如图所示，人类登上月球已经成为现实，这是宇航员操纵着驱动车在月球上行走的示意图．(1)你猜想第一个登上月球的车是用_______能来驱动的；(2)你猜想的依据是_______________-九年级物

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• 右图是初二（2）班蔡海航同学做的四弦琴．其中每根弦的粗细都不相同，弦的松紧也可以调节．请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关．【提出问题】：老师的问题：琴的音调与弦的粗细有关-八年级物理
• 炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇．站在电风扇旁，小明感觉凉爽．于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度．为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下-八年级物理
• 给你一个金属球，一个小车，满足实验要求的斜面，证明被举高的物体具有能量．写出实验现象和实验步骤．-物理
• 某中学九年级同学在学习电路时，自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片和铁片间接入小电灯，小电灯发光，为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了-物理
• 探究影响音调高低的因素过程步骤将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它______发出的声音，同时注意观察钢尺振动的______；改变钢尺______再次拨动，使钢尺两-物理
• 小宇在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加-物理
• 研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务，能源按不同的分类方式可进行不同分类.下列四组能源中，能归入图中所示阴影部分的一组是A．煤炭、地热能、沼气-九年级物理
• 某小组同学探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关．他们用九只不同规格的灯泡分别接入电路，使它们都正常发光，并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流．该小组的-物理
• 随着科技的发展，人类对能源的需求量越来越大，人类在不断的开发新能源。你所知道的新能源有_____________、_________________（至少写两个）。-九年级物理
• 计划为某高噪声车间的工人们制作消音耳罩，请你设计一下材料的选择：（1）外罩起反射声音的作用，选用哪种材料好？______A．软橡胶B．泡沫塑料C．硬塑料D．硬纸板（2）填料要能吸收声音-八年级物理
• 阅读题：阅读下面的材料，回答相关问题气温影响空气的疏密程度，气温越高，空气越稀薄，则声速越大，因而，你听到的声音不一定由声源沿直线传播而来的．晴天的中午，地表迅速升-八年级物理
• 设计一个测定圆盘蚊香的燃烧速度的实验，要求：（1）写出所需器材；（2）写出实验的主要步骤；（3）写出燃烧速度的表达式（用所测量的字母表示）-物理
• 同学们在学习了压强概念后得到一个结论：“压强一定时，压力与受力面积成正比”，同学们利用实验室提供的实验器材：托盘天平一架（含砝码），药匙一把，刻度尺，三角板，底面积不同-物理
• 实验桌上有如下器材：玻璃瓶、中间有孔的软木塞、温度计、泡沫塑料、细铁砂．请你利用实验器材，设计一个实验证明：做功可以改变物体的内能．请你写出实验步骤和实验现象．-物理
• 小明在学习研究液体蒸发的特点时，老师让同学们用滴管从一烧杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，体验一下感觉，结果手臂上感觉凉凉的．这是什么原因造成的呢？同学们进行了实验探究-物理
• 能源问题是现代社会发展的三大基本问题之一．能源家族中：①煤炭、②核能、③风能、④天然气、⑤水能、⑥地热能等，属于不可再生的是；不是直接或间接来自于太阳的是．（填序号）-九年级物理
• 小明猜想“液体的密度ρ越大，其比热容C也越大．”他查到了一些液体的密度值如下表：物质密度ρ/kg•m-3物质密度ρ/kg•m-3水1.0×103柴油0.8×103煤油0.8×103汽油0.71×103
• 你认为风能、太阳能、核能…以及你想到的可能的能源，哪些有可能成为今后的理想能源？并简要说明理由．-九年级物理
• 探究水和沙子的吸热能力．实验器材如图所示，两个相同酒精灯、两个金属杯、铁架台两套以及某质量的沙子和水进行加热，请回答下列问题：（1）为了得到质量相同的沙子和水，应另加-物理
• 小雨想探究“声音的响度与什么因素有关”，请你帮助他设计实验过程（1）猜想：声音的响度可能与______有关．（2）器材：______．（3）步骤：______．（4）现象：______．（5）结论：_
• 小兰在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短和材料有关．于是她想通过实验来探究自己的猜想是-八年级物理
• 两位同学各购买了同类的一个弹力球，他俩想比较哪一个球的弹力好，应该（）A．让两个球从离地不同的高处自由落下，比较反弹的高度B．把两个球向墙掷去，比较反弹后离墙的距离C．把-物理
• 关于能源和材料，下列说法中正确的是A．太阳能、风能、天然气都是可再生能源B．提高能量转化利用率是节能问题的核心C．超导体材料可以用在电饭锅、电热水器等用电器上D．铜是磁性-九年级物理
• 获取方便、开发和利用不会给环境带来污染的能源是[]A．太阳能B．核能C．地热能D．潮汐能-九年级物理
• 问题解决：给你一块质地均匀、厚薄一致、密度（ρ）已知的泡沫材料，再给你刻度尺、天平和小刀，你请你帮他测量地图上崂山区的行政面积．要求：（1）说明测量的步骤；（2）推导出测量行-物理
• 小明在课后养成了利用身边器材做实验的好习惯．他想探究“声音是如何产生的”以及“液体能否传声”，于是他找来如下器材：一盆水、一把钢尺、一根橡皮筋和两个小石块．他设计了如下-八年级物理
• 下面是一个初二的学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：A．器材：一个能发声的音叉、收音机、机械闹钟，一个鞋盒，待比较的材料（衣服，报纸，塑料袋，泡沫塑-物理
• 阅读下面材料，回答问题SPF（防晒系数）SPF是SunProtectionFactor的英文缩写，表明防晒用品所能发挥的防晒效能的高低．阳光中的紫外线为不可见光，依波长的不同分为3个区段：UVA-物理
• 科学探究的主要要素是：提出问题→______→制定计划与设计实验→进行实验与设计实验→______→评估→交流与合作．-八年级物理
• 综合实验--研究两个力学小实验（可以配图说明）：（1）请你设计一个验证性小实验，证明“在气体中，流速越大的位置压强越小”．（2）请你完成“探究摩擦力与绳子缠绕圈数的关系”的实验设-物理
• 在骑自行车上学的路上，小红看见红灯亮起时，同学小明远远的就停止蹬踏，让车自由滑行，车恰好停在斑马线前．小红想：车滑行的距离可能与哪些因素有关呢？她猜想：①车滑行距离与-物理
• 夏天的暴雨来得确实猛烈，雨点打在窗户玻璃上，沿玻璃缓缓流下．小华同学看到这一现象想：水滴在玻璃上的运动是否是匀速运动？小华用停表和刻度尺测出了一个水滴运动的距离和时-物理
• 下列能源中，不是新能源的是[]A．石油B．风能C．核能D．太阳能-九年级物理
• 取一只杯子，在杯中倒满水后将一只回形针轻轻放入水中，水______溢出（填“会或“不会”）．针对这一现象，请你提出一个物理问题______．-八年级物理
• 在降落伞比赛的活动中，小利将活动中的具体数据进行了记录，来用于研究降落伞的滞留时间与哪些因素有关．请你分析表格中的数据并回答问题降落伞的伞绳长m降落伞的形状降落伞的-物理
• 周末，小明在家里帮妈妈烧菜时，发现妈妈从市场上买来的大豆油味道不太对，小明怀疑可能是地沟油．于是，他找来小宇同学，想和他一起用物理方法来鉴别该大豆油是否是地沟油．经-物理
• 为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究．（1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传_-八年级物理
• 一住宅小区的电价是0.6元/度，液化石油气每罐（内装液化石油气15kg）100元，木炭5元/kg．液化石油气的热值为4.2×l07J/kg，木炭的热值为3.4×107J/kg．使用以上能源，理论上__
• 某同学在做“研究影响物质吸热多少的因素”实验时，得到如下数据：物质实验次数质量/mg升高的温度/℃吸收的热量/J水10.0510210020.15104200煤油30.0510105040.15102
• 在探究电路连接的实验中，小明同学用电压表测出两电灯两端的电压均相等，因此他得出结论是：这两只灯泡是并联的．小明的推理正确吗？为了进一步弄清两灯泡的连接情况，请你帮助-物理
• 一个多世纪以来，人类能源消耗急剧增长，能源是否取之不尽，用之不竭吗？请你设想一下再过500年，人类能源的利用情景，写出两个场景．-九年级物理
• 小明在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关．于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否-物理
• 小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个-八年级物理
• 科学的核心是探究，学习物理就要学会科学探究．______是进行科学探究的第一步．猜想与假设是科学探究的重要环节，在科学探究中猜想不是胡猜乱想，它是以自己的______和知识基础-八年级物理
• 科学探究的主要环节包括：______、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、______、评估、交流与合作七个环节．-物理
• 小红、小玲和小丽在操场上玩秋千，小丽小玲、小红分别轻轻推了一下，细心的小丽发现往返一次摆动的时间几乎一样，提出了以下猜想：①秋千往返摆动一次的时间可能与人的质量有关-物理
• 小向买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的他产生了一个疑问：这泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？（1）同桌的同学猜想：泡泡的产生可能与-物理
• 陈明和张华同学观察“放在玻璃钟罩里的长短蜡烛燃烧”现象后，交流讨论：长、短蜡烛的先后熄灭与哪些因素有关？两人根据各自的生活经验和所学知识提出了多种猜想，经过激烈争论、-八年级物理
• 下列能源中，属于新能源的是[]A．电能B．煤和石油C．潮汐能D．地热能-九年级物理
• 请在下面横线上填写下列探究中体现的探究环节：小笛：昨天整理衣服时，我发现我夏天的衣服以浅色为主，而冬天的衣服却以深色为主，这不知有何道理？______；小宇：是不是浅色物体-物理