绥化市冬天取暖主要以煤为燃料。已知原煤中含硫1%，若燃烧1000t这样的原煤，可以产生二氧化硫20t，这些二氧化硫中的硫元素全部转化成硫酸，可产生0.005%的硫酸溶液612500t。-九年级化学

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• 两数之和为负，积为正，则这两个数应是[]A.同为负数B.同为正数C.一正一负D.有一个是0-七年级数学
• 下列能源中，属于可再生能源的是（）A．天然气B．太阳能C．石油D．煤-化学
• 一个数同零相加仍得（）。-七年级数学
• 绝对值不相等的异号两数相加，取（）的加数的符号，并用较（）的绝对值减去较（）的绝对值。-七年级数学
• 计算：（1）（-5）+（-6）+（-14）+（+16.5）；（2）（-4）++（-）+（-）+（3）。-七年级数学
• “绿色能源”是当今人类理想的能源．下列不属于“绿色能源”的是（）A．天然气B．太阳能C．风能D．地热能-化学
• 计算：（1）（-7）+5+（-3）+4；（2）（-5）+2+（-）+（-2）。-七年级数学
• a=-2.6，b=则：a+b=（）；a+（-b）=（）。-七年级数学
• 加法交换律：两个数相加（）加数的位置，和不变，即a+b=b+a。-七年级数学
• 计算：-1+2=（）。-九年级数学
• 计算：（-17）+（+31）+（-4）-七年级数学
• 若a+b＜0，且ab＞0，那么a、b应满足的条件是[]A.a＞0，b＞0B.a＜0，b＜0C.a、b同号D.a、b异号，且负数的绝对值较大-七年级数学
• 为解决能源问题和环境问题，必须开发新能源．以下不属于绿色能源的是（）A．潮汐能B．太阳能C．煤D．风能-化学
• 化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献．（1）家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样，只要将一个太阳能板放在楼顶，就能通过太阳能给家里发电．从化学角度看，太阳能作为新-九年级化学
• 下面的算式：①（-1）2009=-2009；②0-（-1）=1；③；④-1；⑤2×（-3）2=36；⑥-3÷×2=-3，其中正确算式的个数是[]A.2B.3C.4D.5-七年级数学
• 计算：。-七年级数学
• 某产粮专业户出售余粮20袋，每袋重量如下：（单位千克）199、201、197、203、200、195、197、199、202、196、203、198、201、200、197、196、204、199、2
• 现代社会对能源的需求量越来越大。下列不是利用环保能源发电的是[]A.太阳能发电B.风力发电C.火力发电D.潮汐和海风发电-九年级化学
• （-）++（-）+（-）=（）。-七年级数学
• 通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题（1）氮气约占空气体积的_______；供给呼吸的气体是__________。（2）煤、石油和_______是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会-九年级
• 若两个数的和为正数，则这两个数[]A.至少有一个为正数B.只有一个是正数C.有一个必为0D.都是正数-七年级数学
• 下列有关环境和能源的说法错误的是[]A．日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品B．化石燃料中最清洁的是天然气C．酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用D．为了解决“-九年级化学
• 下列属于不可再生的化石能源是（）A．木炭、氢气、天然气B．煤、石油、天然气C．木柴、焦炭、石油D．乙醇、木炭、天然气-化学
• 下列计算结果等于1的是[]A．（-2）+（-2）B．（-2）-（-2）C．（-2）×（-2）D．（-2）÷（-2）-七年级数学
• 一个数是21，另一个数比21的相反数大2，则这两个数的和是[]A.44B.-2C.-44D.2-七年级数学
• 我国股市交易中，每买、卖一次需付交易款的千分之七点五作为交易费用，某投资者以每股10元的价格买入某股票1000股，下表为第一周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）：（1）星期三-七年级数学
• 计算：（-1.15）+（+1.12）=（）；（-3）-（+7）=（）。-七年级数学
• （-4）+（-5）=-9[]-七年级数学
• 计算（-1）2010+（-1）2011所得结果是[]A.-2B.0C.1D.2-七年级数学
• “十一五”期间，国务院提出了“节能减排”的具体目标。其中规定：到2010年，SO2排放量由2005年的2549万吨减少到2295万吨。下列说法错误的是[]A．减少SO2的排放目的是节约能源B．SO-九
• 刘谦的魔术表演风靡全国，小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒，当数对（a，b）进入其中时（a，b为有理数），会得到一个新有理数：a2+b+l，例如把（3，-2）放入其中，就会得到32+（-2）-七年级数学
• 计算（-1）+（-1）2+（-1）3+…+（-1）2004+（-1）2006的结果为[]A．1B．-1C．0D．±1-七年级数学
• 以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措．下列作法违背发展低碳经济的是[]A．开发氢能和太阳能等新能源B．开发回收二氧化碳的技术C．提高原料利用率，发展绿-九年级化学
• 下列说法正确的是[]A.两个负数相加，绝对值相减B.正数加正数，和为正数；负数加正数，和为负数C.两个正数相加，和为正数；两个负数相加，和为负数D.两个有理数相加，等于-七年级数学
• 计算：（1）（+8）+（-7）；（2）+（-3）+（+4）+（-6）；（3）（-1.8）+（+0.7）+（-0.9）+1.3+（-0.2）；（4）（+14）+（-4）+（+26）+（-14）。-七年级
• 求大于-5而小于0奇数的和。-七年级数学
• 温度从-2°C上升3°C后是[]A.1°CB.-1°CC.3°CD.5°C-九年级数学
• 关于化学对社会进步和人类文明的贡献，下列说法不正确的是（）A．合成药物的研发和使用，保障了人体健康B．新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质C．煤、汽油等燃料的燃烧改善-化学
• 为实现可持续发展，西宁市近年实施了“蓝天工程”“宁静工程”“碧水工程”等改善生态环境的措施．为了保护水资源，下列做法中错误的是（）A．农业上合理使用农药和化肥B．工业废水经过-化学
• -6与4这两个数和的倒数列式为（），-6与4的倒数和列式为（）。-七年级数学
• 2009年12月，哥本哈根国际气候大会召开，以CO2为主的温室气体排放再次成为各国关注的焦点。(1)近年来，空气中CO2含量不断上升的主要原因是_________________________。(2
• 下列计算：①0-（-5）=-5；②（-3）+（-9）=-12；③；④（-36）÷（-9）=-4，其中正确的个数是[]A.1个B.2个C.3个D.4个-九年级数学
• 计算：+（-）++（-）+（-）。-七年级数学
• 运用运算律计算：（1）（-3）+（-15.5）+（+18）+5；（2）16+（-25）+24+（-32）；（3）（-5）+3.75+[（-3）+（+18）]-七年级数学
• （多解法题）分别在图中的圆圈内填上不同的整数，使得每条线上的3个数之和为0，至少写出三种答案。-七年级数学
• 计算-2+3的结果是（）。-九年级数学
• 下列运算结果等于1的是[]A.（-3）+（-3）B.（-3）-（-3）C.-3×（-3）D.（-3）÷（-3）-九年级数学
• 计算：（-1）+2的结果是[]A.-1B.1C.-3D.3-九年级数学
• 下列运算结果不一定为负数的是[]A．异号两数相乘B．异号两数相除C．异号两数相加D．奇数个负因数的乘积-七年级数学
• 任何一个数同0相加，都得（）。-七年级数学