情境表达。李刚约好张明星期日去图书馆，可是，星期日一大早，李刚的爷爷从乡下来了，是陪爷爷，还是……？这让李刚为难？你认为该怎么办呢？为什么？___________________________-三年

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• 想想说说。如果你在考试时看见一位同学偷偷地打开了书。事后，你会悄悄地对他说点什么？___________________________________________________________
• 没有路的地方的桥是路桥；心灵沟通的桥是心桥；联结友谊的桥是友谊桥。在我们成长的过程中，父母献给我们爱心，关爱我们成长；父母是我们长大的旅途中重要的桥，父母也是桥，-四年级语文
• 读儿歌《豆儿圆》，判断对错。1．豆儿住在口袋里。（）2．豆儿是圆圆的。（）3．豆儿是扁扁的。（）-一年级语文
• 同学们一定阅读了很多的课外书，也一定被书中的故事所吸引。你最喜欢哪一本书？为什么？请你向大家推荐一本你喜欢的书。____________________________________________
• 生活中需要真诚，也需要善意的谎言。学了本课，你有什么看法呢？发表你的见解。_______________________________________________________________
• 回忆课文内容填空。1．动物是人类的朋友。在作家的笔下，一个个动物栩栩如生。如，丰子恺笔下（）的白鹅；老舍笔下（）又可爱的猫、（）又（）的母鸡。2．学习语文，让我感受到大自然的-四年级语文
• 课文学得怎么样，把空填上才算棒！1．学了《画家和牧童》这一课，联系自己的体会，你想对谁说些什么？例：我想对戴嵩说：你是个大画家，能接受一个放牛小孩的意见，并谦虚地向他请教-二年级语文
• 根据课文内容填空。1．遨游太空的宇航员发出感叹：“我们这个地球太_______了，同时又太容易___________了。”所以我们要__________________。2．印第安人喜爱_______
• 根据课文内容填空。1．我很__________，也很__________——这种窃读的滋味!2．然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来__________我最欣赏的一些片段。3．莎士比亚说：
• 按要求写一句话。2011年3月11日，日本本州岛附近海域发生9级大地震，强震引发了海啸，请你对正在遭受灾难的日本小朋友山口代子说一句安慰的话：____________________________-
• 读课文《我家住在大海边》，回答问题。1．我向海水提了几个问题？答：我向海水提了____个问题。2．海水为什么这么咸？答：_____________________________________-一年
• 口语交际。明天是星期天，丁丁和冬冬想让爸爸、妈妈带他们去寻找秋天，感受秋天的美丽。回到家里，丁丁、冬冬提出了各自的要求。丁丁：妈妈，明天您休息吗？如果您明天有时间，-二年级语文
• 本学期结束了，文中的哪一句话给你留下了深刻的印象？把它写下来，再谈谈自己的感受。____________________________________________________________
• 请对下面两个问题发表自己的见解。1．书法的价值。____________________________________________________________________________
• 按课文内容填空。1．《飞船上的特殊乘客》中的“特殊乘客”指_____________，题目运用了___________的修辞手法。2．《飞向蓝天的恐龙》是一篇___________文章，写出了科学家们
• 读完这首诗，我们感受到了新时代中华少年的豪情壮志，也感受到了中华少年建设中华的坚定决心。你打算用什么样的方式来表达对祖国的热爱之情呢？____________________________-六年级语
• 同学们，你喜欢春天吗？也许春天给你留下了深刻的印象。请你把在春天里感受最深的一处景物写下来。注意：语言通顺流畅，叙述有条理，表达自己的真情实感。-三年级语文
• 我最幽默。（1）当别人取笑我脑袋大时，我会这样说：“________________________________。”（2）新年晚会时，我主持节目，不小心摔了一跤，我会这样说：“__________
• 根据课文内容填空。1．走近毛泽东《____________》让我认识到他是杰出的诗人《____________》让我感受到他伟人的风采，《____________》让我了解到他是慈爱的父亲，《____
• 根据以下情景完成实际练习。1．爸爸又被评为“杰出工程师”了，你准备怎样表示自己对爸爸的祝贺？______________________________________________________
• 树叶。小明：看，银杏树的叶子真漂亮，金黄金黄的，就像一把把打开的小扇子。小华：瞧，松树的叶子很特别，像一根根细针，轻轻一摸，还扎手呢！小刚：枫树的叶子像火一样红。我要-二年级语文
• 我会填。的船弯弯的月儿的船，的船儿两。我在的船里坐，看见闪闪的星星蓝蓝的天。-一年级语文
• 周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”，现在你读书是为了什么呢？试着说一说。_______________________________________________________________
• 读句子，选择恰当的一项，使其通顺且连贯。挂着白色帐子的床上，_______________________________。[]A．正在海风呼啸声中安静地睡着五个孩子B．五个孩子正在海风呼啸声中安静-
• 妈妈正在给三岁的文文扎辫子。可文文老不安分，没一会儿就跑开了，边跑还边说：“我是小兔子。”文文的妈妈说：“_________。”文文就马上听话地跑了过来。[]①烦人的孩子②过来扎辫-四年级语文
• 判断下面说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。1．父亲坚持要“我”把钓到的鲈鱼放回湖中，是因为父亲觉得“我”还会钓到别的鱼。（）2．汉字的发展是逐步从象形走向符号化，从笔画-五年级语文
• 误会的事在生活中是常有的，例如有一天，妈妈没做饭，致使你上学迟到，你责怪了她。事后，你知道妈妈是为了帮助邻居张奶奶，你会怎样向妈妈道歉？__________________________-六年级语文
• 读《松鼠日记》。1．松鼠这样过冬：吃_______、_______。2．刺猬这样过冬：住在______________。-二年级语文
• 按课文内容填空。伊琳娜是怎样动手做的？她发现了什么？后来听了朗志万的话，她又会说什么呢？伊琳娜先，然后把放进。这时，她发现。伊琳娜生气地责怪朗志万，可是当她听了朗志-二年级语文
• 一天放学回家，我发现桌子上放着一个瓶子，瓶里装了几十只蝌蚪。这时，弟弟兴高采烈地跑过来：“哥哥，看，这是我捉的蝌蚪！”哥哥说：_____________________________________
• 回忆课文内容，填空。每一位中华儿女用不同的方式来表达着对祖国的爱。詹天佑成功地主持修筑_________________________________，为中国人争了光；季羡林先生身在异国他乡，-六年
• 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1．“这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。”这个句子中的“完全”一词可以去掉。（）2．“‘大概’‘差不多’这类说法不应该出-六年级语文
• 如果你身边也有和卡罗纳同样遭遇的人，你会怎么做呢？_______________________________________________________________-四年级语文
• 王宁准备了半个学期，想在运动会上为班争光。可就在比赛前夕，他的脚摔骨折了，他十分伤心，你准备怎样劝他？_________________________________________________
• 在辩论会上，一位同学提出：“现在科学技术飞速发展，人类社会不断进步，四大名著是古人写的，我们现在去读没有什么好处。”对此你怎样看待？你怎样应辩这位同学？______________-六年级语文
• 同桌不努力学习，因此成绩不好，也经常受到老师和家长的批评，为此他很不开心。你如何借用类似“少壮不努力，老大徒伤悲”这样的话语去劝解他，鼓励他？把你要说的写下来。____-六年级语文
• 判断题，在正确的说法后面打“√”。1．“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”中的“开封”就是指现今的河南省开封市。（）2．在地球上生存了5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭绝，最主要-五年级语文
• 小牛和小马是一对好朋友。但是，他们谁也不服气谁，都说自己的本领大。有一天，他们又开始比了。小牛说：___________________________________________________
• 把下面的短句还原到原句中。（只填序号）①唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来②我是中国人民的儿子③我们爱我们的民族1．____________，这是我们自信心的泉源。（周恩来）2．____-六年级语文
• 读课文《有趣的玩具》。1．在我的家里，每人都有________________。2．在宽敞的柜子里，装满了我的玩具：________、________、________、________。3．在光滑的
• 北京八达岭长城的好汉坡上有一句“不到长城非好汉”的碑刻，如果你爬上了长城，最想说的话是什么？______________________________________________________
• 当地旅游局很想利用钱塘江大潮吸引更多的国内外游客来此游览、欣赏，你能帮助他们策划一个有创意的广告语吗？_________________________________________________
• 三（2）班中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备邀请教音乐的张老师辅导同学们排练文艺节目。假如同学们推荐你去邀请张老师，见到老师你该怎么说呢？_____________________-三年级语文
• 朝鲜人民为志愿军做了哪些事。1．2．3．4．-五年级语文
• 根据课文内容回答问题。1．《瑞雪图》的作者是著名的作家___________。文中词语的运用独具匠心，如“毛茸茸”“亮晶晶”等ABB式词语的运用，为我们写出了大雪之美。请你再写两个这样-四年级语文
• 读一读，填一填。他的脸像________，他的嘴发出____________，他的小手拿着________。他仰起________的头，那双________的眼睛，透过________的树叶，在___
• 回忆课文内容填空。《草虫的村落》一文最大的特点是作者发挥了丰富的想象，让勇敢、勤劳和富有智慧的美丽小甲虫深深地印在读者的心中。作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫-六年级语文
• 口语交际。下午放学时，小明和小刚一起回家。小明嗓子不是很舒服，咳嗽了一声，随口就把痰吐在马路边。小刚一看，大声嚷道：“哟，你怎么随地吐痰呢？”小明脸一红，白了小刚一眼-四年级语文
• 春天好，还是夏天好？兰兰：你们说，是春天好，还是夏天好呢？文文：我觉得夏天比春天好，因为夏天可以看到荷花，听到蝉声，还可以吃冰淇淋。乐乐：我不喜欢夏天，夏天太热了，蚊-二年级语文
• 小河边有一棵柳树，还有一棵枣树。柳树觉得自己很美，总瞧不起枣树，特别是到了春天，柳树就更得意了。它们之间会发生什么故事呢？请你写一写。柳树说：_____________________-二年级语文