、浓硫酸、酒精三种液体D．氧化铜、二氧化锰、木炭三种粉末-化学
• 现有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请设计两种实验方案进行鉴别．方案实验步骤现象和结论（1）（2）-化学
• 要区别下表中的各组物质，所选择的方法或试剂错误的是（）物质区别的方法或试剂A氧气与氮气带火星的木条B硬水与软水加肥皂水C铁片与铜片观察颜色D二氧化碳与氮气点燃的木条A．A-化学
• 在生活中接触到了很多物质，可以根据性质上的不同，用我们学过的方法进行区分或鉴定．请用适当的方法把下列各组物质进行区分：（1）糖和食盐：______；（2）软水和硬水：______；（3）-化学
• 现有几种化肥，它们是K2SO4、NH4HCO3、NH4NO3、Ca3(PO4)2。其中通过观察可以鉴别出来的是___________，通过闻气味可以鉴别出来的是__________，通过在其水溶液中加
• 初中常见物质A、B、C、D、E、X的相互转化关系见下图．已知C是相对分子质量最小的氧化物，X的相对分子质量小于50，B是红色粉末．（1）若E溶液呈浅绿色，则B是（写化学式，下同）___-化学
• A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B-化学
• 请给出区分下列各组物质的方法．（1）铁和铜：______．（2）二氧化碳和氮气：______．（3）蒸馏水和硬水：______．-化学
• 根据你现有的知识，设计简单易行的实验方案，用化学方法鉴别下列各组物质．（1）铜和镁（2）酒精和盐水实验步骤现象结论（1）（2）-化学
• ①人们将蔗糖在隔绝空气的条件下加热，发现生成了水滴，留下了黑色的炭．由此来看蔗糖中一定含有______元素．②有甲、乙、丙、丁、戊五个集气瓶中，分别盛有氧气、氮气、空气、氢-化学
• 有A、B、C、D、E、F五种物质，实验室可用纯净的A加热制取气体F，同时生成黑色固体D，实验室也可以用D与白色固体C混合加热制取气体F，气体F能使带火星的木条复燃，黑色固体B在-化学
• 现有四种物质：BaCl2、NaOH、CuO、Zn，请另选一种物质按下列要求回答问题：（1）只与上述四种物质中的1种发生反应，则所选物质的化学式是______．（2）可与上述四种物质都发生反应，-化学
• 请用简便的方法区分下列各组物质：①二氧化碳和氧气______．②硬水和软水______．③白酒和白醋______．-化学
• 选用一种试剂就能非常简便地鉴别稀盐酸．氢氧化钠．氢氧化钙三种无色溶液，这种试剂是______-化学
• 现有A、B、D、E四种元素，已知它们的核电荷数依次增大，其中A的单质是最轻的气体物质，它可以在D的单质中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成地壳中含量最多的液态物质X；B的单质也可-化学
• 以下是初中化学中一些常见物质相互转化的关系图（有些条件已省略）．已知：通常情况下乙和E均为黑色固体，B是气体．请回答：（1）推断物质的化学式：甲是______，乙是______．（2）D转化-化学
• 请用化学方法鉴别下列各组物质，填表：被鉴别物质鉴别用试剂名称现象和结论O2和SO2井水和雨水氨水和蒸馏水-化学
• A～H是初中化学常见的8种物质，其中C不含碳元素，G是黑色固体，相关物质在一定条件下转化关系如图：（1）②的反应类型是______；反应①的化学方程式为______，反应③的化学方程式为-化学
• A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，具有如下图所示的转化关系（反应条件，其他反应物及多余产物均已略去）：①A是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，C是一种参与植物光-化学
• A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物，其中A、D是盐，E是酸．它们相互间在溶液中可发生如下反应：①C+E=A+2F②2B+E=D+2F③A+2B=C↓+D根据上述信息回答问题：（1）写出下
• A、B是化学中常见的两种物质，都是由两种相同的元素组成．已知A在一定条件下生成C、D．C通常是一种气体，能供给呼吸．B在一定条件下能生成A、C．请回答：B是______，C是______，D-化学
• A、B、C、D四种元素，A元素是地壳中最多的元素；B元素是海水中最多的金属元素；C元素的单质是密度最小的气体；D元素的单质是淡黄色的固体，在A的单质中燃烧生成有刺激性气味-化学
• 学习化学我们经常要做实验，根据你所学的知识利用家庭厨房中常用的物质：食盐、食醋、纯碱和白酒，你能完成的实验是：①测定雨水的酸碱度；②鉴别食盐和纯碱；③鉴别食醋和白酒；-化学
• 只用水就能直接鉴别的一组固体物质是（）A．氯化钠、氯化钙、氯化钡B．硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙C．氯化银、硫酸钡、硫酸铜D．氯化银、硫酸钡、碳酸钡-化学
• 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质．其中A、D是黑色固体，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属元素，它们在一定条件下的转化关系如-化学
• 物质A、B、C、D、E有下图所示的转变关系：（1）请写出反应②的化学方程式______，A属于______．（选择填写“单质”、“氧化物”、“混合物”）（2）物质C的化学式为______．（3）请写出
• 有A、B、C、D四种元素，已知它们的核电荷数依次增大，A的原子核内只有一个质子，D是地壳中含量第二多的金属元素；由A、B、C、D四种元素组成的单质分别为甲、乙、丙、丁；甲在-化学
• A、B、C、D、E是初中化学常见的几种物质，满足如图关系，试推导：（1）A、D、E各是什么物质？A______D______E______（2）写出下列反应的文字表达式．A→C______D+E→C_
• 鉴别下列生活中的常见物质的有哪几种方法？（1）铜粉和铁粉；（2）食盐水和水；（3）水和酒精．-化学
• A、B、C、D、E都是初中化学已学过的常见物质，其中D是用于植物光合作用和灭火的气体．它们之间的关系如图所示（图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化-化学
• 下列区分两种不同物质的方法不正确的是（）A．用水区分NaCl与蔗糖B．用MnO2粉末区分稀的双氧水与水C．用燃着的木条区分空气与二氧化碳D．用二氧化碳区分澄清石灰水与盐酸-化学
• 有一包白色固体，可能台有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种．取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生．由此推断白-化学
• 甲、乙、丙是三种单质，其中甲、丙是固体，乙是气体；A、B、c、D、E都是化合物，其中E是B的水溶液，常存在于大量燃烧煤所导致的酸雨中，而很多建筑物因含有D，易受酸雨的侵蚀-化学