阅读短文，完成练习。小闹钟我家正屋桌上放着一只小闹钟，这是一只普通的小闹钟。拂晓时，它就“丁零丁零”发出清脆的响声，催促我早起，开始新一天的学习和生活；晚上，我对着-三年级语文

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• 读文段，说理解。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管-五年级语文
• 课外阅读。雨姑娘金针针，银线线，雨姑娘，忙得欢。青一片，绿一片，红的绿的当花边，绣出一个好春天。1．“线”“片”“边”“天”的韵母是_________。2．诗中的雨姑娘是_________（春-一年级
• 课外阅读。腊梅花腊梅花，脸儿黄，身上不穿绿衣裳。大雪当棉袄，风来挺胸膛。别的花儿怕风雪，只有腊梅放幽香。1．我会连。zhīzhǐ只有一只只好船只2．腊梅花是_________色的，-一年级语文
• 课内阅读。雪地里的小画家下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。咦，青蛙为什么没参加？-一年级语文
• 课内阅读。两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。1．我会选择正确的音节。脑（nǎolǎo）劳（náoláo-一年级语文
• 阅读下面的一段话，按要求做题。北方五月的田野很美。小草偷偷摸摸地钻出地面，长出了嫩叶，给田野披上了绿色的衣裳。各种各样叫不出名字的野花也竞相开放了，有红的，有黄的-三年级语文
• 读一读下面的段落，按要求做题。那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成金色。可是，傍晚我经过草地，草地又-三年级语文
• 阅读。雨雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女生化的。三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地走来，“随-六年级语文
• 太阳的话打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去，让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来，快起来快从枕头里-六年级语文
• 阅读短文，完成练习。趵突泉老舍千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。出了济南的西门，在桥上就看见一溪活水，清浅，鲜活，由南向北流着。岸边的垂柳-四年级语文
• 读下面的短文，完成练习。真的有出息20世纪80年代，杭州出现了改革开放后的第一批外国游客，他们住在香格里拉饭店。一个十几岁的小男孩，每天清晨5点钟就出门，然后骑车45分-三年级语文
• 读一读，做一做。珍妮不敢回家，怕妈妈也这样问她。她在大街上走啊走啊。忽然，打雷了，轰隆隆的雷声震得珍妮心惊肉跳。紧接着，大雨哗哗地下起来，不一会儿珍妮就浑身湿透了-二年级语文
• 读文段，说理解。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生-五年级语文
• 读一读，回答问题。xiǎoshūbāo小书包wǒdexiǎoshūbāodōngxizhēnbùshǎo我的小书包，东西真不少。kèběnzuòyèbùqiānbǐhéxiǎodāo课本、作业簿，铅笔
• 阅读。我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三-六年级语文
• 我是阅读小能手。勇敢的林浩同学：你好！我是辽宁省抚顺市实验小学的一名学生，我从电视和网上了解到了你的事迹。你是5月12日汶川特大地震中的抗震小英雄。在你班里仅有的10名-三年级语文
• 读一读，问一问。浪花浪花家在哪儿？家在大海中。浪花几时开？请你去问风。浪花什么色？朵朵白如云。浪花开多少？千千万万朵。1．浪花的家在________中。2．要知浪花几时开，你得去-一年级语文
• 埋藏了六十年的故事这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cángzàng)了六十个年头。故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在1943年。当时一队日本兵驻扎(zhāzhá-四年级语文
• 品读语段。一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只-三年级语文
• 快乐阅读。陆地上的动物会发出各种声音。“汪汪汪”是狗叫，“喵喵喵”是猫叫，“咩咩咩”是羊叫，“喔喔喔（wō）”是公鸡叫。黄莺的叫声像唱歌那样动听，鹦鹉（yīngwǔ）还会跟人说话呢。-二年级语文
• 快乐阅读，轻松答题。新年礼物离元旦还有好几天，我们就给老师准备新年礼物了。表弟告诉爸爸，他们小队悄悄地商量过了：送给老师的新年礼物要有意义，要比去年的好，还要自己-三年级语文
• 阅读，回答问题。罗兰·希尔先生恍然大悟。今天的事，使他看到了邮政制度上的漏洞，他跳上马车陷入沉思。一路上，他想好了两条改革措施：第一，信件邮费不应是收信人出钱，应由-四年级语文
• 阅读课文片段，完成练习。罗斯福还很关心美国邮票的印制，从内容到设计，他时常要亲自过问。他经手过问过的邮票有二百多套。1933年，美国决定根据一张宣传画设计一种宣传邮票-四年级语文
• 我会读儿歌，再在正确答案后面的（）里打“√”。太阳地球月亮太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。1．太阳比地球小。（）2．地球比月亮大。（）3．太阳比-一年级语文
• 课内阅读。你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人____________________，作家_____-五年级语文
• 品读语段。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠-三年级语文
• 阅读课文，回答问题。好呀！春节期间义务劳动①春节前的一个早晨，我提着装满书册的书包，沉甸甸（diāndiàn）的，刚走到车站旁，一辆（蓝篮）色的漂亮的公共汽车到站停住。我跨上车-六年级语文
• 快乐阅读。在古时候，一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用？”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙，整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。你看公鸡，只在黎（lí）明-二年级语文
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• 阅读短文，完成后面的练习。桥颂弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，-四年级语文
• 课外阅读。战胜比珠峰还高的欲望一位新西兰的登山者和他的夏尔巴人向导，历经千辛万苦，终于攀登到了与珠穆朗玛峰峰顶只有短短两米的距离。在此之前，世界上还从来没有人达到-五年级语文
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• 课外阅读。妈妈撑起的天空在土耳其旅途中，巴士经过1999年大地震的地方。导游说了一个感人至深的故事。在地震后第二天，许多房子都倒塌了，各国来的救难人员不断搜寻着可能的-四年级语文
• 快乐阅读。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛。我又在森林的上方画上了蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁-二年级语文
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• 快乐阅读。牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐。牛伯伯听着听着，就进入-二年级语文
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• 课内阅读。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销-五年级语文
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• 阅读下面的语段，完成练习。两年以后的夏天，一个酷热的早晨，八岁的瑞恩跟妈妈来到干旱的乌干达。汽车驶进一座村庄，道路两旁站着五千多名儿童，他们兴奋地叫着：“瑞恩！瑞恩-六年级语文
• 驮盐的毛驴有个卖盐的商人，经常用毛驴驮着盐到城里的市场上去卖，回来又时常带些小百货卖给村里的乡亲们。一天清晨，商人牵着驴进城卖盐，当经过每天必须蹚过的小河时，毛驴-一年级语文
• 阅读课文片段，完成练习。①泸定桥一共十三根铁链，两边各有两根稍高的铁链，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。②人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。③可是现在-四年级语文
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• 神秘的布袋梅尧臣是北宋时期的著名诗人，写起诗来又快又好。一天，他乘船出游，同船的都是些文人墨客。为了消除旅途的寂寞，有人提议大家一起吟诗对句。旁人个个冥思苦想，绞-四年级语文