如图所示，体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉，在甲露出水面之前，关于它们受到的浮力，下列说法正确的是A．甲受到的浮力大B．乙受到的浮力大C-八年级物理

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• 鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（）A．划水游泳B．平衡身体C．在水底爬行D．控制前进的方向-生物
• 一个金属块挂在弹簧测力计下,当它全部浸没在密度为ρ1的液体中静止时,弹簧测力计的示数为T1,当它全部浸没在密度为ρ2的液体中静止时,弹簧测力计的示数为T2,A．当ρ1>ρ2时,T1-九年级物理
• 你觉得下面哪个概念与“漂浮物体所受的浮力”是有联系的。备选概念：质量、密度、摩擦、平衡力．你选_____________；理由是：___________________________________
• 形状不同的物体都浸没在同种液体中，所受浮力相等，它们：A．体积一定相等B．质量一定相等C．密度一定相等D．一定都是实心物体-八年级物理
• 体积相同的木块和铁块放入水中，木块漂浮，铁块沉底，关于它们所受的浮力，下列说法正确的是：A．木块和铁块所受浮力一样大B．木块所受浮力大C．铁块所受浮力大D．无法判断-八年级物理
• 把一个塑料袋装满水，扎紧袋口挂在弹簧测力计下，称得重力是9.8N，将它的全部浸没在水中，弹簧测力计的示数是，塑料袋受到的浮力是。(塑料袋的体积及重力忽略不计)-九年级物理
• 一艘油轮在长江里航行时排开水的质量为5800t，则它受到的浮力为＿＿＿＿N；在它由长江驶入大海的过程中，它所受到的浮力将_________（填“增大”、“不变”或“减小”)，排开水的体积将-八年级物理
• 一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用绳连接，如图所示。则下列说法不正确的是A．两种情况下，甲物块所受浮力相等-九年级物理
• 物理与生活总是密切相关，很多有趣的物理实验也可以借助身边的用品进行：图甲中用一张硬塑料片用相同的力先后快拨和慢拨塑料梳齿，可听到卡片发出声音的(选填“响度”、“音调”或-九年级物理
• 为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是（）①分组剪掉不同鱼鳍进行对比实验②直接观察③用模型来实验④捆扎鱼鳍⑤只剪掉尾鳍．A．①③④B．②③⑤C．①②③D．③④⑤-生物
• 将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底,鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是-九年级物理
• 如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关的实验过程。实验中保持物体处于静止状态，图甲和图乙中物体露出液面的体积相等，弹簧测力计测得的拉力大小的关系是：F1-八年级物理
• 一艘船静止浮在水面上，它排开水的体积为3米3。求：船受到的浮力F浮。-九年级物理
• 在探究浮力大小实验中：实验器材：金属块、细线、、小桶、溢水杯和适量的水。实验步骤：⑴测量并记下金属块的重力G1和小空桶的的重力G2；⑵将金属块浸没在水中，并记下此时弹簧测-九年级物理
• 干簧管（也叫干簧继电器）比一般机械开关结构简单、体积小、速度高、工作寿命长；而与电子开关相比，它又有抗负载冲击能力强的特点，工作可靠性很高。如图甲所示为干簧管的结构-八年级物理
• 某校兴趣小组制作了一个称量物体质量的“浮力秤”：如图所示，选一厚底直筒形状的玻璃杯，使之开口向上时能在水中竖直漂浮（水足够深）。已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2，-八年级物理
• 在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，实验过程如下：A．用细线-八年级物理
• 如图所示的装置．杯子内盛有适量水，质量400g的正方体木块浮在水面上，有3/4的体积浸在水中，此时水的深度为0.1m.求：（1）正方体木块受到水的浮力是多大？（2）木块的密度为多大-八年级物理
• 实验课上，小红同学通过向盐水中加水的方法，使原来漂浮在水面上的鸡蛋慢慢由漂浮变成悬浮最后下沉，则下列说法正确的是A．鸡蛋由漂浮到悬浮的过程中受到的浮力变小B．鸡蛋由漂-八年级物理
• 某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。根据要求完成下列探究过程：（6分）（1）石块的重力G=N。（2）石块浸没在水中后测力计的示数G/=N，由此可得石块所-九年级物理
• 将匀质铁球的一半浸入水中，排开水的重力为0.6牛，铁球受到浮力的大小为________牛；将它全部浸没在水中，受到浮力的大小为_________牛，当它浸没在水中下沉时，下沉过程中-九年级物理
• 鲫鱼在游泳的时候的动力来自于（）A．胸鳍和腹鳍的摆动B．躯干和尾的左右摆动C．尾鳍的摆动D．所有鱼鳍的协调摆动-生物
• 如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是_________（填序号）。(2)若选用的操作-八年级物理
• 用弹簧测力计在空气中称得一石块重1N，将石块完全没入水中后，弹簧测力计示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为N；石块的体积为cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）-八年级物理
• 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时，某实验小组的实验设计如下：在甲、乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃-八年级生物
• 对下列现象解释正确的是A．“女高音”的“高”是指歌手的音量高B．飞机升空是因为飞机受到向上的浮力大于向下的重力C．超声波可以用来清洗眼镜是因为超声波能传递信息D．小孔成像的原-九年级物理
• 如图所示，甲物体重5N，漂浮在水面上，画出甲物体所受浮力的示意图和容器对水平地面压力的示意图。-八年级物理
• 如图所示，小磊和同学们用橡皮泥进行造“船”比赛，小磊用20cm3橡皮泥做成的小船最大排水体积为100cm3，橡皮泥密度为1.5×103kg/m3，“小船”的质量是g，小船能装载的物体最大质-九年级物理
• 取一只牙膏皮，将其卷成一团放入水中，发现沉入水底；吹气让其鼓起，重新放入水中则浮于水面。牙膏皮的质量没有发生变化，增大了许多，受到的浮力（选填“增大”、“减小”或“不变-九年级物理
• 跳水运动员入水的过程中，他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示，其中正确的是()说明理由：。-八年级物理
• 体积相同的木球、铝球、铁球，在水中静止时情形如图所示（铝球沉底），下列说法正确的是（已知＜＜＜）（）A．木球一定是空心的B．铝球一定是实心的C．木球受到的浮力最大D．铁球和铝球受-九年级物理
• 质量相等的木块和冰块（千克/米3，千克/米3）漂浮在水中，则木块受到的浮力冰块受到的浮力，此时木块排开水的体积冰块排开水的体积．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）-九年级物理
• 在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，某小组同学用若干个完全相同的塑料块分别浸入水和酒精中，实验过程如图所示。已知ρ水>ρ酒精。①分析比较图A、B、C(或D、E、F)可-九年级物理
• 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。请你来分析其中蕴含的科学方法。丙提出的方法在科学研究中叫做模拟实验，-八年级生物
• 如图，密度为ρ的液体中有体积均为V的A、B、C三块物体，A在加速向下运动，B静止，C在加速向上运动。此刻它们受到的浮力分别为FA、FB、FC，三者的大小关系是，写出B物体所受浮-九年级物理
• 如图所示，一块体积为1dm3的冰放在水里，当冰全部熔化成水后，水的质量可增加kg，容器中的水面将（填升高、不变、降低；冰的密度为0.9×103kg/m3）-九年级物理
• 有一个空心铝球重54N，当它浸没于水中静止时，弹簧测力计的示数为24N。已知铝的密度为2.7×103kg/m3，则铝球的体积是dm3；空心的体积是dm3。-八年级物理
• 在煮饺子时，将饺子投入沸腾的水中，并用勺子轻轻推动沉下的饺子，等到水重新沸腾后，加上些凉水继续煮一会儿使水再次沸腾，这时煮熟的饺子会浮出水面。熟饺子会浮起来的主要-八年级物理
• 一个正方体浸没在水中，下列说法中正确的是[]A．它的上、下表面都受到水的压强，上表面比下表面受到的压强大B．上、下表面都受到水的压力，这两个表面受到的压力相等C．下表面受-八年级物理
• 探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验，最好选用[]A．把一条小鱼的鳍剪掉与另一条不作处理的小鱼比较B．采用直接观察的方法探究鱼鳍的作用C．采用模拟实验观察鱼鳍的作用D．以上方法均-八年级生物
• 把体积相同、质量不同的三个小球A、B、C放入同种液体中，静止后的位置如图所示，它们所受的浮力分别为FA、FB、FC，则这三力大小关系正确的是A.FA＞FB＞FCB.FA=FB=FCC.FA＜FB-九年
• 阿基米德原理只说明了…………………………………（）A．浮力大小所遵循的规律B．浮力是怎样产生的C．液体中物体受到的浮力问题D．浮力与物体重力之间的关系-九年级物理
• 在水中静止的木块，其排开水的体积为1×10-3米3，求：木块受到的浮力F浮。-九年级物理
• 将一金属块悬挂在弹簧测力计下，静止时测力计的示数为7牛。然后将该金属块部分浸在水中，静止时测力计的示数为2.1牛，水对金属块的浮力为（18）牛，浮力的方向是（19），此时金-九年级物理
• 小球浸入水中，排开水的体积为1×10-4米3，求：小球受到的浮力F浮。-九年级物理
• 如图所示，将一重27N的金属块浸没水中，静止时弹簧测力计的示数是17N，则它受到的浮力为N；现将它浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数为15N，则液体的密度为kg/m3。-八年级物理
• 用橡皮泥捏成的小船，浮在水盆中，将硬币一个个放人“小船”。在此过程中，整个船所受浮力逐渐（选填”变大”、“不变”或“变小”）。若想使“小船”装更多的硬币而不下沉，你的方法是。-八年级物理
• 用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为N，放手后物体将（选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为N，排开水的体积是m3．-八年级物理
• 小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中：石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在水中所受浮力为N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液-八年级物理
• 为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是①分组剪掉不同鱼鳍进行对比实验②直接观察③用模型来实验④捆扎鱼鳍⑤只剪掉尾鳍[]A．①③④B．②③⑤C．①②③D．③④⑤-八年级生物