鲫鱼的（）摆动时，可以控制身体前进的方向．A．胸鳍B．腹鳍C．臀鳍D．尾鳍-生物

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• 如图是常见的厕所自动冲水装置原理图，水箱内有质量m1=0.4kg，体积V=3×10﹣3m3的浮筒P，另有一厚度不计，质量m2=0.2kg，面积S=8×10﹣3m2的盖板Q盖在水箱底部的排水管上．用细-
• 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程如图所示，部分数据记录见右表。（1）-九年级物理
• 甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体，乙溢水杯盛满密度为ρ2的液体。将密度为ρ的小球轻轻放入甲溢水杯静止时，溢出液体的质量是32g。将小球轻轻放入乙溢水杯，小球静止时，有1/5的体-八年级物理
• 关于有关浮力的探究：⑴如图所示是“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图．实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测-八年级物理
• 一个鸡蛋放在甲乙两杯不同的液体中。鸡蛋在甲杯中漂浮，受到的浮力为F甲；在乙杯中沉到杯底，受到的浮力为F乙。鸡蛋在两杯液体中受到的浮力关系为：F甲F乙。（选填“大于”“等于-八年级物理
• 在研究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（）A．不能转向B．不能向前游动C．不能上浮D．失去平衡而侧翻-生物
• 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。图如表示探究过程及有关数据．(1)分析图B、C、-八年级物理
• 在弹簧测力计下挂一个圆柱体M，让M从盛有水的容器上方逐渐竖直浸入水中，弹簧测力计的示数随着圆柱体下表面在水中深度的变化图象，如图所示。以下结果正确的是A．圆柱体M的质-八年级物理
• 一个实心塑料球，恰能悬浮在10℃的某种液体中，当温度计升高时，液体膨胀较大，而塑料球膨胀很小，那么塑料球将（）A．有部分露出液面B．仍悬浮在液体中C．下沉到容器底D．浮沉情况-八年级物理
• 铜球被绳子吊着浸没于水中，如图，设此时受到浮力为F1，现剪断绳子，铜球下沉过程中受到浮力为F2，当铜球在底部静止时受到的浮力为F3，则（）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．F1、F-八年级物理
• 在探究不同水温对金鱼呼吸次数影响的实验后，将金鱼丢进垃圾箱______．-生物
• 探究题材料：现有2条鲫鱼，用以探究鱼鳍在游泳中的作用，请你帮助完成相关的内容．（1）观察并提出问题：______．（2）假设：______．（3）实验：______．（4）结果：______．-生物
• 将—个实心物体先后投人足量的水和盐水中，物体静止时，所受浮力分别为5N和6N．判定物体在水和盐水中的浮沉状态可能是()A．在盐水中漂浮，在水中漂浮B.在盐水中漂浮，在水中沉-九年级物理
• 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言．你看，一个人一个主意．请你来分析其中蕴含的科学方法．（1）丙提出的方法在科-生物
• 将重为4N的物体放入到一个足够大的装满水的杯中，溢出水300g，物体静止时的状态是_______（漂浮／悬浮／沉底），物体受到的浮力是_______N．-八年级物理
• 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，两个小组的同学做法如下：第一小组的同学准备了两条鱼。他们将一条鱼的所有鳍同时捆扎起来，然后将它放入水中；将另一条鱼不捆扎鱼鳍就放入水-八年级生物
• 图6是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是__________（填序号）。(2)若选用的操作是-八年级物理
• 小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图所示，下列说法正确的是（）A．铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B．铅笔在乙杯液体-八年级物理
• 为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、铜块、木块、细线、水及其他简单辅助器材．第一小组：探究铜块的下沉条件．实验中，他们用两种方法测量-八年级物理
• 如图所示，下列选项中说法不正确的是A．（甲）图中，水面上行驶的游船，所受浮力大于其自身重力B．（乙）图中，热气球的升空主要是靠改变其所受的浮力来实现的C．（丙）图中，飞机受到-八年级物理
• 探究鱼鳍在游泳中的作用时，若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是（）A．不能转向B．失去平衡而侧翻C．不能上浮D．不能向前游泳-生物
• 在探究鱼鳍的作用时，将鲫鱼的某种鳍捆住后放入水中，结果发现鲫鱼游动时不能很好地改变运动方向，由此可以推断被捆绑的鳍是（）A．尾鳍B．腹鳍C．胸鳍D．臀鳍-生物
• 在研究物体的浮沉条件实验中，张聪同学将鸡蛋放入装有密度为1.1×103kg/m3盐水的量筒中，如图所示，鸡蛋恰好能处于静止状态，测得鸡蛋排开盐水的体积是50cm3（g=10N/kg）(1)该-九年级物
• 用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是_____N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，-九年级物理
• 将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是（）A．矿泉水瓶受到水对它的浮力B．浮力的方向竖直向上C．排开水的体积越大，受到的浮力越大D-九年级物理
• 一个皮球重2N浮在水面上，有一半浸入水中，这时皮球所受的浮力为_____N，若用力把皮球全部按入水中时，则皮球所受浮力为_____N.-九年级物理
• 如图所示，烧杯中水面上浮着一空心小铁球，闭合开关S后，将滑片P向左端慢慢移动。在此过程中，空心小铁球所受到的浮力大小（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．保持不变；D．无法确定-九年级物理
• 某小组的同学为探究鱼鳍在游泳中的作用，分别提出三种探究方案，三种方案的共同点是：每个方案的水槽内都有健康状况和大小基本相同的三条鲫鱼，都只探究背鳍和尾鳍的作用．方案-生物
• 如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们受到的浮力，下列说法正确的是A．甲受到的浮力大B．乙受到的浮力大C-八年级物理
• 完全相同的甲乙两容器，装有相同体积的液体，将一蜡块分别放入两容器中，静止时如图所示，关于蜡块受到的浮力F甲和F乙，容器底受到液体的压强P甲和P乙大小说法正确的是（）A．F-八年级物理
• 鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（）A．划水游泳B．平衡身体C．在水底爬行D．控制前进的方向-生物
• 一个金属块挂在弹簧测力计下,当它全部浸没在密度为ρ1的液体中静止时,弹簧测力计的示数为T1,当它全部浸没在密度为ρ2的液体中静止时,弹簧测力计的示数为T2,A．当ρ1>ρ2时,T1-九年级物理
• 你觉得下面哪个概念与“漂浮物体所受的浮力”是有联系的。备选概念：质量、密度、摩擦、平衡力．你选_____________；理由是：___________________________________
• 形状不同的物体都浸没在同种液体中，所受浮力相等，它们：A．体积一定相等B．质量一定相等C．密度一定相等D．一定都是实心物体-八年级物理
• 体积相同的木块和铁块放入水中，木块漂浮，铁块沉底，关于它们所受的浮力，下列说法正确的是：A．木块和铁块所受浮力一样大B．木块所受浮力大C．铁块所受浮力大D．无法判断-八年级物理
• 把一个塑料袋装满水，扎紧袋口挂在弹簧测力计下，称得重力是9.8N，将它的全部浸没在水中，弹簧测力计的示数是，塑料袋受到的浮力是。(塑料袋的体积及重力忽略不计)-九年级物理
• 一艘油轮在长江里航行时排开水的质量为5800t，则它受到的浮力为＿＿＿＿N；在它由长江驶入大海的过程中，它所受到的浮力将_________（填“增大”、“不变”或“减小”)，排开水的体积将-八年级物理
• 一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示。则下列说法不正确的是A．两种情况下，甲物块所受浮力相等-九年级物理
• 物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行：图甲中用一张硬塑料片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿，可听到卡片发出声音的(选填“响度”、“音调”或-九年级物理
• 为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是（）①分组剪掉不同鱼鳍进行对比实验②直接观察③用模型来实验④捆扎鱼鳍⑤只剪掉尾鳍．A．①③④B．②③⑤C．①②③D．③④⑤-生物
• 将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底,鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是-九年级物理
• 如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关的实验过程。实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F1-八年级物理
• 一艘船静止浮在水面上，它排开水的体积为3米3。求：船受到的浮力F浮。-九年级物理
• 在探究浮力大小实验中：实验器材：金属块、细线、、小桶、溢水杯和适量的水。实验步骤：⑴测量并记下金属块的重力G1和小空桶的的重力G2；⑵将金属块浸没在水中，并记下此时弹簧测-九年级物理
• 干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高。如图甲所示为干簧管的结构-八年级物理
• 某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”：如图所示，选一厚底直筒形状的玻璃杯，使之开口向上时能在水中竖直漂浮（水足够深）。已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2，-八年级物理
• 在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，实验过程如下：A．用细线-八年级物理
• 如图所示的装置．杯子内盛有适量水，质量400g的正方体木块浮在水面上，有3/4的体积浸在水中，此时水的深度为0.1m.求：（1）正方体木块受到水的浮力是多大？（2）木块的密度为多大-八年级物理
• 实验课上，小红同学通过向盐水中加水的方法，使原来漂浮在水面上的鸡蛋慢慢由漂浮变成悬浮最后下沉，则下列说法正确的是A．鸡蛋由漂浮到悬浮的过程中受到的浮力变小B．鸡蛋由漂-八年级物理
• 某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。根据要求完成下列探究过程：（6分）（1）石块的重力G=N。（2）石块浸没在水中后测力计的示数G/=N，由此可得石块所-九年级物理