-[a-（b-c）]去括号应得（）A．-a+b-cB．-a-b+cC．-a-b-cD．-a+b+c-数学

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• 探索：（1）如果，则m=______；（2）如果，则m=______；总结：（3）如果（其中a、b、c为常数），则m=______；应用：（4）利用上述结论解决：若代数式的值为为整数，求满足条件的整数
• 一个两位数，若个位上的数字为x，十位上的数字比个位上的数字的3倍多1，则这个两位数是______（结果要化简）．-数学
• 观察下列等式：32-12=8=8×152-32=16=8×272-52=24=8×392-72=32=8×4（1）若a2-b2=8×11，则a=______，b=______．（2）根据上述规律，第n
• 下列代数式中，单项式的共有，2x+y，﹣2xy2，ab，π，﹣2x+y2，[]A．3个B．4个C．5个D．6个-七年级数学
• 某种商品降价10%后，单价为a元，则降价前它的单价是______元．-数学
• 计算：（1）5xy-3x3+2x3-3xy-y2；（2）4x4-x2+5（x2-2x3）-3（8x2-3x4）．-数学
• 目前，财政部将证券交易印花税税率由原来的1‰（千分之一）提高到3‰，如果税率提高后的某一天的交易额为a亿元，则该天的证券交易印花税（交易印花税=印花税率×交易额）比按原税率-九年级数学
• 表示“a与﹣3的和的4倍”的代数式为[]A．a+（﹣3）×4B．a﹣（﹣3）×4C．4[a+（﹣3）]D．4（a+3）-七年级数学
• 用含有n的式子表示第n项：（1）2，4，6，8…，（2）1，3，5，7…，（3）3，5，7，9…，（4）112，223，334，445，…-数学
• 下列各题中合并同类项，结果正确的是（）A．2a2+3a2=5a2B．2a2+3a2=6a2C．4xy-3xy=1D．2x3+3x3=5x6-数学
• 下列去括号（或添括号）运算：①3m-[5n-（2p-1）]=3m-5n+2p-1②-（3m-2）-（-n+p）=-3m-2+n+p③3xy-5x2y-2xy2+1=3xy-[5x2y+（2xy2-1）
• 一个长方形的周长是20cm，长是xcm，那么这个长方形的面积是（）A．x（10-x）cm2B．x（20-x）cm2C．12(20-x)cm2D．x（20-2x）cm2-数学
• 长方形的周长为10，一条边长为a-2b，另一边长是（）A．5-a+2bB．5+a-2bC．10-a+2bD．10-2a+4b-数学
• 化简：（1）3x2-（x2+y2）-y2（2）3（a2b-ab2）-2（ab2-2a2b）-数学
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• 单项式﹣的系数和次数依次是（），（）．-七年级数学
• 观察下列各等式，并回答问题：11×2=1-12；12×3=12-13；13×4=13-14；14×5=14-15；…（1）填空：1n(n+1)=______（n是正整数）；（2）计算：11×2+12×
• 下列各单项式中，不是同类项的是[]A．x3y与2y3xB．﹣7.2a2与2.7a2C．25与52D．﹣a2b2c与8a2cb2-七年级数学
• 某工厂现有工人x人，若现有人数比两年前原有人数减少35%，则该工厂原有人数为（）A．x1+35%B．x1-35%C．（1+35%）xD．（1-35%）x-数学
• “比x的你倍小7的数”用式子表示为______．-数学
• 如果23xy3m与-5xny9是同类项，则m、n的值分别为（）A．3，1B．1，3C．3，0D．0，2-数学
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• 设一列数a1，a2，a3，…，a2010中任意三个相邻数之和都是35，已知a3=2x，a20=15，a99=3-x，那么a2011=______．-数学
• 多项式3x﹣1+6x2+4x3是()次()项式，其中常数项是()，按x的降幂排列是()-七年级数学
• 已知23x3my3与-14x6yn+1是同类项，则2m+n的值是______．-数学
• 某商品进价为每件a元，商店将价格提高30％作零售价销售，在销售旺季过后，商店又以8折的价格开展促销活动，这时该商品每件的售价为[]A.a元B.0.8a元C.1.04a元D.0.92a元-七年级数学
• 长方形草坪的周长是m米，宽是n米，则长是（）A．（m-2n）米B．(m2-2n)米C．（m2-n）米D．(m2-n2)米-数学
• 某商品每件成本a元，按高于成本20%的定价销售后滞销，因此又按售价的九折出售，则这件商品还可盈利______元（填最简结果）．-数学
• 先化简，再求值：-4x-（3x+2）-（8-2x）（其中x=-32）-数学
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• 多项式2x2﹣3y4+1是（）次（）项式，它的最高次项是（），二次项的系数是（），常数项是（）．-七年级数学
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