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阅读文段,回答问题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。-九年级语文
题目简介
阅读文段,回答问题。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。-九年级语文
题目详情
阅读文段,回答问题。
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买来了!”
我似乎遏着了一个霹雳,全体都震悚起来
;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(《阿长与(山海经)》)
1.根据选文内容概括出“我”心理变化的过程。
轻视→_________→_________
2.文中画线的句子运用了比喻的修辞手法,有什么表达效果?
____________________________________________________________
3.“我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”?
____________________________________________________________
题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:山东省中考真题
答案
1.惊讶 敬佩
2.形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果。
3.一是因为这本书是我一直想得到的,想看的。二是感激阿长为我找到了这本我一直想要的书。
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阅读赏析。我说道:“爸爸,你走吧
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阅读下文,完成问题。巨木之死①
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