饱和溶液是指（）A．已溶解的溶质和溶剂的质量相等B．在溶液里已溶解的溶质质量与未溶解的溶质质量相等C．无论温度如何改变，仍然保持是饱和溶液D．在一定温度下，在一定量的溶剂里-化学

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• 根据图回答，将t2℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液的方法不正确的是（）A．降低温度B．加入KNO3固体C．蒸发溶剂D．加入NaCl固体-化学
• 在一只盛有饱和KNO3溶液的烧杯中放入一个小木块，木块部分浸入溶液中，下列措施将使小木块浸入液体的体积减少的是（）A．向溶液中加入KNO3晶体搅拌B．将溶液升温C．向溶液中加入适-化学
• 常温下，向盛有几小粒硝酸钾晶体的试管中，加入饱和硝酸钾溶液，并固定在盛有水的烧杯中（如下图所示）．小军同学向烧杯中加入某种物质后并搅拌，结果试管中的晶体消失了．请你猜-化学
• 30℃时一杯饱和的硝酸钾溶液，欲使其变为不饱和溶液，下列操作可行的是（）A．加入硝酸钾晶体B．观察颜色C．降低温度到60℃D．加水-化学
• 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．当它们的溶液接近饱和时，若分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法，均可使之变为饱和溶液的是（）A．A固体B．B固体C．A或B固体D．C-化学
• 20℃时，在一只试管盛中有10mL水，放入0.1g熟石灰，搅拌，有白色固体沉降到试管底部．对于试管内上层澄清的液体，下列说法中错误的是（）A．是无色溶液B．属于稀溶液C．是饱和溶液-化学
• 下列说法正确的是（）A．在一定温度下，稀溶液一定是不饱和溶液B．同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多C．相同物质的饱和溶液一定比不饱和溶液所含溶质多D．当某物质的饱-化学
• 如图所示，一物体悬挂在饱和的硝酸钾溶液中，请说明在下列情况下弹簧秤读数变化情况（填“变大”、“变小”或“不变”）．（1）如果在恒温时加入一定量的硝酸钾晶体，弹簧秤读数______．-化学
• 有一瓶未饱和硝酸钠溶液，下列方法中不能使其变为饱和溶液的是（）A．温度不变，蒸发溶剂B．向溶液中加入硝酸钠晶体C．与足量的相同温度下的硝酸钠饱和溶液混合D．溶剂量不变，降低-化学
• 18℃时，某物质的溶解度是25g．在此温度下，向30mL水中加入10g该物质（不含结晶水），充分溶解后，所得溶液中溶质的质量分数是（）A．33.3%B．25%C．20%D．10%-化学
• NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl是“侯氏制碱法”的重要反应．下面四位同学对该反应发表的见解正确的是（）A．B．C．D．-化学
• 有溶液甲，向其中加入一些原溶质，全部溶解后得溶液乙．再在向乙中加入一些原溶质，充分搅拌后仍有少量溶质未全部溶解，上层清夜为溶液丙．下列说法错误的是（）A．甲溶液一定是不-化学
• t℃时，分别向盛有10g水的两只试管中，加入等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解（均不与水反应），可观察到下图所示的现象．（1）t°C时，______（填“A”或“B”）试管中的溶液一定-化学
• 下列图象与对应描述相符的是（）A．A向一定温度下接近饱和的硝酸钠溶液中加入硝酸钠固体B．B向氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液C．C两份等质量的相同质量分数的稀硫酸中不断加入锌和铁-化学
• 已知x＞y＞z，在一定温度下，mg水中最多能溶解yg硝酸钾就形成饱和溶液，现加入zg硝酸钾充分溶解得到的是______溶液．若加入xg硝酸钾充分溶解得到的是______溶液．（以上填“饱和”或-化学
• 下列说法中，正确的是（）A．相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多B．当温度、压强、溶质质量不变时，不饱和溶液不可能变为饱和溶液C．当温度、-化学
• 恒温下，蒸发去氯化钠饱和溶液中的部分溶剂，其过程中一定不变的是①溶解度②溶质质量③溶剂质量④溶液质量⑤溶质的质量分数．[]A、①B、①②C、①⑤D、全部-九年级化学
• 下列说法正确的是（）A．在一定温度下，不能再溶解某种物质的溶液是该物质的饱和溶液B．在一定量的溶剂中，还能再继续溶解某种物质的溶液是饱和溶液C．析出晶体后溶液变成不饱和溶-化学
• 炎热的夏天，打开冰镇可乐的瓶盖，有大量的气泡产生，有关说法错误的是（）A．气体是二氧化碳B．瓶内气压减小使该气体的溶解度变小C．温度升高使该气体的溶解度变小D．剩余可乐是该-化学
• （图表信息题）如图所示的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的集合（1）A、D集合分别表示：A．______D．______，从图可以看出，饱和溶液与浓、稀溶液的关系是___-化学
• 找出与下列四个实验对应的图：（选项中的括号里是纵坐标和横坐标对应的数据）（______）A．T℃时，把50克硝酸钠的不饱和溶液恒温蒸发水（析出晶体质量，时间）B．T℃时，向50克硝酸钠的-化学
• 下列说法正确的是（）A．浓溶液一定是饱和溶液B．压强增大，气体的溶解性减小C．均一、稳定的液体都是溶液D．温度升高，固定溶解度不一定都增大-化学
• 20℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后静置，试管底部仍有未溶解的白色固体，过滤得到澄清溶液．下列对于该溶液的有关叙述中正确的是（）A．该溶液是20℃时-化学
• 气体、液体、固体都可以作为溶质形成溶液．（1）下表列出了不含结晶水的固体A在不同温度时的溶解度：温度/℃0102030405060708090溶解度/g36353433323130292827①60℃
• t℃时，向一支盛有5.0g氯化钠的试管中加入10.0g水，充分振荡后静置，试管询问仍有未溶解的白色晶体．对于试管中的物质的叙述正确的是（）A．溶液质量等于15.0gB．溶液是t℃时的不-化学
• 下列有关溶液的说法中正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．溶液一定是无色透明的C．饱和的食盐水中不能再溶解任何溶质D．相同温度下，同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓-化学
• 下列说法中，正确的是[]A.相同温度下，两份质量不同的KNO3饱和溶液中溶质的质量分数是相同的B.溶质的质量分数不同的两份KNO3溶液都是饱和的，它们的温度一定不同C.一份KN-九年级化学
• 判断一杯10℃的KNO3溶液是饱和溶液的事实是（）A．蒸发5g水有晶体析出B．降温至0°C时有晶体析出C．10℃时，杯中有KNO3晶体存在，且量不再减少D．先蒸发5克水再降温至0℃，有晶体析出-化学
• 室温下（20℃），往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰，充分搅拌，底部仍留有较多熟石灰．实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：结论一：烧杯中形成的溶液为室温下的熟石-化学
• 现有一杯40℃接近饱和的硝酸钾溶液，欲使其饱和，且溶质质量分数不变，下列方法可行的是（）A．加入一定量的硝酸钾B．恒温蒸发部分水C．升高温度D．降低温度-化学
• 在进行无土栽培实验时，小杨配制了两瓶硝酸钾营养液（温度均为t℃），一瓶为饱和溶液，另一瓶为10%的不饱和溶液，她不小心弄混了两瓶溶液．下列操作，无法区别这两种溶液的是（）A-化学
• 现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，要使此溶液成为饱和溶液，可以______或______．-化学
• 现有t℃时的硫酸铜饱和溶液，下列有关叙述违背客观事实的是（）A．加入一定量的硝酸铵固体后，固体溶解，并使溶液温度下降B．加入一定量的水后，溶质质量变小C．加入一定量的水后，-化学
• 要使20℃时硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液，下列措施不能实现的是（）A．升高温度B．加入硝酸钾C．恒温蒸发水D．降低温度-化学
• （1）写出下列溶液中溶质的化学式：①食盐水______；②稀盐酸______；③大理石和盐酸恰好完全反应后所得溶液中的溶质______．（2）现有一瓶20℃时接近饱和的硝酸钾溶液，欲将它转化为饱-化学
• 有关饱和溶液的下列说法正确的是（）A．同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大B．在饱和溶液里，再加入任何物质都不能溶解C．某饱和溶液当温度升高时，若溶液的质量不-化学
• 下列说法正确的是（）A．任何物质的饱和溶液，当温度升高时，都变成不饱和溶液B．某物质的溶液，当温度升高时，若溶液的质量不变，则溶液的浓度也不变C．某物质的不饱和溶液，当温-化学
• 用适当的方法把硝酸钾的不饱和溶液转变为饱和溶液，其溶液质量（）A．一定变大B．一定变小C．一定不变D．可能变大，变小或不变-化学
• 在一定温度下，将30g、40g、50g、60g、70g的硝酸钾固体分别加入到50g水中，其五次实验数据记录如下表：实验次数12345加入KNO3的质量（g）3040506070所得KNO3溶液的质量（
• 如图四个烧杯中，分别放有相同温度，相同质量的水．现分别向四个烧杯中加入10g、8g、5g、2g的KNO3，充分搅拌后，有如下现象：A、B、C、D、（1）根据上述现象，其中一定饱和的是_-化学
• 每一种物质在水中的溶解能力是不同的，下列物质不可能与水形成饱和溶液的是（）A．酒精B．熟石灰C．二氧化碳D．氯化钠-化学
• 下列说法中正确的是[]A、饱和溶液一定是浓溶液B、析出晶体后的溶液一定是饱和溶液C、饱和溶液降温后，一定有晶体析出D、凡是均一、透明的液体一定是溶液-九年级化学
• 下列有关溶液的叙述，正确的是（）A．溶液是混合物B．饱和溶液一定是浓溶液C．物质的溶解度都随温度升高而增大D．向溶液中加入溶剂，溶质的质量分数不变-化学
• 右图是甲、乙两固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，据此我能回答下列问题（1）40℃时，甲物质溶解度为______g．（2）溶解度随温度变化影响比较大的物质是______．（3）30℃时，向100-化学
• 周末，感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）．下列操作或现象能说明-化学
• 请你各举一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的：（1）溶液中的溶质一定是固体。实例：可作溶质,但不是固体。（2）常温下饱和溶液一定不是稀溶液。实例：常温下饱和溶液，它却是-九年级化学
• 下列四个图象能正确反映对应的实验操作的是（）A．向一定量的饱和硫酸铜溶液中不断加入无水硫酸铜B．向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热C．向一定量氢氧化钾和硝酸钡的混合-化学
• 在一个烧杯中盛有饱和硝酸钾溶液和少量KNO3晶体，现有四种方法：①向烧杯中加水；②用玻璃棒搅拌；③将溶液加热；④加入同体积的饱和食盐水．其中不能使KNO3晶体再溶解的是（）A．②④B-化学
• 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些量的变化，其中正确的是（）A．在一定温度下，向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体B．向氢氧化钠溶液中加入一定量的水C．加热氯酸钾固体-化学
• 将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，可采用的方法是（写一条即可）______．-化学