比较两数的大小：（）；﹣0.66（）．-七年级数学

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• 画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用“＞”把上述数字从大到小的顺序排列起来：﹣（﹣4），﹣2，0，﹣3.75，﹣22。-七年级数学
• 下列四个运算中，结果最小的是[]A．1+（﹣2）B．1﹣（﹣2）C．1×（﹣2）D．1÷（﹣2）-七年级数学
• 若a是小于0的有理数，则2a与a的大小关系是（）．-七年级数学
• 比较大小：0（）﹣3.1；﹣（+5）（）（﹣2）3；|a|（）a-七年级数学
• 比较大小：①﹣15（）0，②0（）|﹣3|-七年级数学
• 轴上画出表示5、1、﹣4、﹣2.5各数的点，并用“＜”号把它们连接起来．-七年级数学
• 在下列各数中，最大的数是[]A．1.00×10﹣9B．9.99×10﹣8C．1.002×10﹣8D．9.999×10﹣7-七年级数学
• 用“＜”或“＞”填空：0.01（）﹣10；（）．-七年级数学
• 下面四个数中比﹣2小的数是[]A．1B．0C．﹣1D．﹣3-七年级数学
• 一个负整数a与其倒数，相反数﹣a相比较，正确的是[]A．＞﹣aB．＜﹣aC．=﹣aD．不可比较-七年级数学
• 比较﹣2.4，﹣0.5，﹣（﹣2），﹣3的大小，用“＜”连接起来（）。-七年级数学
• 在所给的数轴上表示下列五个数，并把这五个数按从小到大的顺序，用“＜”号连接起来．﹣4，2，﹣1.5，0，1-七年级数学
• 已知，数轴上A，B两点分别对应的有理数为a，b（如图所示），则a，b，﹣a，﹣b的大小顺序为[]A．a＞﹣b＞﹣a＞bB．a＞﹣a＞﹣b＞bC．a＞b＞﹣b＞﹣aD．a＞﹣b＞b＞﹣a-七年级数学
• 下列各组运算中，其值最小的是[]A．﹣（﹣3﹣2）2B．（﹣3）×（﹣2）C．（﹣3）2÷（﹣2）2D．（﹣3）2÷（﹣2）-七年级数学
• 255，344，533，622这四个数中最小的数是[]A．255B．344C．533D．622-九年级数学
• 在数轴上把下列各数的相反数表示出来，并用“＞”将原数连接起来：﹣2.6，1，0，﹣3.8，2.2．-七年级数学
• 在-6，0，3，8这四个数中，最小的数是[]A.-6B.0C.3D.8-九年级数学
• 甲乙丙三家超市为了促销一种定价为m元的商品，甲超市连续两次降价20%；乙超市一次性降价40%；丙超市第一次降价30%，第二次降价10%，此时顾客要购买这种商品，最划算的超市是-九年级数学
• 比较大小：﹣Л（）﹣3.14，|﹣3.5︳（）﹣（﹣3）-七年级数学
• 比较大小：﹣（+8）（）﹣|﹣9|；（）（填“＞”、“＜”、或“=”符号）．-七年级数学
• 水结冰的温度是0℃，酒精冻结的温度是﹣117℃，水银冻结的温度是﹣39℃，冻结温度最高的是（）℃，冻结温度最低的是（）℃．-七年级数学
• 比较大小：﹣6（）﹣9．（填“＜”、“=”或“＞”）．-七年级数学
• 比较数的大小，下列结论错误的是[]A．﹣5＜﹣3B．2＞﹣3＞0C．D．-七年级数学
• 在数轴上表示下列各数：+5，﹣3.5，﹣1，﹣4，0，2.5，并用“＜”把这些数连接起来．-七年级数学
• 已知有理数a，b在数轴上的位置如图所示，则a，-a，b，-b之间的大小关系是[]A．﹣a＜﹣b＜a＜bB．a＜﹣b＜b＜﹣aC．﹣b＜a＜﹣a＜bD．a＜b＜﹣b＜﹣a-七年级数学
• 用“＞”，“＜”号连接下列各组数：0（）﹣3.14；（）﹣|﹣0.83|；﹣（）﹣．-七年级数学
• 比较大小：﹣（）；﹣0.618（）；0（）|﹣8|．-七年级数学
• 比较两个数的大小：﹣2（）1-七年级数学
• 在数轴上表示下列各数：﹣5，﹣3.5，，，+4，0，并用“＜”号把这些数连接起来．-七年级数学
• 把（﹣1.2）2，﹣1.53，（﹣0.2）2，﹣0.22按从小到大的顺序排列是()。-七年级数学
• 写出一个比0小的实数：（）。-九年级数学
• 下面比较大小，正确的一个是[]A.1＞-2B.-2＜-3C.-（-1）＜0D.-|-3|＞0-七年级数学
• 用“＞”、“=”或“＜”填空。（1）-1（）0；（2）0.1（）-10；（3）-（）-；（4）（）；（5）-22（）（-2）3；（6）-|-3|（）0。-七年级数学
• 如果m＜n＜0，那么﹣m()﹣n（选填“＞”、“=”、“＜”）。-七年级数学
• a，b为有理数，在数轴上的位置如图所示，则下列关于a，b，0三者之间的大小关系，表示正确的是[]A．0＜a＜bB．b＞0＞aC．b＜0＜aD．a＜b＜0-七年级数学
• 比较大小:(填写"＞"或"＜"号):0()﹣1.8-七年级数学
• 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是﹣10°C，1°C，﹣7°C，把他们从高到低排列正确的是A．﹣10°C，﹣7°C，1°CB．﹣7°C，﹣10°C，1°CC．1°C，﹣7°C，﹣10°CD．1°C，
• 若a=，b=，c=0.8﹣1，则a、b、c三数的大小关系是[]A．a＜b＜cB．a＞b＞cC．a＞c＞bD．c＞a＞b-七年级数学
• 把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜”号把这些数连接起来：2，﹣0.5，1，﹣2．-七年级数学
• 比较大小：﹣6_________﹣8（填“＜”、“=”或“＞”）-七年级数学
• 比较大小：（）（填“＜”或“＞”）-七年级数学
• A盆地海拔是﹣10m，B盆地海拔是﹣15m，那么（）的地势较高（填“A”或“B”）。-七年级数学
• 在数轴上把下列各数表示出来，并按照由小到大的顺序进行排列．、3、﹣2.5、-七年级数学
• 若﹣1＜a＜b＜0，则下列式子中正确的是[]A．﹣a＜﹣bB．C．|a|＜|b|D．a2＞b2-七年级数学
• 下列各数中，比-1小的数是[]A.0B.-2C.-D.1-七年级数学
• ﹣与﹣的大小关系是﹣（）﹣。-七年级数学
• 比较大小：①﹣14_________0；②_________；③3_________|﹣5|．-七年级数学
• 比较大小：﹣5（）2，﹣（﹣5）（）﹣|﹣5|。-七年级数学
• 阅读下列材料并完成填空：你能比较两个数20042005和20052004的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，即比较nn+1和（n+1）n的大小（n≥1，n是整数），然后从分析n=1，n=2，n
• 已知有理数在数轴上对应的点如图所示，则a，﹣a，﹣1，1的大小关系是[]A．a＜﹣1＜1＜﹣aB．﹣a＜﹣1＜a＜1C．a＜﹣1＜﹣a＜1D．﹣a＜﹣1＜1＜a-七年级数学