阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努-高三语文

题目简介

题目详情

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

送韩十四江东觐省^①杜甫
兵戈不见老莱衣^②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
黄牛峡^③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。

　　[注]①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。③黄牛峡：位于宜昌之西。
（1）“万事非”在诗中具体指哪些内容？
　________________________________________________
（2）请简要分析颈联在写景上的主要特色。
　________________________________________________
（3）请结合诗句，概括诗人抒发了哪些感情。
　________________________________________________

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：江苏模拟题

答案

（1）①战乱连年，山河破碎；
　　 ②亲人离散，生死未卜；
　　 ③老友分别，难以重逢。（意对即可）
（2）①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”一句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了诗人对友人行程艰难的忧虑。
　　②寓情于景，“白马江寒树影稀”一句描写江边寒风吹骨、树影稀疏的凄凉之景，表达诗人因友人离去的孤寂伤感之情。
　　③虚实结合，“黄牛峡静滩声转”一句属虚写，写诗人想象韩十四坐船过黄牛峡的情景；“白马江寒树影稀”一句属实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。
　　④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”一句作者从听觉角度形象描绘韩十四一路辗转旅途艰险的情形；“白马江寒树影稀”则从视觉角度描绘了当时的离别之景。（答对其中两点即可）
（3）①“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”表现了对战乱导致生灵涂炭的忧愤之情；
　　 ②“我已无家寻弟妹”表现了家破人散的孤寂哀痛之情；
　　③“黄牛峡静滩声转，白马江寒树影稀”表现了因友人离去的惜别之情；
　　④“此别应须各努力”表现了作者对友人的勉励之情；
　　 ⑤“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。（答对其中三点即可）

上一篇 : 阅读下面一首唐诗，回答问题。听
下一篇 : 阅读下面的唐诗，然后回答问题。

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。此别应须各努-高三语文

题目简介

题目详情

答案

更多内容推荐