某校九年级（1）班举行了一次加强纪律教育的主题班会，黄敏同学演讲中提到了一位在抗美援朝战争中视纪律如生命的英雄功臣，这位功臣最有可能是[]A．杨根思B．黄继光C．邱少云D．罗-九年级历史

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• 2009年是伟大的抗美援朝战争胜利56周年，某班同学举办“纪念抗美援朝战争”的主题班会，请你共同参加。（1）追忆历史：班长布置你收集以下四个方面的材料。①传奇人物：___________-八年级历史
• 建国初期巩固政权的三大运动是指①“三反”、“五反”②抗美援朝③土地改革④镇压反革命[]A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③-八年级历史
• 下列英雄人物中，哪些是抗美援朝战争中涌现出来的①董存瑞②黄继光③刘胡兰④邱少云⑤王进喜[]A．①②④B．①②④⑤C．①③D．②④-八年级历史
• 在抗美援朝战争中，用身躯堵住敌人抢眼而壮烈牺牲的英雄是[]A、刘胡兰B、董存瑞C、黄继光D、邱少云-八年级历史
• 中国人民志愿军的总司令是[]A、毛泽东B、朱德C、彭德怀D、林彪-八年级历史
• 1949～1953年，新中国在巩固新生政权方面取得的成就有①抗美援朝战争的胜利②建立起社会主义的基本制度③大陆基本完成土地改革④提前完成第一个五年计划[]A．①②B．③④C．①③D．②④-八年级历史
• 中国人民解放军是捍卫祖国的坚强柱石。在不同的历史时期，由中国共产党领导的人民军队名称各不相同。下列关于中国共产党领导的人民军队名称与相对应的历史事件搭配正确的有[-九年级历史
• 抗美援朝精神的内核是①爱国主义精神②革命英雄主义精神③国际主义精神④创新进取精神[]A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④-八年级历史
• 历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期人物的专题网站，收录的历史人物不包括[]A、彭德怀B、黄继光C、邱少云D、叶挺-八年级历史
• 解放初期土地改革运动和抗美援朝斗争的开展的共同作用是[]A．消灭了地主阶级B．肃清了国内反革命势力C．掌握了经济命脉D．巩固了新生的共和国-八年级历史
• 下列图片中，可以纳入“抗美援朝”主题的有①台儿庄战役②解放军进军拉萨③志愿军跨过鸭绿江④《朝鲜停战协定》签字A．①②B．③④C．①④D．②③-八年级历史
• 据朝鲜中央通讯社2009年5月27日报道：朝鲜宣布退出停战协定。停战协定是朝鲜战争时期朝中两国与代表“联合国军”的美国在板门店签署的，该协定签署于[]A、1950年B、1951年C、19-九年级历史
• 抗美援朝，保家卫国。下列有关抗美援朝的说法错误的是[]A．美国入侵朝鲜，战火烧到中朝边境，妄图以朝鲜为跳板进一步侵略中国B．朝鲜民主主义人民共和国政府请求中国政府派兵援-八年级历史
• 下列有关抗美援朝的表述，正确的是①美国的侵略严重威胁了中国的安全②志愿军战士发扬革命英雄主义和爱国主义精神③黄继光、邱少云都是在战斗中涌现出的英雄④起止时间分别为195-八年级历史
• 毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是[]A．雅克萨之战B．渡江战役C．百团大战-九年级历史
• 他严守潜伏纪律，不幸被大火吞噬，被誉为“最可爱的人”。-八年级历史
• 你认为下列哪些图片合适陈列在抗美援朝纪念馆里①②③④[]A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-八年级历史
• 美国参联会主席布莱德雷说过：“在错误的时间、错误地点和错误的敌人打了一场错误的战争”。那么，这场战争是[]A、朝鲜战争B、越南战争C、第二次世界大战D、伊拉克战争-八年级历史
• 阅读材料，结合所学知识完成下列问题：材料一：材料二：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”——“联合国军”总司令、美-八年级历史
• “一代战神”彭德怀在戎马生涯中亲自指挥的重大军事行动包括①南昌起义②百团大战③挺进中原④抗美援朝[]A．①②B．③④C．①③D．②④-八年级历史
• 抗美援朝战争中，年轻的人民空军以骄人的战绩震惊了美国军界。人民空军以弱胜强的原因是[]A．装备先进B．经验丰富C．数量优势D．无畏勇气-八年级历史
• 2010年是抗美援朝战争爆发60周年，抗美援朝是值得我们纪念的重要历史事件。回顾过去的血与火的激烈战斗，我们发自内心对英勇的志愿军将士表示崇高的敬意！抗美援朝战争胜利的-八年级历史
• 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为[]A．威武之师B．“最可爱的人”C．“钢铁长城”D．和平卫士-八年级历史
• 材料一：分析下列图片资料。跨过鸭绿江朝鲜战场图示抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗-八年级历史
• 1952年12月12日美军发射侦察燃烧弹落在潜伏点附近草丛，烈火蔓延烧到他的身边。为了不暴露潜伏部队，他双手插进泥土中，强忍剧痛，始终未动，直到壮烈牺牲！他指[]A．黄继光B．-八年级历史
• 小诗：那是一个现在看来非常久远的年代。有一天，战火烧到鸭绿江边。年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活，无情的战火让他们倒下，但没有人退缩，哪怕是伟人的儿子-八年级历史
• “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，……”这首歌创作的时代背景是？[]A、国民革命时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、抗美援朝时期-八年级历史
• 美国参联会主席布莱德雷说过：“在错误的时间、错误的地点，和错误的敌人打了一场错误的战争。”那么这场战争是[]A．朝鲜战争B．越南战争C．第二次世界大战D．伊拉克战争-八年级历史
• 中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄，其中“严守纪律，被大火吞噬而壮烈牺牲”的是[]A．B．C．D．-九年级历史
• 分析图片资料，回答下列问题：跨过鸭绿江朝鲜战场图示抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么？_____________-八年级历史
• 历史老师在评价抗美援朝战争时说：“新中国出兵是迫不得已，但出兵的结局对新中国而言却是一举两得。”你认为这里的“两得”主要是指①支援了朝鲜反侵略斗争②保卫和巩固了新生政权-八年级历史
• 1953年7月《朝鲜停战协定》的签定，使新中国[]A．赢得相对稳定的和平环境B．重返联合国C．彻底打败美帝国主义D．第一次作为五大国在国际上亮相-八年级历史
• 党的十一届三中全会祖国大陆实现了统一抗美援朝运动我们党和国家进入改革开放新时期的标志土地改革运动中国的国际威望空前提高西藏和平解放农民获得真正的解放-八年级历史
• 在朝鲜战场上，为保证潜伏部队的安全和战斗的胜利，严守潜伏纪律被大火吞噬而壮烈牺牲的是[]A．董存瑞B．黄继光C．邱少云D．罗盛教-八年级历史
• 班级准备办一期“中国人民志愿军英雄谱”板报，下列可以入选的人物有①邱少云②董存瑞③黄继光④雷锋[]A、①③B、②④C、①②④D、①②③④-八年级历史
• _________年，以_________为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。-八年级历史
• 美国司令官克拉克在回忆录中写到“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”这里的战争指[]A、第一次世界大战B、侵略越-八年级历史
• 下列四支由中国共产党领导的部队按组建的先后顺序排列，正确的一项应是①中国工农红军第四军②八路军一一五师③东北野战军④中国人民志愿军[]A．④③②①B．②③①④C．①③②④D．①②③④-九年级历史
• “青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。”毛泽东主席的儿子毛岸英的遗体和许多烈士的一样，安葬在朝鲜会昌烈士陵园，他高大的塑像与丰碑位于烈士陵园之首。[]A．中国工农红军B．中国-八年级历史
• 新中国在建国后继续完成新民主主义的基本任务，巩固了新民主主义的胜利成果，巩固了新中国人民民主政权。这一时期的标志性事件包括①开国大典②三大改造③抗美援朝④中共八大[]A-八年级历史
• 下列有关抗美援朝的表述，正确的有①美国的侵略严重威胁了中国的安全②志愿军战士发扬了革命英雄主义和爱国主义精神③抗美援朝战争是新中国成立后反帝斗争的继续④起止时间分别为-八年级历史
• 著名的上甘岭战役发生在哪场战争中[]A．北伐战争B．抗日战争C．解放战争D．抗美援朝战争-九年级历史
• 列举为巩固新中国而进行的斗争。-八年级历史
• 阅读材料，回答问题：历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我-八年级历史
• “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！”这首军歌所反映的历史时代是[]A．抗日战争时期B．解放战争时期C．抗美援朝时期D．对越自卫反击战-八年级历史
• 中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战争中涌现出无数的战斗英雄，其中“严守纪律，被大火吞噬而壮烈牺牲”的是[]A、B、C、D、-八年级历史
• “抗美援朝”专题网站首页设计的宣传图片上，可以选用的最佳诗句是[]A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒B．谁敢横刀立马？唯我彭大将军C．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江D．雄赳赳-八年级历史
• 为了抗美援朝、保家卫国，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的部队是[]A．中国工农红军B．八路军、新四军C．中国人民解放军D．中国人民志愿军-九年级历史
• 材料一：《中国人民志愿军战歌》雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，为祖国，就是保家乡……材料二：“帝国主义百年来在东方海岸线上架起一尊大炮就可以征服一个国家的时代过去了-八年级历史
• 1949年至1956年，新中国通过巩固政权，艰难探索，由新民主主义国家向社会主义国家过渡，并以独立自主的外交形象出现在国际舞台。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一-九年级历史