如图所示，长为2m的不可伸长的轻绳一端系于固定点O，另一端系一质量m=100g的小球，将小球从O点正下方h=0.4m处水平向右抛出，经一段时间绳被拉直，拉直绳时绳与竖直方向的夹-高三物理

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• 在光滑水平面上，一质量为m、速度大小为v的A球与质量为2m静止的B球碰撞后，A球的速度方向与碰撞前相反，则碰撞后B球的速度大小可能是[]A.0.6vB.0.4vC.0.3vD.0.2v-高三物理
• （选修3-5选做题）动量分别为5kgm/s和6kgm/s的小球A、B沿光滑平面上的同一条直线同向运动，A追上B并发生碰撞后。若已知碰撞后A的动量减小了2kgm/s，而方向不变，那么A、B质量之-高三物
• 如图所示，EF为水平地面，O点左侧是粗糙的、右侧是光滑的.一轻质弹簧右端与墙壁固定，左端与静止在O点质量为m的小物块A连结，弹簧处于原长状态.质量为m的物块B在大小为F的-物理
• 在光滑水平面上，甲、乙两物体的质量分别为m1、m2，它们沿一条直线相向运动，其中甲物体运动速度v1的大小是6m/s，乙物体运动速度v2的大小是2m/s。已知两物体碰撞后各自沿着原-高三物理
• 有一种硬气功表演，表演者平卧在地面，将一大石板置于他的身体上，另一个人将重锤举到高出并砸向石板，石板被砸碎，而表演者却安然无恙。假设重锤与石板撞击后二者具有相同的-物理
• 质量为m的小球A以速度v0在光滑水平面上运动，与质量为2m的静止小球B发生对心碰撞，则碰撞后小球A的速度大小vA和小球B的速度大小vB可能为[]A．vA＝v0，vB＝v0B．vA＝v0，vB＝v0C．
• A车的质量M1="20"kg，车上的人质量M="50"kg，他们一起从光滑的斜坡上h="0.45"m的高处由静止开始向下滑行，并沿光滑的水平
• 【选修3-5选做题】如图所示，在高为h=5m的平台右边缘上，放着一个质量M=3kg的铁块，现有一质量为m=1kg的钢球以v0=10m/s的水平速度与铁块在极短的时间内发生正碰被反弹，落地点-高三物理
• 如图所示，A、B两个小物体（可看成质点）的质量分别为2m、m，它们栓接在跨过定滑轮的细绳两端，细绳不可伸长，且能承受足够大的拉力。B物体悬吊着静止时，A也静止在地面上，A、-高三物理
• 如图16-4-6所示，一轻质弹簧两端连着物体A和B，放在光滑的水平面上，物体A被水平速度为v0的子弹击中并嵌在其中，已知物体A的质量是物体B的质量的，子弹的质量是物体B的质量的-物理
• 一个笔帽竖立在桌面上平放的纸条上，要求把纸条从笔帽下抽出，如果缓慢拉动纸条笔帽必倒；若快速拉纸条，笔帽可能不倒。这是因为[]A．缓慢拉动纸条时，笔帽受到冲量小B．缓慢拉-高二物理
• 跳远时，跳到沙坑里比跳到普通地面上安全，这是因为[]A．人跳在沙坑里的动量比跳在地面上小B．人跳在沙坑里的动量变化比跳在地面上小C．人跳在沙坑里受到的冲力比跳在地面上小D-高一物理
• (选修模块3-5)(15分)小题1:下列说法正确的有（）A．卢瑟福的α粒子散射实验可以估测原子核的大小B．氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动加速度增大C．物质-高三物理
• A、B两物体在光滑水平地面上沿一直线相向而行，A质量为5kg，速度大小为10m/s，B质量为2kg，速度大小为5m/s，它们的总动量大小为_________kgm/s；两者相碰后，A沿原方向运动，-高
• 如图所示，水平轨道AB与半径为R=360m的光滑圆弧形轨道BC相切于B点，质量为M=0.99kg的木块静止于B点，质量为m=10g的子弹以v0=500m/s的水平速度射入木块而未穿出，若木块与水-高三
• (选修模块3-5)(15分)小题1:下列物理实验中，能说明粒子具有波动性的是A．通过研究金属的遏止电压与入射光频率的关系，证明了爱因斯坦方程的正确性B．通过测试多种物质对X射线的-高三物理
• 如图所示，长为L的木板A静止在光滑的水平桌面上，A的左端上方放有小物体B(可视为质点)，一端连在B上的细绳，绕过固定在桌子边沿的定滑轮后，另一端连在小物体C上，设法用外力-高三物理
• a、b两球在光滑的水平面上沿同一直线发生正碰，作用前a球动量pa＝30kgm/s，b球动量pb＝0，碰撞过程中，a球的动量减少了20kgm/s，则作用后b球的动量为[]A．-20kgm/sB．10kg
• 如图是A、B两滑块碰撞前后的闪光照片示意图(部分)，图中滑块A的质量为0.14kg，滑块B的质量为0.22kg，所用标尺的最小分度值是0.5cm，每秒闪光10次，试根据图示回答：(1)作用-高三物理
• 如图所示，在水平光滑轨道上停着甲、乙两辆实验小车，甲车系一穿过打点计时器的纸带，当甲车获得某一向右速度时，随即启动打点计时器，甲车运动一段距离后，与静止的乙车发生-高三物理
• 质量分别为m1、m2的A、B两小球在同一条直线上发生弹性正碰，它们在碰撞前后的s-t图象如图所示，已知小球A的质量m1=1kg，则小球B的质量m2为多少？-高三物理
• 质量为M、内壁间距为L的箱子静止于光滑的水平面上，箱子中间有一质量为m的小物块，小物块与箱子底板间的动摩擦因数为μ。初始时小物块停在箱子正中间，如图所示。现给小物块一-高三物理
• 质量为m1="10"g的小球，在光滑水平桌面上以v1="30"m/s的速率向右运动，恰好遇上质量为m2="50"g，速度v2="1
• 两个小球A、B在光滑水平面上相向运动，已知它们的质量分别是m1="4"kg，m2="2"kg，A的速度v1="3"m/s（设为正），B的速度
• 如图所示，两物体A、B分别与一竖直放置的轻质弹簧的两端相连接，B物体在水平地面上，A、B均处于静止状态。从A物体正上方与A相距H处由静止释放一小物体C。C与A相碰后立即粘在-高三物理
• 质量相等的两个小球A、B，在光滑水平面上沿同一直线向同一方向运动.A球初动量为7kg·m/s，B球的初动量为5kg·m/s.当A追上B球发生碰撞后，A、B两球动量的可能值为（）A.pA="6
• 某同学用一个光滑的半圆形轨道和若干个大小相等、可视为质点的小球做了三个有趣的实验，轨道固定在竖直平面内，且两端同高。第一次，他将一个小球从离轨道最低点的竖直高度h-高三物理
• 质量为1kg的铜块静止于光滑的水平面上，一颗质量为50g的小球以1000m／s的速率碰到铜块后，又以800m／s的速率被反弹回，求铜块获得的速度。-高二物理
• 如图16-4-4所示，质量为m的小球从高h1处自由下落，触地后反弹高度h2，触地过程小球动量变化大小是（）图16-4-4A．B．C．D．-物理
• 如图，一质量m=1kg的木块静止的光滑水平地面上。开始时，木块右端与墙相距L=0.08m；质量为m=1kg的小物块以初速度υ0=2m/s滑上木板左端。木板长度可保证物块在运动过程中不与-高三物理
• 质量分别为、的两个物体甲和乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是：A若，甲将和乙-高一物理
• 如图所示，带有光滑弧形轨道的小车质量为m，放在光滑水平面上，一质量也是m的铁块，以速度v沿轨道水平端向上滑去，至某一高度后再向下返回，则当铁块回到右端时，将[]A．以速-高二物理
• （选修3-5选做题）质量为m的钢板与直立轻弹簧的上端连接，弹簧下端固定在地面上，钢板处于平衡状态。一质量也为m的物块甲从钢板正上方距离为h的A处自由落下，打在钢板上并立刻-高三物理
• （选修3-5选做题）如图1所示，物体A的质量是4kg，轻弹簧一端连接A，另一端固定在竖直墙壁上，水平面光滑。物体B水平向左运动，在t=5s时与物体A相碰，并立即与A有相同的速度，一-高三物理
• （选修3-5选做题）如图所示，有四个质量相同，其大小可不计的小木块A、B、C、D依次等距离地放在水平面上，各木块之间的距离s=1m，水平面在B木块的左侧是光滑的，右侧是粗糙的，-高三物理
• 如图所示，光滑水平面上有大小相同的、两球在同一直线上运动。两球质量关系为，规定向右为正方向，、两球的动量均为，运动中两球发生碰撞，碰撞后球的动量增量为，则A．左方是-高三物理
• 如图所示，一水平轨道左端与一倾斜轨道平滑连接，右端与一半径为R的竖直面内的圆轨道连接，小球B静止在水平轨道上，小球A从倾斜轨道上某高度处由静止开始下滑，与B发生无能量-高三物理
• 质量为M的小物块A静止在离地面高h的水平桌面的边缘，质量为m的小物块B沿桌面向A运动并以速度v0与之发生正碰（碰撞时间极短）。碰后A离开桌面，其落地点离出发点的水平距离为L。-高三物理
• （选修3-5选做题）如图所示，已知水平面上的P点右侧光滑，左侧与滑块间的动摩擦因数为μ。质量分别为m1和m2的两个滑块A、B在水平面上P点的右侧分别以速度v1、v2向右运动，由于v-高三物理
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• 【选修3-5选做题】质量为m1=1.0kg和m2(未知)的两个物体在光滑的水平面上正碰，碰撞时间不计，其x－t(位移－时间)图象如图所示，试通过计算回答下列问题：（1）m2等于多少千克？（2）质-高三
• 【选修3-5选做题】在光滑的水平面上，甲、乙两物质的质量分别为m1、m2，它们分别沿东西方向的一直线相向运动，其中甲物体以速度6m/s由西向东运动，乙物体以速度2m/s由东向西运-高三物理
• 某同学利用计算机模拟甲、乙两球碰撞来验证动量守恒，已知甲、乙两球质量之比为2∶3，用甲作入射球，初速度为v1=1.2m/s，让甲球与静止的乙球相碰，若规定以v1的方向为正，则-高二物理
• （选修3-5选做题）如图所示，在光滑的水平地面上有一块长木板，其左端固定一挡板，挡板和长木板的总质量为m1=3kg，其右端放一质量为m2=1kg的小滑块，整个装置处于静止状态。现-高三物理
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