如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭。①猜想：根据上述现象，可-八年级物理

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• 在如图所示的暗盒中，装有由导线和三个阻值均为R的电阻组成的电路．盒外的l、2、3、4是该电路的四个接线柱．现用多用电表欧姆挡来检测暗盒内部结构，测量结果是：1、2间的电阻与-八年级物理
• 2012年黄冈市利用如图所示的。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。若琦同学设计了四种电路(如图所示)模拟测试，并要求电路中滑动变阻器的滑片向右-九年级物理
• 某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关，当三道门都关上时，值班室内的绿色指示灯L才会发光，说明三道门都已关好。则下列电路符合要求的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 画出如图所示的实物电路物电路图-八年级物理
• 在如图所示的四个电路中，与实物图对应的是（）A．B．C．D．-物理
• 在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是[]A．B．C．D．-九年级物理
• 某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置．如图所示，为使爆炸装置停止工作，应剪断线______(填“a”或“b”)。拆除前起爆器上_____(填“有”或“没有”)电流通-九年级物理
• 在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图上连接实物图．-八年级物理
• 如图所示是小文连接的实验电路，与这个图相对应的电路图是下面四图中的[]A.B.C.D.-八年级物理
• 电冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关控制的，冷藏室中的照明灯是由冰箱门控制的（开门灯亮、关门灯灭）．如图所示的电路图中，符合上述特点的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 小明在实验时连接了如图所示电路，闭合开关S1和S2后，下列分析正确的是[]A、小灯泡亮，电铃响B、小灯泡不亮，电铃响C、小灯泡亮，电铃不响D、小灯泡不亮，电铃不响-九年级物理
• 在如图所示的电路中，可能会发生的情况是[]A．S1、S2都闭合时短路B．S1闭合，S2断开时灯不会亮C．S1断开，S2闭合时短路D．S1、S2都断开时灯也会亮-八年级物理
• 如图所示的电路中，甲图中电压表测量的是______用电器的电压，乙图中电压表测量的是______用电器的电压．并请画出它们各自的电路图．-物理
• 实验探究回顾：（1）在“探究电阻上的电流跟两端电压关系”的实验中，请你回答以下几个问题：①请你在方框内画出实验电路图并将实物电路补充完整．②闭合开关后，改变滑动变阻器滑片的-八年级物理
• 在图所示的四个电路图中，符合电路基本组成条件且连接正确的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 电灯L1与L2串联，用电流表测L1中的电流，用电压表测L2两端的电压，请在画出相应的电路图．-八年级物理
• 下图是四幅测定水流大小的设计图，其中P是悬挂在一细长金属丝下面的小球，O是悬挂点，CD是水平放置的光滑电阻丝，与细金属丝始终保持良好的接触。设计要求：水不流动时细金属-八年级物理
• 如图所示电路，开关S1和S2闭合后，则[]A．两灯都亮B．两灯都被短路C．L1亮，L2被短路D．L2亮，L1被短路-八年级物理
• 如图所示，为某实物电路的示意图，请画出这个电路的电路图。-九年级物理
• 在探究欧姆定律的实验时，为研究“电流与电阻关系”的实验．（1）在方框内画出实验电路图（2）连接电路过程中，开关要处于_________（3）为了达到实验目的，实验过程中必须保持______-八年级物理
• 如图所示，是我区某校师生共同制作的“激光引导挖掘机”的模型，其中电动机（代表挖掘钻探机）由光敏元件控制，光敏元件相当于一个开关（用符号“”表示），当它受到外部高能激光照射-八年级物理
• 在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。-九年级物理
• 现有电流表两只、一个阻值为R0的定电阻、滑动变阻器一个、电源（电压值为4.5V）一个、一个开关、一个额定电压为2.5V而额定功率未知的小灯泡和导线若干．要求测出该灯泡的额定-八年级物理
• 如图所示，甲图是小文连接的实验电路，与这个实验电路对应的电路图是乙图中的[]A．B．C．D．-九年级物理
• 如图所示.两虚线框分别是电源和电灯所在的位置.当闭合开关S后.两电表指针正常偏转.请在虚线框内分别填上电源和电灯的符号.-八年级物理
• 请在方框内画出如图所示相应的电路图。-八年级物理
• 当自动电压力锅压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作.压强过大时开关K过压自动断开，温度过高时开关K过热自动断开.图表示K过压、K过热和锅内发热器的连接，其中正确的-九年级物理
• 画出下列元件在电路中的符号：（1）电池组__________；（2）电铃__________；（3）开关__________；（4）交叉相连接的导线__________。-九年级物理
• 现有如下器材：符合实验条件的电源、电压表、电流表、刻度尺、开关各一个，一根粗细均匀的合金丝和带有导电夹子的导线若干．请设计一个实验，证明：同种材料制成的粗细均匀的导-八年级物理
• 根据图中开关闭合后电灯L1的电流方向，在虚线方框内画出电池组正确接入电路的符号，并在图上画出另一盏电灯L2电流方向．-九年级物理
• 如图所示，小明要测两端的电压.请你帮他连接电压表.并在方框内画出电路图.-八年级物理
• 下面是小红和小文同学在“探究串联电路中的电压关系”时所设计的实验报告．实验目的：通过实验探究，理解串联电路中总电压与各部分电路电压之间的关系．器材：电源、两个相同的小灯-八年级物理
• 某型号战斗机座舱内的加热器由两根相同规格的电热丝R1和R2（均为“27V，1800w”）组成可以调温的电路，即有高温和低温两档．（1）请设计两种可能的电路图，用笔画线表示导线分别画在-八年级物理
• 如图所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在虚线方框内画出与实物图相对应的电路图．-九年级物理
• 现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是[]A．B．C．D．-八年级物理
• 甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声，正确的电路图是（图中的虚线表示房间的墙壁）：[]A.B-八年级物理
• 如何进行下列探究活动.实验探究物体的导电性能通过本节课的学习，我们知道：不同物体导电性能一般不同.同学们常见的一些物体，如钢笔、硬币、牙刷、铝箔、橡皮、直尺、铅笔-八年级物理
• 在下图中结合手电筒的实物图，在右边虚线框内画出手电筒的电路图-九年级物理
• 为了节约用电和使用方便，我们教室的六盏灯要用三个开关控制，一个开关控制两盏灯，请设计符合要求的电路，在方框中画出电路图．-八年级物理
• 如图所示是用电压表测量电灯两端电压的电路，正确的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 如图所示的电路中，开关只控制灯L2的电路是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 根据图中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光。-九年级物理
• 如图所示，根据图中标出的电流方向，从电池组、电流表、电压表的符号中选取两个元件填入电路空缺a、b处，使两灯并联，且都能发光。-九年级物理
• 如图所示，请把图中的电路元件连成电路图．要求：S只控制L1，S2控制干路．-八年级物理
• 图是常用手电筒的剖面图。它有两种接通方式。短时间使用时按下按钮。长时间使用时向前推动滑键。请观察它的结构，在方框内画出其相应的电路图。-八年级物理
• 下列关于电路图的说法中正确的是[]A．含有电源的符号的图就是电路图B．用开关和电源连接的图是电路图C．含有用电器的图是电路图D．用电路元件符号表示电路元件实物连接的图，叫做-九年级物理
• 测小灯泡的电阻（1）在方框内，画出用伏安法测小灯泡电阻的电路图．（2）如图是测小灯泡电阻的实物连接图，请将电压表接在正确的位置上（用0～3V量程）．（3）正确连接电路后，改变滑动-八年级物理
• 在图中，A、B、C、D为接线柱，另备有若干导线．(1)若要使灯L发光，应连接__________接线柱；(2)若要使灯L、L串联起来发光，应连接________接线柱；(3)若要使灯L、L并联起来发-
• 根据如图所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图．-八年级物理
• 某同学为了既能省电又方便年迈的奶奶入厕时开灯，利用已学的电学知识对家里厕所的照明电路进行了改装．要求：当无人入厕时，开关断开，灯光较暗，且灯泡消耗的功率为其额定功率-八年级物理