把16的分母乘5，分子应乘______．才使分数的大小不变．-数学

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• （201f•道里区模拟）与78相等的分数有无数个．______．（判断对错）-数学
• 56的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上5B．加上6C．乘5D．不变-数学
• 25的分母增加15，要使分数的值大小不变，分子应扩大到原来的（）倍．A．3B．4C．15D．6-数学
• 一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的12后得到14，原分数是______．-数学
• 512的分子扩大3倍，要使分数的分值不变，分母应加上（）A．6.28B．24C．2D．15.7-数学
• 如果23的分母加上9，要使分数的大小不变，分子应该______A．加上9B．加上6C．乘3D．乘4．-数学
• 47的分子加上36，要使分数的大小不变，分母应加上______．-数学
• 一个分数的分子扩大3倍，分母不变，分数值就（）A．扩大3倍B．不变C．缩小3倍-六年级数学
• 若分数45的分母加上20，要使分数的大小不变，分子应______．-数学
• 25的分子扩大3倍，要使分数的大小不变，分母应______．-数学
• 一个分数用2约了一次，用3约了两次，用5约了一次，最后是七分之五，原来的分数是______．-数学
• 有一个分数，将它的分母加上2，得到79；如果将它的分母加上3，则得34．那么原来这个分数是______．-数学
• 一个分数，分子和分母之和是37，若分子减去1，这个分数的值就变成1/2，原来的分数是______．-数学
• 一个分数的分子扩大3倍，分母不变，分数将（）A．不变B．扩大3倍C．缩小3倍-数学
• 27的分子加上4，要使分数的大小不变，分母也加上8．______．（判断对错）-六年级数学
• 一个分数的分母缩小到它的12，分子不变，分数值（）A．扩大到它的2倍B．缩小到它的12C．不变-数学
• （1）把下面的分数化成分母是24且大小不变的分数．23=14=58=（2）把下面的分数化成分母是60而大小不变的分数．34=23=512=-数学
• 45的分子增加8，分母增加10，分数的大小不变．______．（判断对错）-六年级数学
• 34=3+()4+8，在括号里应该填（）A．8B．6C．4D．3-六年级数学
• 25的分子扩大8倍，要使分数的大小不变，分母也要扩大8倍．______（判断对错）-数学
• 25=()40=12()．-数学
• 711的分子加上21，要使分数的大小不变，分母应加上______．-数学
• 从13、712、14、16、12、512这六个分数中，选出三个写成一个连加的算式，使和等于1．把你选的过程写出来．-数学
• 有一个分数，如果分子加1，这个分数就等于12；如果分母加1，这个分数就等于13．这个分数是______．-数学
• 有一个分数约成最简分数是511，约分前分子分母的和等于48，约分前的分数是______．-数学
• 37的分母增加2倍，要使分数的大小不变，分子应该．（）A．扩大1倍B．扩大2倍C．扩大3倍D．扩大4倍-数学
• 35的分子扩大为原来的3倍，要使分数大小不变，分母要乘3．______．（判断对错）-数学
• 将13变成412，分数值扩大为原来的4倍．______．（判断对错）-数学
• 一个最简分数，分子扩大到原来的2倍，分母缩小为原来的12，分数值不变．______．（判断对错）-六年级数学
• 分数47的分子增加到12，若要使分数大小不变，分母应扩大到原来的______．-六年级数学
• 37的分子增加9，要使分数的大小不变，分母应增加______．-数学
• 27的分子加上4，要使这个分数大小不变，分母应加上______．-数学
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• 分数nm的分子分母同时扩大3倍，则分数nm的值（）A．扩大3倍B．扩大9倍C．缩小3倍D．不变-数学
• 35的分子增加6，要使分数大小不变，分母应该（）A．增加6B．增加10C．增加15-数学
• 一个分数，分子分母的和是23，分母增加19后，得到的新分数约分为15，原分数是______．-数学
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• 45的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应______．-数学
• 710的分子乘2，分母加上10后，分数值不变．______．-数学
• 一个分数的分子扩大2倍，分母缩小2倍，分数的大小不变．______．-数学
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• 如果把分数a7的分子扩大3倍，这个分数等于217，那么a=______．-数学
• ()20=12()=25=()÷()=()35=30()．-数学
• “商不变性质”、“分数基本性质”和“比的基本性质”，从本质上讲是一样的．______．-数学
• 在1～10这10个数字中，选择几个数字（不重复），写出三个大小相等的分数．()()=()()=()()．-五年级数学