下列句子中词语运用恰当的一项是[]①它的原子相距很近，从而变得极为__________。②金刚石中的碳原子被挤压得异常__________。③喷发温度极高，岩石会被__________。A．细密紧密-

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• 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是[]如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了-九年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是[]①诗有_______的语言，有美妙的意境，你喜欢诗吗？②贫穷的年代里，理想是_______。③第一次出门，妈妈_______我：“要注意安全，别-七年级语
• 在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空。震撼进溅稀零震动①那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的_______。②紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像_______的水花。-七年级语文
• 依次填入下列句子横线上的词语最恰当的一项是[]（1）巴勒斯坦人民________和平的愿望何时才能真正变为现实。（2）我们要努力学习布局谋篇的_________，加强作品的表现力。（3）___-七年级
• 阅读下面一段话，完成（1）（2）两题。一株绿树有它最早的（），一条河流有它最早的（），我生命的绿树已经旋转了60圈（），生命的河流已经奔过了60个（）。在短促而又_________的岁月里-九年级语文
• 读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你_______；你高傲时，它呼唤你_______；你莽撞时，它呼唤你_______-九年级语文
• 以下惯用语搭配不恰当的一项是[]A．把在团体中起主导的人喻为（主心骨，领头羊）B．把足智多谋的人喻为（诸葛亮，智多星）C．把接待宾客的当地主喻为（东道主）D．把吝啬钱财，一毛不拔-七年级语文
• 结合句意，判断下列句子中划线词换成括号里的词不影响原意的一项是[]A、在这座山的那边就是海啊，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛。（转瞬间）B、济南的冬天是响晴的。-七年级语文
• 我们学习成语除理解之外更重要的是要学会运用，请你根据下列语境的意思，填入适当的成语。忐忑不安涕泗横流廓然无累强聒不舍恪尽职守（1）________虽然是勇壮的行为，但我所奉-九年级语文
• 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，zhùmǎn（）希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是-七年级语文
• 下列横线上所填词语正确的一项是[]（1）斜阳里，想起秋风颜色，就_________了那烦人的聒聒。（2）立在城市的飞尘里，我们是一列__________而又快乐的树。（3）花下成千成百的蜜蜂嗡-七年级
• 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是[]①在苍黄的天底下，远近________着几个萧索的荒村，没有一丝活气。②储存在这里的煤油太少了，他们________精打细算地使用这燃-九年级语文
• 在下面横线上填入恰当的词语：假山的堆叠，可以说是一项艺术而___________是技术。___________是重峦叠嶂，_____________是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平-
• 从文后括号中选择恰当词语填入空白处的横线上。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄_______的喉咙，唱出_______的曲子，跟清风流水_______着。牛背上牧童-九年级语文
• 依次填入横线处的词语最恰当的一项是[]①上苍给它制作出来的居所却有多________、多仔细、多么地一丝不苟啊！②我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种________的成就感。③斜阳-七年级语文
• 下列几句话中应依次填入的一项词语是[]（1）这两个骗子说，他们能织出人类想得到的最________的布。（2）“这布是_______的！精致的！”大臣们都附和着。（3）“这样，皇帝就在那个____-七
• 下列句子填空最恰当的一项是[]①小时候，我常伏在窗口______——山那边是什么呢？②我小心翼翼地伸出左脚去________那块岩石，而且踩到了它。③山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上_-七年级语文
• 下列句子中划线的词语使用正确的一项是[]A、2010年4月30日晚上，举世瞩目的上海世界博览会开幕式在世博文化中心庄重举行。B、大凡有所成就的人，在成绩面前，也会经常鞭策自-七年级语文
• 依次填入下面空格内最恰当的一组词语是[]一路飞旋的自行车，任微风起秀美的黑发；沿一路柳丝轻拂的长堤，我们潇洒地出喧闹的都市；顺便将一串低声哼唱的流行歌，遗失在宽阔的-八年级语文
• 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是[]读王家新的《在山的那边》，可以让我们_______烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》，可以让我们________失败的阴影；读鲁迅-七年级语文
• 依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是[]①太平洋一带的火山正处于活跃期，随时都有_____的危险。②印度洋海啸过后，专家提醒人们瘟疫随时都有______的可能。③这种不文明-七年级语文
• 依次在横线上填入词语，最恰当的一项是[]我_________科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，________是一个技术人员，______是一个小孩儿，好像_______于神话故-七年
• 选词填空（每词限用一次）。备选词语：清清楚楚仔仔细细规规矩矩踏踏实实在语文学习中，字要__________地写，话要__________地说，课文要__________地读，练习要__________
• 选词填空。（1）这又使我发生新的敬意了，别人____做，或____做的事，她却能够做成功。（不能不肯不去）（2）他用两手____着上面，两脚再向上____，他肥胖的身子微倾，显出努力的样-八年级语文
• 根据文意选择恰当的词语填空，正确的一项是[]手术完成之后，用相同频率的电脉冲换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互，使这个“组装”细胞在试-八年级语文
• 句子中划线的词语运用不恰当的一项是[]A、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。B、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。-七年级语文
• 根据语境，在下列句中横线上填入一个恰当的字，并说说这样改的理由。石化公司送液化气的车上曾标有“送气上门”几个字。顾客不满意——你“送气上门”，我们岂不受你的气了吗？于是-九年级语文
• 在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是[]有些人喜欢用显微镜去观察一片叶子，有些人喜欢用肉眼去细看木头的年轮。_______真正去认识一棵树，________必须从枝叶到根本，-九年级语文
• 选出合适的词语填在下面的横线上。我开始淡忘了家门前________（圆溜光滑圆润光洁）的石凳，那门上锈迹________（班驳斑斑）的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声。-七年级语文
• 填在横线上最恰当的一项是[]精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育，学校管理要________，教师队伍要____，课程设置要________，校园规划要________。A．精-九年
• 依次填入下面横线的词语恰当的是[]我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，______扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并_______江阴要塞，________长江。A．占有牵制封锁B．占领控制封锁C．-八年级语
• 选词填空A、这部著作受到学术界的________________。B、在荣誉面前大家互相地_________________。C、他的高尚品德为人们所________________。D、这本书很好，
• 选词填空。（1）谁如果要（）我国的园林，苏州园林就不该错过。（玩赏欣赏鉴赏观赏）（2）用图画来比方，对称的建筑是（）画，不是（）画。（美术图案）（3）廊子大多是两边无所（）的，实际是-八年级语文
• 下面句子中横线处所填词语恰当的一组是[]（1）今年，蝉鸣得早，杜鹃花还没零落，就听见的蝉声了。（2）这是一起突发事件，却了四个月之久。（3）贝壳很小，却非常坚硬和。（4）这是一-七年级语文
• 依次填入下面这段文字横线上的词语，恰当的一项是[]没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的__________；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般-七年级语文
• 下列划线词语使用不恰当的一句是[]A．听了这番批评，他的脸上显出颓唐的神色，眼泪都快掉下来了。B．七年级（2）班的体育成绩突飞猛进，这次运动会上的表现让人刮目相看。C．每想-八年级语文
• 依次填写词语恰当的一项是[]（1）这套衣帽，韩麦尔先生只在督学来_______或者发奖的日子才穿戴。（2）诗人用“绿丝绦”来形容柳枝，将柳枝随风飘拂的样子，十分形象地_______在读者-九年级语文
• 选词填空，准确的一组是[]（1）冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是_______。（2）四下里一片________。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着。（3-九年级语文
• 选词填空。（1）那座悬崖就在空地的另一边。[]A．直立B．高耸C．耸立（2）我小心翼翼地伸出左脚去那块岩石，而且踩到了它。[]A．探B．踏C．踩（3）我慢慢地把身体过去。[]A．移B．踏C．挪-七年级
• 联系课文内容填空。（1）我丈夫和我专心致志，……坐在______（简单简陋简化）的书房里艰辛地研究。（2）我永远追求______（安静安逸宁静）的工作和简单的家庭生活。（3）他们受事业的__-七年级语
• 选词填空（每词只能用一次）颤巍巍孤零零笑嘻嘻赤裸裸①他们手挽手，地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。②字迹模糊，句子也许不通，却表达了的爱……③然后，把她的黑色大围巾-八年级语文
• 选择恰当的词语填空。1．石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年在江河上，发挥交通作用。（横跨、雄跨、横架）2．赵州桥到现在已经一千三百多年了，还保持-八年级语文
• 用词造句不恰当的是[]A、尴尬：见到老师进来，正在高谈阔论的他露出尴尬的神情.B、蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。C、烦躁：听了这突如其来的消息，他立刻变得烦躁-九年级语文
• 选出填在横线上最恰当的一项[]也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很______，你会_________；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很_________，你会_______；也许，在宽-九年
• 依次填入下面句中横线处的词语，最恰当地一项是[]①福楼拜对学生进行写作训练，非常严格，不但要求学生善于用__________的目光去观察事物，而且要求用准确的语言来表达思想。-七年级语文
• 依次填入下列句子括号里的词正确的一组是[]（1）我只不过替他（）了几句，说明了事实的真相。（2）在联合国大会上，某个超级大国为自己的假裁军真备战进行（）。（3）双方的合同，写得-八年级语文
• 依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是[]（1）哥白尼的地动学说粉碎了上帝创造人类，又为人类创造万物的那种______的宇宙观。（2）人类_______沙漠的最大理想在社会主义制度下-九年级语文
• 从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是[]苦瓜苗就像一个____一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。然而，它却努力地活了下来，便渐渐地长大。它似-九年级语文
• 填入下列横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一项是[]那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代的梦幻，的意识，的念头，的故事，的游戏，的举动，都是你未来铸造文学“-九年级语文
• 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]①活跃在多彩的生态系统中的生物，这个星球以绿色的情调和生命的意义。②杭州作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，-九年级语文