优课网
首页
数学
语文
英语
化学
物理
政治
历史
生物
首页
> 阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)云来鹄千形万象竞还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。小题1:请简要赏析“映水藏山片复重”一句。(4分)小题2:有人认为-高三语文
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)云来鹄千形万象竞还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。小题1:请简要赏析“映水藏山片复重”一句。(4分)小题2:有人认为-高三语文
题目简介
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)云来鹄千形万象竞还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。小题1:请简要赏析“映水藏山片复重”一句。(4分)小题2:有人认为-高三语文
题目详情
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)
云 来鹄
千形万象竞还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
小题1:请简要赏析“映水藏山片复重”一句。(4分)
小题2:有人认为“此诗看到了诗人针砭现实的锋芒”,请结合具体诗句简要分析。(4分)
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:不详
答案
小题1:(4分)此句运用了拟人手法,赋予云朵人格化的特点(1分),它时而映在水中,时而藏在山后(1分),写出了云时隐时现、悠闲自得的情状(2分)。
小题2:(4分)此诗三四句写大片旱苗行将枯死,而夏云却高高在上,化作奇峰悠闲白得,无心解救干枯旱苗(2分),讽刺了不问苍生疾苦、只顾悠闲享乐的统治者(2分)。
小题1:试题分析:赏析诗句,先说出运用了什么修辞,再分析为什么说用了这种修辞,最后说用这种修辞的好处。
小题2:试题分析:“一切景语皆情语”,古往今来没有无病呻吟之大家。作者为什么写此景而不写他景,分析原因,必须联系社会生活,联系实际,联系作者的身世等。
上一篇 :
以下几句话,排列最恰当的一项是
下一篇 :
阅读下面两首宋词,完成后面的题
搜索答案
更多内容推荐
下面是钱钟书《谈中国诗》中的一段话。请从表达效果的角度予以点评。(要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过60字。)比着西洋的诗人,中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的-高二语文
阅读下面两则材料,回答问题。材料一:据《信息时报》12月25日报道,为让学生珍惜生命,广东近年来陆续开设死亡教育课程,授课的内容不仅有写遗书、立遗嘱、撰墓志铭,学生还要-高二语文
阅读下面两则材料,回答问题。材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文-高一语文
对于下首宋词,理解不正确的是()高@考☆资&源*网渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然[注]未勒-语文
下列有关文学常识和对课文内容的理解,表述不正确的一项是A.关汉卿是元杂剧的奠基人,其代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》等,他与王实甫、马致远、郑光祖一起,被称为“元曲-高一语文
阅读下面的唐诗与宋词,然后回答问题(7分)送李端卢纶故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雨时。少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期。蝶恋花(送祐之弟)-语文
本题为选做题,考生须从所给的(一)(二)两题中任选一题作答,不能全选。(一)9月5日,体操明星桑兰在博客上发表一篇名为《什么是家政服务》的文章,控诉每月2500元请的保姆工作不-语文
钱钟书先生在《谈中国诗》一文里说:“中国诗人要使你从‘易见’里望见了‘无垠’。”请就下面一首诗对此加以说明。回乡偶书贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相-高二语文
阅读下面的新闻材料,然后给它拟标题、写导语,标题要求有引题和正题,或正题和副题。(6分)台风“莫拉克”步步逼近。8月7日一大早,正在浙江杭州桐庐县里开会的陈柱平接到紧急-语文
中国文化传统中有许多脍炙人口、流传至今的古训,它们不仅寓意深刻,而且对人们有警示作用。例如,“学不可以已”的意思是学习不能够停下来,要活到老学到老。这则古训提示我们-高一语文
阅读下面这首乐府诗,完成题。雨雪曲江总①雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。【注】①江总(518~590):南朝陈-语文
阅读下面这首宋词,回答后面的问题。(10分)清平乐·独宿博山王氏庵辛弃疾绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,-语文
阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)狂夫①杜甫万里桥西一草堂,百花潭水即沧浪。风含翠筿②娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。厚禄故人书断绝,恒饥稚子色凄凉。欲填沟壑唯疏放,自笑-语文
对下列诗句中“月”这一意象的分析不正确的一项是A.“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”明月乍出,有光无声,却能惊动山鸟,以静衬动,营造出“夜静”“山空”的静谧氛围。B.“二十四桥仍在-语文
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客,相逢每醉还。浮云一别后,流水十年间。欢笑情如旧,萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。(1)这首-语文
阅读宋词《酹江月》,回答①一②题。神州沉陆,问谁是,一范一韩人物。北望长安应不见,抛却关西半壁。塞马晨嘶,胡茄夕引,赢得头如雪。三秦往事,只数汉家三杰。试看百二山河,-语文
古诗文阅读题阅读下面这首宋词,然后回答问题。满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。兵安在?-高三语文
某报刊登“四篇文章,并设立专栏,请你依据文题拟一合适的专栏话题。要求:参照下列任一题的结构进行概括,不超过15字。①《豆腐牛奶给你强健骨骼》②《粗纤维食品使你肠胃无忧》③《蔬-高三语文
下图是“2010年广州亚运会志愿者标志”,是志愿者口号“一起来,更精彩!”的形象展现。它以红色调为主色调,把“心、脚”进行了融合。设计新颖,富有创意。请仔细读图,根写一段说-高三语文
就传承的一面而言,汉语言文字具有悠久而光辉的历史,是世界上最美的语言文字之一,有着画一般秀美的形体,有着音乐一般悦耳的韵律,有着包罗万象的涵义,有着绵延数千年的使-高三语文
用一熟语(成语、俗语、歇后语均可)形容下面设定的情境。某公司经理被人骗走了300万资金,虽然已报了案,但要追回尚需时日;由于缺乏流动资金,公司面临倒闭的困境。正在这时-高一语文
某市交警大队当街悬挂一条警示语:“超载会翻车,翻车会死人,坚决不坐超载车。”提醒大家注意交通安全。市民反映该警示语用吓人的语言,有点过分了,看到之后心里堵得慌。请围-高三语文
为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞手法,能揭示画面的内涵。(不少于50字)_______________________________________________________-高
下列文学常识的表述,不正确的一项是A.赋,是盛行于汉魏六朝、兼有诗和散文特点的一种文体,讲求句式整齐,音节和谐,多采用铺陈、夸张。B.律诗和绝句句数有别,绝句四句,律-语文
意象是诗歌表达情意的主要手段,我国古代诗歌中有大量的意象意义比较固定,下面对诗句中意象意义理解有误的是()A.露从今夜白,月是故乡明。月亮:思乡B.三更月,中庭恰照犁花-语文
阅读宋词,完成下面问题。点绛唇·送李琴泉吴大有江上旗亭,送君还是逢君处。酒阑呼渡,云压沙鸥暮。漠漠萧萧,香冻梨花雨。添愁绪。断肠柔橹,相逐寒潮去。1.“点绛唇”是这首-高一语文
阅读下面的宋词,完成①一②题。渔家傲·塞下秋来范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠-语文
新闻评点就是用简约的语言对新闻进行评论,请点评下面这则新闻。要求:观点明确,不超过30字。据报道,如今不少知名企业都在或明或暗地调整招聘的学历门槛,不再将本科以下学-高三语文
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。春思李白燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?诗题中的“春”字语带双关,它的双关意义是什么?‘‘无-语文
阅读下面文字,按要求回答问题,使之连贯、简明、得体。送给自己一束花商场门口。卖花的女孩子举着一束玫瑰,满眼的企望:“小姐,买玫瑰吗?”我笑:“小姑娘,你应该找那些双双对-高三语文
写一段散文化的文字回忆一个你过去的同学或好友,要注意写出人物的个性特点。要求:字数100左右。要使用一定的表达技巧,如烘托、渲染等。_________________________________-
下面是柯灵先生为《台湾散文选》作序时引用的一段话:他玄想中的散文,“应该有声、有色、有光;应该有木萧的甜味,釜形大铜鼓的骚响,有旋转自如,虹一样的光谱,而明灭闪烁于字-高一语文
某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活,接受“低碳”理念,决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料,拟写一份海报。要求:只写海报的宣传鼓动内容;语言表达简-高三语文
阅读下面的材料,根据要求修改。(不得改变原意)有个戏,写到国民党统治时期,两位小学教师的谈话,一个说:看这群孩子多可怜,个个面如菜色!”老舍先生认为可以改得更通俗些;-高一语文
《死水》中“如果青蛙耐不住寂寞/又算死水叫出了歌声”以声衬寂、以动衬静,有力地写出了死水的沉寂。这种手法古诗中经常采用,下面古诗没有使用以动衬静的是()A.月出惊山鸟,时-语文
阅读欧阳修的《踏莎行》,完成后面的两道题:候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行-语文
高中三年寒窗转瞬已过,同学好友,离别在即,请你选一句古诗或格言作为你给他(她)的赠言,并说说你选择这条赠言的目的(不超过100个字)。注意要包含对赠言内容的诠释和理解,-高三语文
阅读下面一首唐诗,回答后面的题。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游,前值东风后值秋。芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。今日因君试回首-语文
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。从军行李白百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。突营杀射呼延将,独领残兵千骑归。呼延:当时匈奴贵族四姓之一。有人说这首诗是“败中见豪气”,-语文
阅读下面一首唐诗,完成后面的题。雪中偶题郑谷乱飘僧舍茶烟湿,密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处,渔人披得一蓑归。1、这首咏雪诗在景物的选择上有什么特点?作者这样写有什么-语文
有些书评只言片语,便能表现一部作品的写作特点、揭示其主题或写作目的,如:《诗经》———先民的歌唱;《史记》———①史家之绝唱,无韵之离骚;②历史的长城;请参照以上示例,在《三国-高二语文
第七届全国城市运动会定于2011年10月18日在江西南昌举行。下面是第七届全国城市运动会的会徽,请仔细观察,然后用简洁的语言把它的创意阐述出来。说明:从内到外的三条弧线颜-高三语文
仔细观察下边这幅漫画,请用简洁的文字向你的同学介绍这幅漫画。(1)先为漫画拟定一个标题。(不超过10个字,不能以“无题”为题)标题:__________________________________
从今年5月1日起,我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求:①符合场景;②语言表达简明、生动、得体;③不超过20字。___________-高三语文
下面是一幅关于小沈阳的漫画,请仔细观察画面,回答问题。(1)请用简明的文字介绍一下画面内容。答:__________________________________________(2)请谈谈漫画的寓
据《南方都市报》7月17日文,“被”字句式近日再次扩容。继“被自杀”“被自愿”等词汇风行网络之后,最近,“被就业”成为新流行词。有刚毕业的网友发帖称,自己在完全不知情的情况下-高三语文
阅读下面的文字,完成题目。【新闻摘要】越来越多的迹象显示,大学校园“男多女少”已成往事:2010年南开大学91年历史上新招收女生第一次超过男生;清华大学女生比重达到前所未有-高三语文
阅读下面的材料,回答问题。“南天一柱”是张家界“三千奇峰”之一,峰体造型奇特,仿若刀劈斧削一般,有顶天立地之势,故又名“乾坤柱”。2009年,张家界大量风景图片成为美国科幻-高三语文
对下面龚自珍这首《鹊踏枝·过人家废园作》理解全都正确的有(不只一项):漠漠春芜春不住,藤刺牵衣,碍却行人路。偏是无情偏解舞,濛濛扑面皆飞絮。绣院深沉谁是主?一朵孤花,墙-语文
_____ four holidays in spring. [ ]A. How manyB. It's C. There are-五年级英语
返回顶部
题目简介
阅读下面的诗歌,然后回答问题。(8分)云来鹄千形万象竞还空,映水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。小题1:请简要赏析“映水藏山片复重”一句。(4分)小题2:有人认为-高三语文
题目详情
云 来鹄
千形万象竞还空,映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。
小题1:请简要赏析“映水藏山片复重”一句。(4分)
小题2:有人认为“此诗看到了诗人针砭现实的锋芒”,请结合具体诗句简要分析。(4分)
答案
小题1:(4分)此句运用了拟人手法,赋予云朵人格化的特点(1分),它时而映在水中,时而藏在山后(1分),写出了云时隐时现、悠闲自得的情状(2分)。
小题2:(4分)此诗三四句写大片旱苗行将枯死,而夏云却高高在上,化作奇峰悠闲白得,无心解救干枯旱苗(2分),讽刺了不问苍生疾苦、只顾悠闲享乐的统治者(2分)。
小题1:试题分析:赏析诗句,先说出运用了什么修辞,再分析为什么说用了这种修辞,最后说用这种修辞的好处。
小题2:试题分析:“一切景语皆情语”,古往今来没有无病呻吟之大家。作者为什么写此景而不写他景,分析原因,必须联系社会生活,联系实际,联系作者的身世等。