《在沙漠中心》一文主要记录了作者在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。作者的心理变化过程是：______________，在沙漠中他们遇到了_____________问题，_____________问题

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• 根据课文《音乐巨人贝多芬》填空。女佣开门，并介绍贝多芬的情况贝多芬的形象客人访问贝多芬的过程与贝多芬共进晚餐，贝多芬回忆往事-七年级语文
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• ①下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男-九年级语文
• 根据上联，填词仿句，概括《雨之歌》的内容。银白浪花，随碧海丹霞，与金沙海岸海誓山盟，围绕美人鱼跳舞，陪伴有情人吁叹，同礁石对饮嘻哈，托遇险者死里逃生，偷珍珠馈赠美丽-八年级语文
• 结合课文《雪》，理解下列语句。（1）“暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。”句中加粗的词语起到什么作用？答：_________________________________________
• 《社戏》主要写“我”和一群农家小朋友看社戏的情形，但在文章的开头和结尾却写了不少与看戏无关的事，这些是否必要？下面理解正确的一项是[]A．写文章应紧扣题目，写这些内容，扣-七年级语文
• 阅读《云南的歌会》回答问题。“山路漫歌”中作者对林坡花进行着力描写有何用意？答：_______________________________________________-八年级语文
• 阅读《云南的歌会》回答问题。作者云南的三种歌会，内容上各侧重什么？表达了作者怎样的思想感情？答：________________________________________________-八年级
• 结合语境解释加粗的词语。（1）除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。_______________________________________________________
• 根据你课外阅读的名著填空。高尔基的《童年》用第___________人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在___________家中的生活历程。-七年级语文
• 下列关于课文的论述完全正确的一项是[]A．胡适先生回顾自己走过的道路，他觉得母亲教给他怎样做人，而父亲带他出外读书。他深深地感谢父亲和母亲。B．《再塑生命》选自《假如给我-八年级语文
• 《信客》的主题是[]A．通过对信客的刻画，表达作者对诚信人生的呼唤。B．通过对信客的刻画，作者倡导做人要善良。C．通过对信客的刻画，表达作者对遵守职业道德的赞扬。D．通过对信-八年级语文
• 选出关于《组歌》说法不恰当的一项[]A．用第一人称，显得真实，并更有利于直接抒发内心感受。B．《浪之歌》中“海岸”象征祖国，“浪”象征游子。“浪”的工作就是爱并守护祖国及一切有美-八年级语文
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• 《喂——出来》中运用了优美的景物描写，“渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像透明的玻璃。”有什么作用？答：_____________________________________
• “身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤-八年级语文
• 精读感悟阅读课文《月》3～5段，回答问题。1．“面对凉月，我也有这感觉。”句中的“这感觉”指什么？有什么含义？答：___________________________________________
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• 《短文两篇》运用了象征手法，请说出“飞蛾、夸父”、“嫦娥”的象征意义。答：_______________________________________-八年级语文
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• 语文实践活动。琴棋书画，是古代文人雅士往来酬和，抒发性灵的独特方式。琴中有情韵，棋中有天地，书中有乾坤，画中有诗意，让我们也来畅游一番。1．【观棋】中国象棋里有个举足-九年级语文
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