1812年拿破仑远征哪个国家是失败[]A．英国B．法国C．西班牙D．俄罗斯-九年级历史

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• 跨入近代后，法国的封建等级制度阻碍了资本主义的发展。1789年7月14日，巴黎人民攻占__________，揭开了法国资产阶级革命的序幕。不久，资产阶级掌握了政权，颁布了《人权宣言-九年级历史
• 1789年7月14日，巴黎人民发动武装起义，攻占了象征封建专制王权的堡垒-巴士底狱，法国大革命开始了，革命的人民后来处死了封建国王查理一世。[]-九年级历史
• 下列历史事件中，标志着法国大革命爆发的是[]A．拿破仑执掌政权并称帝B．国王路易十六被处死C．颁布《人权宣言》D．巴黎人民攻克巴士底狱-九年级历史
• 法国大革命爆发的标志是[]A．《人权宣言》的发表B．巴黎人民攻占巴士底狱C．波士顿倾茶事件D．来克星顿枪声-九年级历史
• 如果你可以穿越时空，来到18世纪的法国，第二天正好赶上巴黎人民起义，攻占巴士底狱，你还记得你是哪天到的巴黎吗[]A、1789年7月13日B、1789年7月14日C、1789年7月24日D、17-九年级
• 回答美国独立战争的有关问题。（1）美国独立战争爆发的原因不包括[]A、英国增加税收，极力压制北美经济的发展B、法国大革命的影响C、英国对北美各殖民地实行高压政策D、统一的-九年级历史
• 如果你可以穿越时空，来到18世纪的法国，第二天正好赶上巴黎人民起义，攻占巴士底狱，你还记得你是哪天到的巴黎吗[]A．1789年7月13日B．1789年7月14日C．1789年7月24日D．1788年-
• 埃菲尔铁塔是法国巴黎的标志性建筑。下列法国历史事件按时间顺序排列正确的是①法兰西第一共和国成立②攻占巴士底狱③罗伯斯庇尔等人掌握政权④路易十六被推上断头台⑤法兰西第一-九年级历史
• 18世纪，以伏尔泰为代表的启蒙思想家的思想主张在法国大革命中得到集中体现。这次革命中，资产阶级提得最多的口号是[]A．“人文主义”、“民主”B．“自由”、“平等”C．“废除奴隶制”、-九年级历史
• 法国大革命前，资产阶级属于[]A．第一等级B．第二等级C．第三等级D．特权等级-九年级历史
• 历史上的很多人物和事件，对人类社会的发展都产生过巨大的影响。下列人物和事件对应不正确的是[]A、达芬奇——文艺复兴的代表人物B、贝尔——发明电话C、马丁·路德·金——起草《人权-九年级历史
• 假如你要探究法国大革命初期反对君主专制和封建等级制度的思想，最值得参考的历史文献是[]A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《法典》D、《独立宣言》-九年级历史
• 参考下图，你认为法国资产阶级革命开始的标志是[]A、三级会议的召开B、攻克巴士底狱C、法兰西第一共和国成立D、处死路易十六-九年级历史
• 美国内战与美国独立战争对美国历史的发展产生的相同作用是[]A、赢得了民族独立B、解除了种族歧视问题C、促进了资本主义的发展D、维护了国家的统一-九年级历史
• 路易十六在日记中写道：“14日，星期二，无事。”然而，这一天却改写了法国历史，因为在这天[]A．巴黎人民攻占了巴士底狱B．制宪会议通过了《人权宣言》C．法国建立了共和国D．拿破仑-九年级历史
• “14日，星期二，无事。年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。然而就是他认为无事的这一天，却成为改写该国历史最重要的日子。因为这一天：[]A．反法-九年级历史
• 在法国有一个城市叫琅城，被视为英雄的城市，这主要是因为十一二世纪的哪一历史事件：[]A．琅城市民的反侵略斗争B．琅城市民争取自治权的斗争C．琅城市民抵御了日耳曼人的袭击D．-九年级历史
• 在英法资产阶级革命中被送上断头台的国王分别是①查理一世②查理二世③路易十六④詹姆士一世[]A．①③B．②③C．①④D．②④-九年级历史
• “宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利……”。据此判断该文献是[]A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人-九年级历史
• 下图描述的历史事件[]A．是法国资产阶级革命的导火线B．是法国资产阶级革命开始的标志C．标志着法兰西第一共和国的成立D．是法国资产阶级革命结束的标志-九年级历史
• 2008年7月14日，法国士兵行进在首都巴黎的香榭丽舍大街上，每年的这一天，法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子，与此相关的事件是[]A、法兰西第一共和国的建立B、法-九年级历史
• 宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，这是下列哪一文献的内容[]A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《解放黑人奴隶宣言》-九年级历史
• 法国大革命中颁布，充分体现了资产阶级自由、平等思想的法律文献是[]A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《独立宣言》D、《法典》-九年级历史
• 1789年，国王召开_________，这件事成了法国资产阶级革命的导火线。1789年7月14日，巴黎人民攻占了关押政治犯的___________，掀开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。-九年级历史
• 揭开法国资产阶级革命序幕的是[]A．攻占巴士底狱B．三级会的召开C．议会重新召开D．列克星顿的枪声-九年级历史
• 220年前的革命（1789），敲响法国封建制丧钟_____________________________________________-九年级历史
• 2010年7月14日，假如你正在法国旅游，建议你一定要去参观220多年前的“革命圣地”，它是[]A．巴士底狱B．萨拉托加C．纳西比D．瓦尔密-九年级历史
• 1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天[]A．巴黎人民攻占巴士底狱B．资产阶级颁布《人权宣-九年级历史
• 某中学课外兴趣小组拟于今年举办纪念法国大革命爆发的学术报告，请拟帮他们选择一幅与学术报告主题最相符的图画作为会场背景。[]A、《路易十六死于断头台》图B、罗伯斯庇尔肖像-九年级历史
• 将法国资产阶级革命中下列重大事件按时间先后顺序排列，正确的应是（1）法兰西第一帝国的建立（2）发表《人权宣言》（3）攻占巴士底狱（4）雅各宾派上台[]A、（2）（3）（4）（1）B、（4）（2）（1）
• 读下图，回答后面问题：（1）图中人物是谁？______________________________________________________________（2）列宁曾评述他领导的战争起初是
• 法国革命中被推上断头台的是[]A．查理一世B．查理二世C．路易十五D．路易十六-九年级历史
• 2009年7月14日，假如你正在法国旅游，建议你一定要去参观220年前的“革命圣地”（下图），她是[]A、巴士底狱B、萨拉托加C、奥斯特里茨D、瓦尔密-九年级历史
• 法国大革命期间，被推上断头台的国王是[]A．查理一世B．路易十六C．詹姆士二世D．路易十八-九年级历史
• 法国大革命的实质是[]A、封建社会的农民革命B、资产阶级革命C、无产阶级革命D、社会主义革命-九年级历史
• 材料一：材料二：材料三：他是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家。他掌权之后，采取各种措施，便利了资本主义工商业的发展，制定和颁布《法典》，确立了资本主义社会的-九年级历史
• 法国大革命开始的标志是[]A、《权利法案》制定B、三级会议召开C、巴黎人民攻占巴士底狱D、《人权宣言》发表-九年级历史
• 法国国旗从左自右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于[]A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《拿破仑法典》D．《1787年宪法-九年级历史
• 下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国[]A．①③④②B．①②④③C．②①③④D．②③①④-九年级历史
• 法国资产阶级革命前，全体社会成员分为三个等级，其中第三等级是①教士②资产阶级③贵族④工匠和农民[]A．①②B．②③C．①③D．②④-九年级历史
• 法国资产阶级革命的导火线是[]A．来克星顿枪声B．三级会议召开C．巴黎人民攻占巴士底狱D．新议会的召开-九年级历史
• 法国资产阶级革命开始的标志是[]A、攻占巴士底狱B、颁布《人权宣言》C、第一共和国成立D、雅各宾派专政-九年级历史
• 法国资产阶级革命爆发的标志是[]A．三级会议的召开B．《人权宣言》的颁布C．巴黎人民攻克巴士底狱D．自由派贵族出任国民自卫军总司令-九年级历史
• 法国大革命中颁布的，充分体现资产阶级自由、平等、私有财产神圣不可侵犯思想的法律文献是[]A、《独立宣言》B、《人权宣言》C、《权利法案》D、《解放黑人奴隶官言》-九年级历史
• 下列图片反映的重大事件，按照发生的先后顺序排列，正确是[]A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④②①③-九年级历史
• 暑假期间，小名和妈妈去法国旅游，正赶上法国国庆日，是为了纪念[]A．三级会议召开B．攻占巴士底狱C．《人权宣言》发表D．法兰西第一共和国-九年级历史
• 法国资产阶级革命爆发的标志是[]A．三级会议召开B．攻占巴士底狱C．共和国成立D．路易十六被推上断头台-九年级历史
• 观察下面四幅图片：“这个建筑是法国历史上最具影响的地方之一。初为军事堡垒，后来成为囚禁政治犯的监狱，是法国封建专制制度的象征。1789年7月14日，巴黎人民攻占并彻底摧毁-九年级历史
• 雅各宾派专政时完成的反封建任务是[]A、废除农奴制B、取消教会和贵族特权C、解决农民的土地问题D、处决嫌疑犯-九年级历史
• 法国资产阶级大革命的两面旗帜是[]A、“民主”“共和”B、“自由”“平等”C、“民主”“自由”-九年级历史